最新英语八大时态用法详解Word下载.docx

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Ileavehomeforschoolat7everymorning.

（2）表示客观真理，客观存在或科学事实。

Theearthmovesaroundthesun.

（3）表示格言或警句。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

Columbusprovedthattheearthisround.

（4）表示现在时刻的状态、能力、性格、个性等。

Idon’twantsomuch.

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

（5）一般现在时表示将来含义

①come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

—Whendoesthebusstar?

—Itstarsintenminutes.

②在时间或条件状语句中。

WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.

I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.

二．一般过去时

表示过去某个时间里发生的动作或状态；

过去习惯性、经常性的动作或行为。

（1）主语+was/were+表语

（2）主语+行为动词的过去式+其他

（3）Therebe句型:

Therewas/were+n.+介词短语

（4）主语+could+动词原形

（5）主语+usedtodosth

（1）was/were+not；

（2）在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。

（3）Therewas/werenot+n.+介词短语

（4）主语+couldnot+动词原形

（5）主语+usednottodosth或主语+didn’tusetodosth

（1）was或were放于句首；

（2）用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词；

（3）Therewas/were+n.+介词短语:

was或were放于句首；

（4）could放于句首；

（5）Used主语+todosth或Did+主语+usetodosth

3.时间状语：

（1）last短语

（2）时间段+ago（3）yesterday及yesterday短语

（4）attheageof=whensb.was+年龄（5）inone’steens/twenties

（6）固定短语：

justnow=amomentago,oneday,fromthenon,atthattime,thedaybeforeyesterday,before,longbefore,inthepast,inthe/earlyolddays,intheancientdays,intheancient+国家，longlongago=onceuponatime（故事的开头）

4.用法：

（1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

Wheredidyougojustnow?

（2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

usedtodosth“过去常常做某事”，表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

Motherusednottobesoforgetful.妈妈过去没这么健忘。

（3）用于时间状语从句

a.由when引导的时间状语从句，从句用一般过去时态，主句用过去进行时态。

Hismotherwascookingwhenhecameback.

b.由since/before引导的时间状语从句，从句用一般过去时态，主句用现在完成时态。

IhavemademanyfriendssinceIcametoChina.

Ithasbeen/is15yearssinceIwasateacher.

Ithasbeen/is15yearsbeforeheknewit.不知不觉15年过去了。

c.由when/bythetime/before引导的时间状语从句，从句用一般过去时态，主句用过去完成时态。

Theplanehadtakenoffwhen/bythetimewearrivedattheairport.

TheEnlishclasshadbegunbeforeIgottoschool.

三．现在进行时

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

主语+am/is/are+doing

主语+am/is/are+not+doing

把be动词放于句首。

3.时间状语：

（1）now

（2）atthistime=atthis/themoment（3）Look!

/Lookat…!

（4）Listen!

/Listento…!

（5）thesedays/months/years（6）Itis+时间点/日期/星期

（1）表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

如：

Wearewaitingforyou.

（2）表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

MrGreeniswritinganothernovel.（说话时并不一定在写小说）

（3）表示动作的渐变，这样的动词有：

get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.

It’sgettingwarmerandwarmer.

（4）与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。

（5）用现在进行时表示将来

下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬间动词的现在进行时可以表示将来。

I’mleavingtomorrow.

四．过去进行时

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

主语+was/were+doing

主语+was/were+not+doing

把was或were放于句首。

（1）atthattime

（2）atthistime+过去的时间（3）Itwas+时间点/日期/星期（过去）

（4）fromA时间toB时间+过去的时间

（1）过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

（2）过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

Whatwasshedoingatnineo’clockyesterday?

（介词短语表示时间点）

Shewasdoingherhomeworkthen.（副词表示时间点）

WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.（when从句表示时间点）

（3）在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。

Whenhewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.（两个动作都是延续的）

HewascleaninghiscarwhileIwascooking.（两个动作同时进行或主句的动作发生在从句的动作过程中）

五．一般将来时

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

（1）主语+am/is/are/goingtodosth

（2）主语+willdosth

（3）主语+am/is/arettodosth（4）主语+am/is/areabouttodosth

（1）主语+am/is/are+not+goingtodosth

（2）主语+willnot（won’t）dosth

（3）主语+am/is/arenotttodosth（4）主语+am/is/arenotabouttodosth

（1）am/is/are放于句首；

（2）will置于句首。

（3）am/is/are放于句首；

（4）am/is/are放于句首；

2.时间状语：

（1）tomorrow及其短语、thedayaftertomorrow

（2）next短语

（3）固定短语：

oneday,someday=someday,inthefuture,fromnow/todayon,beforelong,sometime,in+时间段（多长时间之后）,infollowing+时间段

4.will主要用于以下三个方面：

（1）表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow.

