江苏省常州市武进区高考英语压轴专题《高中英语完形填空》难题汇编doc文档格式.docx
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B.sitting
C.singing
D.dancing
2.A.shouting
B.running
C.staring
D.gesturing
3.A.earlier
B.longer
C.better
D.less
4.A.paid
B.hugged
C.comforted
D.ignored
5.A.calories
B.presents
C.decorations
D.candles
6.A.sad
B.lasting
C.failing
D.past
7.A.signaled
B.added
C.appealed
D.contributed
8.A.ended
B.came
C.changed
D.disappeared
9.A.memory
B.birthday
C.party
D.visit
10.A.day
B.idea
C.scene
D.celebration
11.A.boxes
B.bags
C.dresses
D.hats
12.A.color
B.choice
C.attraction
D.difference
13.A.moved
B.confused
C.embarrassed
D.excited
14.A.pleasure
B.trouble
C.trick
D.end
15.A.happy
B.shocked
C.puzzled
D.upset
16.A.friendly
B.successful
C.forgetful
D.grateful
17.A.admired
B.washed
C.declined
D.wrapped
18.A.days
B.weeks
C.months
D.years
19.A.previous
B.annoying
C.only
D.same
20.A.Therefore
B.Instead
C.However
D.Moreover
【答案】
(1)B;
(2)D;
(3)C;
(4)B;
(5)A;
(6)C;
(7)A;
(8)B;
(9)D;
(10)C;
(11)A;
(12)D;
(13)B;
(14)C;
(15)A;
(16)D;
(17)A;
(18)B;
(19)D;
(20)C;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者的母亲在为作者精心筹备完38岁的生日后不久患上了记忆障碍,记忆力减退,在两周后准备了同样的礼物为作者再次庆祝生日。
面对生病的母亲,作者用实际行动回报母亲的爱。
(1)考查动词。
A:
cooking“烹饪,做饭”;
B:
sitting“坐”;
C:
singing“唱歌”;
D:
dancing
“跳舞”。
根据下文作者对再次回家探望母亲时看到的情景的描述,可知选C。
(2)考查动词。
shouting“喊”;
running“跑”;
staring“分享”;
gesturing“打手势”。
母亲在说"
Happybirthday!
的同时,应该是“用手指向”装礼物的盒子,并告诉作者"
Openthem."
,故选D。
(3)考查形容(副)词。
earlier“更早的/地”;
longer“更长的”;
better“更好的/地”;
less“更少的/地”。
根据下文“
she'
dgottenmeexactlywhatIwanted—runningclothes.”母亲买给“我”的礼物正是“我”想要的,可见母亲比任何人都“更了解我”。
well的比较级,well可与know搭配,可表示程度,故选C。
(4)考查动词。
paid“支付”;
hugged“拥抱”;
comforted“安慰”;
ignored
“忽视”。
此处的hugged与后面的thanked相呼应,表达了作者对母亲为她筹备生日的感激之情。
故选B。
(5)考查名词。
calories“卡路里”;
presents“礼物”;
decorations“装饰”;
candles
“蜡烛”。
根据母亲的答语"
llrunthemofftomorrow"
可知,此处作者说的是蛋糕中的卡路里。
故选A。
(6)考查形容词。
sad“悲伤的”;
lasting“持久的”;
failing“衰退的,下降的”;
past
“过去的”。
根据下文母亲忘记了已经给女儿过完生日,以及最后一段母亲可能每天跟作者说上十遍左右同样的对话,可看出母亲记忆力衰退。
故选D。
(7)考查动词。
signaled“发信号”;
added“增加”;
appealed“吸引,呼吁”;
contributed“贡献,有助于”。
有患有记忆力衰退父/母的人有一天“收到信号”或察觉到父/母的记忆力出现问题,故选A。
(8)考查动词。
ended“结束”;
came“来”;
changed“改变,变化”;
disappeared
“消失”。
空前的thatday指的就是上一段中提到的oneday,这样一个日子在两周后到来了。
(9)考查名词。
memory“记忆,记忆力”;
birthday“生日”;
