小学生假期实践活动记录册2015.1.doc
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小学生假期实践活动记录册2015.1.doc
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鳌峰小学学生假期实践活动记录册
福娃过大年快乐共成长
精彩的假期开始啦!
告别紧张、愉快的校园生活,迎来盼望、期待的假期,作为社区、家庭的小主人,我可要好好规划一下,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期!
走吧,让我们向快乐的假期出发!
我的名片
学校:
班级:
姓名:
2014-2015学年第一学期
我喜欢的一句话:
福娃过大年快乐共成长
我的假期活动计划
活动主题
活动内容
福娃
爱心年
“孝心小天使”活动:
通过送出一份微祝福、实现一个微心愿、拍摄一张全家福、绘制一幅小贺卡等微行动,在寒假与家人过一个有意义的孝心年,成为敬老爱亲的孝心小天使。
福娃
平安年
1、发放自制安全宣传单、口头宣传等方式,向社区邻里宣传安全知识,倡导家人、邻里、社区居民少放烟花爆竹,保护环境。
2、文明出行,文明乘车。
福娃
自立年
作息有规律、作业有质量、读书有计划、上网有节制、劳动有安排、特长有发展。
福娃
成长年
1、丰富自己的课余生活,发展特长。
2、积极参加实践体验活动。
福娃
品读年
1、热爱阅读,拓宽知识面。
2、亲子阅读,共享读书。
福娃
健康年
1、坚持“每日一小时”体育锻炼。
2、学会一种体育技能
3、开展一次“欢乐一家亲”冬运会
8
福娃爱心年
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心他人;
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己;
拥有一颗感恩的心,我们就能学会宽容,赢得真爱,赢得友谊;
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,
我们会明白事理,更快的长大,
我们就能拥有一个美好的未来!
孝心小天使:
父母长辈时时让我感动(父母长辈为我做的事)
父母长辈时时给我鼓励(父母长辈经常说的话)
我要为父母长辈做点什么:
要向父母长辈说些什么:
假期,最持久的孝亲行为:
福娃平安年
寒假期间交通拥塞、烟花爆竹燃放增多,安全隐患大大增加,而部分居民的安全意识有待提升。
我们可通过组织宣传活动,提升居民安全意识,让身边人都过个平安年。
贴“在社区宣传”的照片,可贴一张,也可贴多张、
我积极参与社区平安宣传活动,我要记下来:
时间
活动情况
我的感受
福娃自立年
我的假期每天作息时间安排
时间
要做的事
时间
要做的事
好习惯伴我假期行
好习惯,好人生。
在老师、父母的指导下,
今年假期,我养成的好习惯有
等,我是这样培养好习惯的:
福娃成长年
一个全面发展的学生,同时也应该具有个性特长。
我要利用假期发展自己的特长,使自己多元发展。
这个假期,我参加的体验活动有:
我发展的爱好、特长有:
我的收获:
成长的瞬间
贴“参加体验活动或特长展示(如:
养殖或种植体验、舞蹈或篮球特长,等等)”的照片。
可贴一张,也可贴多张。
福娃品读年
假期,我读完了本书。
它们是《》《》等。
书中给我留下印象最深的人或事(写出原因):
从书中我懂得了许多做人的道理:
我摘抄了这些好词:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
我摘抄了这些优美生动的句子:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________福娃健康年
达·芬奇说过:
运动是一切生命的源泉。
我们要坚持每天锻炼一小时,增强体质,健康快乐。
假期,我每天坚持体育运动,我学会的体育技能是:
经过坚持每天一小时运动,我的收获是:
运动的风采
贴“自己在运动锻炼或体育技能表演”的照片。
可贴一张,也可贴多张。
假期感言
这个假期我还参加了其他活动,让我为大家介绍一下吧:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 假期 实践 活动 记录 2015.1