完整word版文明班级创建活动方案docx文档格式.docx
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“文明班级”每学期评选一次,评选时间在每学期第三个月,学校根据《方案》及《义合中学文明班级评比细则》量化评分,对获得“文明班级”的班主
任授予校年度“优秀班主任”称号,并推荐参加县级优秀班主任和优秀辅导员、先进班集体的评选。
义合中学文明班级评比细则
(试行稿)
班级
学
评选
分
自评
校
备
评选要点(A)
评选指标(B)
内容
值
方法
评
注
组
1.有健全的班委
会、团支部,并填
织
1.班级组织健全,
写在班主任工作手
查看
2
成立班委会、团支册相应栏目。
该项
资料
建
部、中队委员会,成
得2分,少一项扣1
员具有一定的组织
分,扣完为止。
设
自理能力,品学兼
2.班子成员有一定
优。
的组织能力,在班
调查
(10
级中有一定的威
问卷
分)
信。
该项得1分。
班主任工作有计
2.班级工作有计划、
划,得2分;
有分
月工作内容得1分;
查手
有安排,有班级建设
4
的制度、公约、要求
有班级管理的制
册看
度、要求,得1分。
现场
等。
缺项按相应的分数
扣除,扣完为止
3.有科学合理的课
1.“三表”齐全得1
分。
程表、作息时间表、
查资
2.张贴美观大方得
值日(值周)表、一
3
料看
1分。
日常规等,悬挂或张
3.班务日志填写详
贴美观大方。
实得1分
4.有班主任工作札
1.有班主任工作手
看资
册得4分。
料
记,有班级日志,班
2.班主任工作手册
级管理工作过程性
填写齐全详实得2
班
材料齐全、翔实。
级
3.有班级管理过程
性材料,齐全、详
实得2分。
管
1.有每月一次的班
理
委会、团支部的会
议记录,得2分。
(505.在班主任的指导少一次扣0.5分,分)下,每月一次召开班扣完为止。
委会、团支部、中队2.会议记录中有主委员长会会议,研讨题、有过程、有形班级管理工作,小助成的决议,或小助
手作用发挥好。
手的建议、意见。
2
该项2分,过程少
一项扣0.5分,扣
完为止。
6.认真上好晨会、
1.每次召开一次的
班会、思品课、组织
班、团队会。
得
看记
0.5
开展好班、团队活分,少一次扣
录
动,内容要有针对性
班级学
评选分评选自评校备
评选要点(A)评选指标(B)
内容值方法分评注
性、时效性。
学生在2.班团队会做到主
校时间不超时,作业题有针对性、时效
量适中。
性、有记录、有总看资
结。
该项得4分;
料
少一项扣1分,扣
班3.学生在校时间不
超时,作业量适中,
是否根据学生实际
2问卷
级设计不同的作业要
求。
该项得2分。
否则不得分。
管7.班级布置体现教1.室内桌椅摆放整育性、人文性,物品齐规范;
物品摆放
看现
要排放有序,室内外有序得2分,一处2
场
理整洁卫生,板报、学不合要求扣1分,
习园地定期更换。
扣完为止。
5
2.室内外整洁卫生
(50
得2分,一处不合
要求扣1分,扣完
为止。
3.班级学习园地、
设计美观大方,有
育人性,并能定期
更换,并留存板报
小样,该项得2分,
一处不合要求扣
0.5分,扣完为止。
8.看护公物、课桌
1.爱护公物,室内
桌椅、电教器材、
椅、电教器材与保管
使用好,无乱刻画涂
墙壁,无刻画、涂
抹现象,得4分,
抹现象。
节约水电,
有一处刻画涂抹现
无攀折践踏花木现
象扣1分,扣完为
象。
止。
6
2.无攀折践踏花木
现象得3
分,有一
“常
例扣0.5
分,扣完
管”
记录
1.在校内无乱花零
钱、随意购买零食
4分。
发
9.勤俭节约、不乱花
现象,得
现1例扣0.5分,
零钱、不随意购买零
扣完为止。
食、资料等,讲究卫
2.讲究卫生,衣着
生。
衣着整洁大方,
整洁,校徽、团徽、
校徽、团徽、红领巾
出门证配戴整齐,查看
配戴齐全个人卫生好3
理得3分。
发现1例记录
扣0.5分,扣完为
7
动,实现班班有歌
1.能按时参加学校
(50举行的各项集体活
10.积极参加学校组看记
声、班班有社团、3
织的各项文体活动,录
班班有志愿者得3
公益劳动、社会综合
分,少参加一次扣1
实践活动等,结合班
级实际有计划、有目
2.结合班级实际,
的地开展社会调查,
每学期至少组织一
制作发明,实现班班
次社会综合实践活
有歌声、班班有社
动,并做到有计划、看资
团、班班有志愿者2
有内容、有过程、料
有总结,得2分,
少一个环节扣0.5
分,扣完为止
8
1.每学期至少召开
一次家长会,做到
有讲稿、有过程、
有家长反馈意见,3
11.定期召开家长得3分,少一个环
会,及时家访,相互
节扣1分,扣完为
沟通信息,共同教育
学生,提高教育成
2.学期家访次数生
效。
均达一次以上,具
有家访的具体内
班主
容、记录得2分,
任手
少一人次扣0.2分,
册
1.因工作不努力、
12.班级班风正,教
不负责而导致班
风好、学风浓,无违
风、学风差或不服
访谈
法乱纪现象发现,无
从学校安排而导致
成
安全事故出现。
工作无法开展的班
效
级该项不得分。
9
(40
2.学期内无安全责
看通
任事故发生该项得
10
报访
10分,否则该项不
谈
得分。
1.有提优帮困的计
划、记录、有针对
13.同学之间和睦友
性措施,次数每学
爱,互帮互学,对优
期不少于18次,得
秀生、学困生及贫困
3分,少一次扣0.5
生均有针对性的激
励、帮扶措施,学习
2.班均成绩在同年
兴趣高,在同年级学
级学科期末考试中
科竞赛及测评中,成
第一名者得10分;
绩优良;
班级无辍学
其余该项不得分。
分)生。
3.班级无辍学学生
该项得2分,否则2
不得分。
14.参加学校组织的
1.能积极组织学生
各类文体、征文活
参加学校的各类文
体活动、竞赛成绩
动,成绩属同年级前
查记
列,在完成学校交给
名列同年级第一、
二名者,得10分、
的各项任务时成效
8分。
其余者该项不
明显。
15.班级在校、县、
不
累
查证
市、省、国家获奖的,
评选指标同(A)
分别加1、3、5、7、
计
书证
9分。
加
明
16.学生在校、县、
市、省、国家获得的,
每人次分别加0.5、
1、2、3、4分。
11
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