人教版七年级上学期英语知识点汇总Word格式.docx

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（年轻未婚女子）

Mrs['

misiz] 

太太；

夫人（用于已婚妇女姓名前）

Ms.[miz]女士

6. 

IsheJack?

他是杰克吗？

Yes,heis.是的，他是。

No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。

他的名字叫迈克。

7.AreyouHelen?

你是海伦吗？

Yes,Iam.是的，我是。

/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。

我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如JimGreen,名是Jim，姓是Green。

△名字：

firstname（第一个名字）或givenname 

姓氏：

lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）　

全名：

fullname

9. 

问电话号码：

What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码.

电话号码的读法：

用基数词按顺序读出。

“0”可读Oo或zero.

10. 

is/am/are的用法：

I用am,you用are. 

1）Iam14,howoldareyou?

我14岁，你多大了？

is连着他/她/它 

2）He/Sheisastudent.他/她是个学生。

Whatcolorisit?

单数用is,复数用are. 

3）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

4）HeandIarestudents.他和我都是学生。

11. 

IDcard 

身份证 

schoolIDcard学生证

12. 

Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?

九加七等于几？

Unit2 

Thisismysister.

parent:

fatherormother父亲或母亲 

parents:

fatherandmother父母（双）亲

2.介绍他人

1）This/Thatis...这／那位是......

2）These/Thoseare...这／那些是......

ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简

Thatis 

mygrandfather.那（位）是我的祖父。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代词

this/these这/这些。

一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。

一般用来指时间或空间上较远的事物。

Thisismyfriend. 

复数：

Thesearemyfriends.

Thatismybrother. 

Thosearemybrothers.

Who’sshe?

她是谁？

She’smysister.她是我妹妹。

Who’she?

他是谁？

He’smybrother.她是我哥哥。

Who’rethey?

他们是谁？

They’remygrandparents.他们是我的祖父母。

Who’s=Whois；

Who’re=Whoare；

She’s=Sheis；

He’s=Heis；

They’re=Theyare

Oh,Isee.哦，我明白了。

7. 

Haveagoodday!

愿你们（一天）玩得高兴！

该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。

Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。

Haveagoodevening,youtwo!

祝你们俩晚上玩个痛快！

8.You,too.你（们）也一样。

Bye/Bye-bye/Good-bye再见

thanks 

=thankyou谢谢

thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12.Herearetwonicephotos 

ofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。

Hereare…表示“这是……；

这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis… 

来表示单数的概念。

Hereisyourbook.这是你的书。

13. 

family

2）指家庭时是一个整体概念，是单数。

如:

Thefamilyisrich.这个家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。

2）指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人（家庭成员）喜欢踢足球。

MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。

14.family 

tree家谱（家庭关系图） 

male男；

female女

15.名词复数（Englishbook,Page94.）

可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：

1）一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。

如：

book----books/buks/ 

desk---desks/desks/ 

bag----bags/bæ

gz/ 

game----games/geimz/ 

key----keys/ki:

z/

2）以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es，读/iz/.如：

bus----buses/bʌsiz/ 

box----boxes/bɒksiz/ 

fish----fishes 

/’fiʃiz/ 

watch----watches 

/’wɒtʃiz/

3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。

读/z/。

family----families 

baby----babies 

party----parties 

strawberry----strawberries

4）以f或fe结尾的词

①变f或fe为ves，读/vz/。

该类词有：

knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶 

子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：

roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据

③两种都可以的有：

handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves

5）以o结尾的词

①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：

potato----potatoes，tomato----tomatoes，hero英雄----heroes；

无生命的加-s，如：

photo----photos,kilo----kilos, 

piano----pianos

②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：

radio----radios,zoo----zoos

常见的不规则变化有：

man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet脚，tooth--teeth牙齿，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deer---deer鹿，sheep--sheep绵羊，Russian---Russians俄国人，German---Germans德国人，American---Americans美国人，Chinese---Chinese中国人，Japanese---Japanese日本人，Swiss---Swiss瑞士人

Unit3 

Isthisyourpencil?

1.人称代词和物主代词

人称

代词 

主格

I 

我

you 

你

he他

she她

it它

we我们

you你们

they他们

宾格

me我

him他

her她

us我们

them他们

物主

代词

形容词性

my 

我的

your你的

his他的

her她的

its它的

our我们的

your你们的

their他们的

名词性

mine我的

yours你的

hers她的

ours我们的

yours你们的

theirs他们的

1）人称代词作主语时用主格；

作宾语时用宾格；

作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。

① 

I（作主语）amhungry,pleasegiveme（作宾语）somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。

②I 

like 

her, 

and 

she 

likesme 

too.我喜欢她，她也喜欢我。

③ 

Whotold 

himthatnews?

谁告诉他那个消息的？

④It’sme/I.是我。

2）并列人称代词的排列顺序：

人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；

复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you,he,andI你，我，他 

youandI我和你 

heandI我和他 

youandhe你和他

weandyou我们和你们 

youandthey你们和他们 

we,youandthey我们，你们和他们

3）形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。

名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。

Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。

2. 

Isthis/that...?

这/那是......吗？

Yes,itis./No,itisn’t.是的，这/那（它）是。

/不，这/那（它）不是。

△回答时，要用it来代替this和that。

不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.

1）Isthisyour 

pencil?

这是你的铅笔吗？

Yes,itis.It’smine是的，它是我的（铅笔）。

No,itisn’t. 