（2）表示不以人的意志为转移的客观的将来。

TodayisSaturday.TomorrowwillbeSunday.

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

（3）表示临时决定，通常用于对话中。

—Maryhasbeenillforaweek.

—Oh,Ididn’tknow.Iwillgoandseeher.

5.begoingto主要用于以下两个方面：

（1）表示事先经过考虑、打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

（2）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。

Look!

Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

6.用于状语从句

由when/assoonas/begore/after等引导的时间状语从句或者if,unless,as/solongas引导的条件状语从句，从句用一般现在时态或从句为祈使句，再或者从句中含有情态动词，主句用一般将来时态。

（可理解为主将从现、主祈从现、主情从现）

Don’ttroubletroublesuntiltroubletroublesyou.

Hewillhelpyououtwheneveryouhaveproblems.

Iwon'

tgototheparty 

unless 

I'

minvited.

六．过去将来时

立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

（1）主语+was/were/goingtodosth

（2）主语+woulddosth

（1）主语+was/were/not+goingtodosth

（2）主语+would+not+dosth

（2）would提到句首。

thenextday（morning,year）,thefollowingmonth（week）等。

（1）“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。

Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。

（2）“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.

此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。

Itseemedasifitwasgoingtorain.看来好像要下雨。

（3）come，go，leave，arrive，start等瞬时动词可用过去进行时表示过去将来的含义。

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.

Shetoldmeshewascomingtoseeme.

七．现在完成时

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。

3.基本结构：

主语+have/has+done+其他

主语+have/has+not+done+其他

Have/Has+主语+done+其他

4.时间状语：

（1）already（用于肯定句）yet（否定句和一般疑问句）

（2）just,ever,before,never

（3）sofar=uptonow=until/tillnow=bynow（4）over/inthepast/last+时间段

（5）by+时间（6）bytheendof+现在的时间

（7）since+过去时间（如具体的年、月、日、钟点等，如：

1980,lastmonth,halfpastsix）

（8）since+一段时间+ago（9）recently=lately（10）inrecent+时间段

5.特殊用法：

（1）由since/before引导的时间状语从句，从句用一般过去时态，主句用现在完成时态。

（2）用于由that引导的定语从句中,先行词前有形容词的最高级修饰。

You’rethebestteacherthathasevertaughtme.

6.比较since和for

since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间的长度。

Wehaven’thadanyguestssincewemovedinhere.

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.

并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我现在已不在这里工作。

）

7.延续性动词与非延续性动词之间的转换：

leave---beawayfromborrow---keepbuy---havebegin/start---beon

die---bedeadfinish---beoveropensth---keepsthopen

join---bein+组织机构或beamemberof+组织机构

fallill/asleep---beill/asleepgetup---beup

catch/getacold---haveacoldcomehere---beheregothere---bethere

become/get+adj.---be+adjcomeback---bebackgetto/arrive/reach---be（in）

gettoknow---knowgo（get）out---beoutputon---wear/bein/bedressedin

八．过去完成时

（一）创业机会分析1.概念：

以过去某个时间为参照，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前已完成的动作，即“过去的过去”。

主语+haddone+其他

在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。

在人民广场地下“的美”购物中心，有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。

主语+hadn’tdone+其他

had置于句首。

before,bytheendoflastyear（term,month）等。

我们认为：

创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。

大学生创业“独木难支”。

在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。

创业更能培养了我们的团队精神。

我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。

能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。

小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。

“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。

这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。

（1）用于told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句中。

Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.

参考文献与网址：

（2）由when/bythetime/before引导的时间状语从句，从句用一般过去时态，主句用过去完成时态。

（4）信息技术优势TheEnlishclasshadbegunbeforeIgottoschool.

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.

手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。

看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。

不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。

为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。

（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等用过去完成时表示“原本·

·

，未能·

”。

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn’t.

4、宏观营销环境分析注意：

hadhardly…when...刚·

就·

。

ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：

商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体如：

Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门，他就打了我。

hadnosooner…than刚·

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。

图1-4大学生购买手工艺制品目的