小学教师绩效工资量化考核表.doc
- 文档编号:2234015
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:56KB
小学教师绩效工资量化考核表.doc
《小学教师绩效工资量化考核表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师绩效工资量化考核表.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
**********小学教师绩效工资量化考核表
教师年月日
序号
考核
项目
分值
考核细则
考核
情况
评
分
1
工
作
量
考
核
50
教师正常工作量45分
超工作量量化5分
①节假日值班:
学校节假日值班人员每人每天计1分。
②节假日加班:
节假日因公加班人员每人每天计2分。
③代公假课(班):
替代每节计0.5分,由教导处安排。
说明:
满工作量者每人每月计50分。
超课时数和不足课时数,学校根据具体情况进行量化考核,但每人每月计分不得超过50分。
2
出
勤
考
核
20
实行每天考勤制,出满勤者每月计20分。
非住院的病假或出院休息的酌情扣分、事假(法定假日除外)1至2天的每天1分,连续3至7天的每天扣2分,
旷课每节扣5分(迟到、早退15分钟以上按旷课处理);
学校规定的活动(政治学习、业务学习、学校会议、教研组会议、教研活动及其它集体活动等),迟到、早退一次扣0.5分,
值日教师、带班领导迟到或早退(含人在校而不在岗)一次扣3分,并负当天该岗的一切责任(出现安全事故取消津贴并追究安全责任)。
以上直至扣完本月的出勤得分为止。
1个月之内连续或累计请假(非公事假)达2周的扣核拨一个月绩效工资。
3
教
育
教
学
常
规
工
作
考
核
17
1、编写教案4分
(1)、安排好进度,制定好教学计划,计划中要有学生现状分析,本学期的教学任务和目的要求,教材的重点、难点,提高教学质量的方法、措施,授课进度的课时安排。
否则,少一环节扣0.5分.
(2)、写好教案:
要按章节,按课时写好教案,科科有教案,课课有教案,教案要体现三维目标、要有重点、难点、教学过程、课堂练习、课堂小结、作业布置、板书设计、教学反思。
教案按要求备齐写好可计4分;否则,缺一课时扣0.5分,用旧教案或没有教案记0分。
2、课堂教学5分
(1)、按时上下课,不随便缺课,不坐着讲课。
(2)、教态自然,服饰整洁大方,认真组织好课堂教学,贯彻启发式教学原则。
(3)、课堂教学要有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性,做到因材施教。
(4)、讲授知识要做到明白,有条理,语言表达要清晰、生动、精炼、克服语言罗嗦,防止语病出现。
(5)、书写规范,板书工整,恰当使用教具。
(6)、教师因事、因病需要调课,需经教导处同意方可,不得擅自调课。
(7)、教师带手机上课,不得开机。
(8)、上好多媒体课,充分利用远教优质资源,做到优质资源共享,在研究中运用,在运用中研究。
以上8条,按要求做好了计5分,查实一次扣0.5分,直到扣完5分为止。
3、作业布置及批改5分
(1)、科任教师根据教学要求,精心选择和设计课堂学习、书面作业和章节、单元测试题。
(2)、书面作业要有针对性,讲求科学性和实效性,量要适中,题型多样化,全批全改。
(3)、每学期各科作业布置不少于教务处规定次数,各科作业、练习册及时批改,达不到次数的、不及时批改的查实一次扣0.5分;练习有布置无检查、不进行单元测试和无质量分析的,查实一次,扣1分
4、听、评课记录、学习笔记3分
1、听评课
每学期,听、评课不少于15节;听、评课要有记录,否则,少一次扣0.5分。
直至扣完该次项目的得分为止
2、学习笔记
业务学习、政治学习笔记要及时记录,否则按无完成听评课扣分。
4
管理岗位考核
6
(1)、中心小学校级领导每月计6分,小学校长及各处室领导每人每月计5.5分,完小副校长、教导主任每人每月计4分,少先队总辅导员、每人每月计3分
(2)、保管员、报账员、少先队大队辅导员、中心小学教研组长每月计2分
(3)、兼任多种职务的人员可累计加1分,但累计分数不得超过6分。
5
教
育
教
学
业
绩
考
核
7
(1)、教育教学常规奖:
根据每学期学校、中心小学对教师教育教学进行量化综合考评,考评一等奖占1/3、二等奖占1/3、三等奖占1/3,分别计4分、3分、2分。
(考评不合格者,该项目不得分。
)
(2)、教学质量优质奖:
根据期末中心小学语、数质量检测成绩及格率第一名3分,第二名2分,第三名1分。
英语科及专任技能科质量检测按任教班级综合评定(所有任教班级得分的平均分予以记分)
(3)、公开课每学期一节校级以上,须运用农远资源进行公开教学,并提供教案、说案。
校级1分,镇级2分,县级3分,不开课不得分。
(4)、教科研成果奖:
各类论文、课件、教学设计(经学校选送)获中心小学、县、市、省级及以上一等奖分别计2分、3分、4分、5分;获二等分别计1分、2分、3分、4分获三等奖的分别计0.5分、1分、2分、3分(以上奖励以获奖证书为准,进入汇编而没有得奖不予奖励。
)
(5)、竞赛指导奖:
学生参加有组织的知识或技能竞赛,县级一等奖每人次计指导老师3分,二、三等奖各递减1分;获团体一、二、三等奖分别计指导老师4分、3分、2分;中心校级一、二、三等奖,每人次计指导老师2分、1.5分、1分,获团体奖的一、二、三等奖的计3分、2.5分、1.5分。
说明:
以上各项目考核分数累计不得超过7分。
绩效工资发放情况当月公示,当月(除第5项教育教学业绩考核以外)发放,教育教学业绩考核以学期发放。
6
其他具体事项
(本项目可根据各自学校的具体情况进行列项考核,所得分数作为奖励分)
合计
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 绩效 工资 量化 考核