It’shers.不，不是的。

这是她的（铅笔）

2）Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗？

Yes,itis.It’smine.是的，它是我的（书包）。

It’shis.不，不是的。

那是他的（书包）

It’s=Itis 

isn’t 

=isnot

3.Arethese/those… 

?

这/那些是……吗？

Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，这/那些（它们）是。

/不，这/那些（它们）不是。

△回答时，要用they来代替these和those。

不可回答Yes,these/thoseare 

/No,these/thosearen’t.

1）Aretheseyourbooks?

这些是你的书吗？

Yes,theyare.是的，这些（它们）是。

No,theyaren’t.Theyarehers.不，这些（它们）不是。

这些是她的（书）。

2）Arethoseherkeys?

那些是她的钥匙吗？

Yes,theyare.是的，那些（它们）是。

No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些（它们）不是。

那些是我的（书）。

aren’t=arenot

Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）

A:

Excuseme.Whereismypen?

打扰了，我的钢笔在那？

B:

Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。

What/howabout…?

“……怎么样？

” 

“……又如何呢？

”。

后接名词，代词或动名词。

1）向对方提出建议或请求。

例如：

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散散步好吗？

Whataboutanothercake?

再吃块蛋糕好吗？

2）征询对方的看法或意见。

Whatabouther 

playingtheviolin?

（你认为）她的小提琴拉的怎么样？

WhatabouttheTVplay?

那个电视剧怎么样？

3）询问天气或身体等情况。

Whatabouttheweatherinyourhometown?

你们家乡的气候如何？

Howaboutyourunclenow?

Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？

你们不能单独让他生活。

4）寒暄时用作承接上下文的转折语。

IamfromBeijing.Whataboutyou?

我是北京人，你呢？

5）对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。

——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?

那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？

/thankyou 

for...因......而感谢

for是介词，后接n/pron/v-ing. 

（名词、代词、动名词）

Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

7.如何用英语表示感谢

1）表示感谢的常用套语：

It‘sverykindofyou.你太好了，多谢你了。

Thankyou.谢谢你。

Thankyouverymuch.非常感谢。

Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。

Thanks.谢谢。

Thanksalot.多谢。

Thanksverymuch.非常感谢。

Thankssomuch.非常感谢。

Manythanks.多谢。

2）回答感谢的常用答语：

Notatall.别客气；

不用谢；

哪儿的话。

Youarewelcome.不用谢。

That‘sallright.没什么；

不用谢。

That‘sOK.没什么；

Pleasedon‘tmentionit.不用客气；

It‘s[Itwas]apleasure.不用客气；

Apleasure.不用客气；

Itis（was） 

mypleasure.别客气，这是我高兴做的。

Mypleasure.不客气，这是我高兴做的事。

Noproblem.不客气；

It‘s[Itwas]nothing.没什么；

不客气。

8.Howdoyouspell...?

你怎么拼写/读……？

Howdoyouspell“red”?

R-E-D.

用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：

Spell 

it,please.请把它拼写出来。

Canyouspell 

it,please?

请把它拼写出来好吗？

Doyouknowhowtospellit?

你知道它如何拼写吗？

askfor….请求/要……如：

I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。

asksbforsth 

向某人请求/要某物 

asktheteacherforhelp向老师求助

callsbat+电话号码：

“拨打......号码找某人”

CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦

11.E-mailmeat******************.（请）给我******************这个邮箱发邮件。

1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；

按照……”

2）@是at的缩写，读作前的实心点读作dot。

Imustfindit.我必须找到它。

asetof...一套／副／串......

asetofkeys一串钥匙

asetof...作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。

Asetofkeysis 

onthedesk.有串钥匙在桌子上。

14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?

那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？

inthelostandfoundcase在失物招领箱里

Unit4Where’smybackpack?

1.谈论物品的位置

Where’s+单数物品？

t’s+介词短语. 

Whereare+复数物品？

They’re+介词短语.

1）Where’sthebaseball?

It’sinthebackpack.棒球在哪？

在背包里。

2）Where’smycomputergame?

It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪？

在床下面。

3）Whereareyourbooks?

They’reonthechair.你的书在哪？

在椅子上。

4）Wherearethekeys?

They’reonthedresser.钥匙在哪？

在梳妆台上。

名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。

2.表位置的介词

on在......上（两者相接触）

in在......里 

under在......下面（正下方）

Comeon,Jack!

快点儿，杰克！

=Hurry（up）,Jack!

Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

Idon’tknow.我不知道。

takesb/sthto+地点：

把某人/某物带到某地。

take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。

Canyoubringsomethingstoschool?

你能带些东西到学校吗？

bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。

8. 

some和any（一些）

1）some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句

2）在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

①Canyoubringsomethingstoschool?

②Wouldyoulikesomeapples?

你想要一些苹果吗？

onthewall与inthewall（在墙上）

图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。

10.名词所有格

在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。

如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。

如Mike的父亲：

Mike’sfather,我妈妈的名字：

mymother’sname

△ 

构成：

1）单数名词加’s.2）以s结尾的复数名词加’读音不变。

theteachers’room（老师们的房间）

表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。

JimandTom’s 

mother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）

表各自所有，在每个名词后加“’s”

Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。

（各自所有）

Unit5Doyouhaveasoccerball?

Doyouhave...?

Yes,Ido./No,Idon’t.

你有……吗？

是的，我有。

/不，我没有。

Dotheyhave...?

Yes,theydo./No,theydon’t.

Doeshehave...?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

Doesshehave...?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。

does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。

do/does

1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，