party“宴会”;
visit
“参观,拜访”。
根据上下文判断,这里应该是作者再次回家看望母亲。
(10)考查名词。
day“天,日子”;
idea“观点,主意”;
scene“场面,情景”;
celebration
“庆祝”。
作者这次到了母亲家看到了与生日那天同样的场景。
选C。
(11)考查名词。
boxes“箱子,盒子”;
bags“包,袋”;
dresses“衣服”;
hats
“帽子”。
该空与第一段中提到的boxes相呼应,故选A。
(12)考查名词。
color“颜色”;
choice“选择”;
attraction“吸引力,魅力”;
difference
“差异,不同”。
根据该段与第一段中对作者到母亲家看到的场景的描述可看出,母亲两次准备的生日礼物几乎相同,唯有的差异是“生日快乐”,故选D。
(13)考查形容词。
moved“感动的”;
confused“困惑的”;
embarrassed“尴尬的”;
excited
“激动的”。
根据下文"
What'
可看出,面对眼前的一幕,作者一开始不知发生了什么,所以感到很困惑。
选B。
(14)考查名词。
pleasure“愉快”;
trouble“麻烦”;
trick“诡计,技巧”;
end“结尾,末端”。
根据作者在第五段提到的记忆力衰退问题及该空后的"
Thiswasreallife"
可看出,此时作者意识到是母亲的记忆力出现了问题,而非母亲为捉弄自己而搞的恶作剧。
故选C。
(15)考查形容词。
happy“高兴的。
快乐的”;
shocked“震惊的”;
puzzled“迷惑的”;
upset
“不安的,心烦的”。
虽然当天并不是作者生日,但作者知道记忆力出现问题的母亲也是一片好心,为使自己开心,才准备了这么多礼物。
选A。
(16)考查形容词。
friendly“友好的”;
successful“成功的”;
forgetful“健忘的”;
grateful“感激的”。
根据上下文可知,作者当时尽力平复心情,努力扮演好一个对母亲为自己所做的一切表示感恩的女儿的角色,故选D。
(17)考查动词。
admired“羡慕,钦佩”;
washed“洗”;
declined“下降,拒绝”;
wrapped“包裹”。
根据上文作者说母亲在生日那天送她的衣服正是她想要的,可看出作者非常喜欢该礼物,此处作者应该是装作像生日当天样欣喜地欣赏衣服,故选A。
(18)考查名词。
此处twoweeksago与第六段中的twoweekslater相呼应,故选D。
(19)考查形容词。
previous“以前的”;
annoying“令人烦恼的”;
only“唯一的”;
same
“同样的”。
根据上文母亲的症状可看出母亲容易忘事,做过的事或说过的话很快就会忘记,所以此处应该是作者一天要陪着母亲一遍遍地重复同样的对话。
(20)考查副词。
Therefore“因此”;
Instead“反之,代替”;
However“但是”;
Moreover
“而且”。
根据上下文可看出前后两句是转折关系,尽管因母亲记忆力衰退的问题,作者一天要陪着母亲一遍遍地重复同样的对话,但作者不但没有不耐烦,反而把此事当作乐事,因为每一次对话、每一刻对于母亲来说都是新的。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
MywifeandIsetoutacrossavastwastelandofsandydesertandjustheadedforsomemountainsandcanyons(峡谷)twomilesaway.Therewereno1
inthedesertandwehadnodestinationinmind.Afterabout4-5miles,2
inthecanyons,wesatdownforlunch.Wethoughtweheardour3
echoing(回音)downthroughthecanyon,butthedistantechoesdidn'
t4.
Afterafewminutes,highonthecanyonwallweheardsomeoneelse5
clearlyinthedistance.SoI6
alittleupandsawamanshoutingtous.Heseemed7.
Wecontinuedtoclimbupafewhundred8
towherehewas.HewasaretiredpolicemanfromCalifornia.Heandhiswifewere9anATV(全地形车)formilesacrossthemountainsjustlikeweweredoing.He10
downintoourcanyononasteepslope(斜坡)thatnoATVshouldhavebeenon.
Hiswife,recognizingthedanger,11
gotoffjustbeforehedroveitoverasmallledgeand12
itinatree.Thecarhadits13severalfeetofftheground,hanginginabush.Hewas14
andonlyhispridewaswounded.
Togetherwe15
ariskyandcomplexplantosaw(锯),tieandlandhisATVintosomelogsthatwouldstopitfrom16
offthenextbiggerledge.Thenwebuiltaroadbackuptheledge.The17
tookacoupleofhours.
Hedidn'
tknow18
wherehewas,buthewouldfollowhistracksbacktohistruck.Theyweresorelievedthatwehad19
themfromwalkingoutofthedesert.Theyjustwantedto20
andtalkawhileoverlunchbeforeheadinghome.
1.A.shelters
B.trails
C.bases
D.schedules
2.A.dusty
B.active
C.deep
3.A.actions
B.experiences
C.pleasures
D.conversation
4.A.match
B.succeed
C.cheering
D.escape
5.A.singing
B.talking
D.quarreling
6.A.climbed
B.struggled
C.dashed
D.slipped
7.A.gentle
B.hopeful
C.rude
D.desperate
8.A.blocks
B.feet
C.trees
D.miles
9.A.riding
B.testing
C.wiping
D.balancing
10.A.looked
B.flew
C.headed
D.jumped
11.A.truly
B.freely
C.sincerely
D.wisely
12.A.removed
B.landed
C.ruined
D.fixed
13.A.doors
B.seats
C.wheels
D.windows
14.A.safe
B.confident
C.grateful
D.foolish
15.A.putforward
B.triedout
C.wentthrough
D.carriedout
16.A.rising
B.getting
C.rolling
D.setting
17.A.discussion
B.rescue
C.accident
D.disaster
18.A.briefly
B.finally
C.exactly
D.actually
19.A.saved
B.calmed
C.protected
D.warned
20.A.survive
B.escape
C.respond
D.relax
(2)C;
(3)D;
(4)A;
(5)B;
(6)A;
(7)D;
(9)A;
(11)D;
(12)B;
(13)C;
(14)A;
(15)D;
(16)C;
(17)B;
(18)C;
(19)A;
(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者与妻子驾车在沙漠里旅游,在谷底野餐时他们发现另一对夫妇跟他们一样也在驾车旅行,但男子把车开到了陡坡的树上,急需援救。
(1)考查名词。
句意:
沙漠里没有小路,我们也没有目的地。
A.shelters”庇护所“;
B.trails”路“;
C.bases”基础“;
D.schedules”时间“表。
根据下文”inthedesertandwehadnodestinationinmind“可知,沙漠里没有路,作者夫妇心里也没有目的地。
(2)考查形容词。
在峡谷深处走了4-5英里后,我们坐下来吃午饭。
A.dusty”灰尘覆盖的“;
B.active”活跃的“;
C.deep”深的“;
D.upset”不安的“。
根据上文”Afterabout4-5miles“可知,大约4-5英里后,作者夫妇来到峡谷深处。
(3)考查名词。
我们以为听到了我们的谈话在峡谷里回响,但远处的回声并不一致。
A.actions”行动“;
B.experiences”经历“;
C.pleasures”愉快“;
D.conversation”对话“。
根据下文”echoing(回音)downthroughthecanyon“可知,作者觉得他们的谈话在峡谷回音。
A.match”匹配,符合“;
B.succeed”成功“;
C.cheering”欢呼“;
D.escape”逃走“。
根据下文可知,他们听到的不是回音,而是真的有人在谈话。
此处的意思是,远处的回音与他们的谈话不符。
(5)考查动词。
几分钟后,我们听到远处有人在说话。
A.singing”唱歌“;
B.talking”谈论“;
C.cheering”欢呼”;
D.quarreling“争辩”。
根据下文“clearlyinthedistance”可知,在峡谷壁的高处,他们听到远处有人在清楚地说话。
(6)考查动词。
所以我爬了一点,看到一个人对我们喊。
A.climbed“攀爬”;
B.struggled“挣扎”;
C.dashed“猛冲”;
D.slipped“滑动”。
根据上文“highonthecanyonwallweheard”可知,作者在谷底,那人在陡坡上。
作者向上爬了一段距离。
(7)考查形容词。
他似乎很绝望。
A.gentle“温和的”;
B.hopeful“有希望的”;
C.rude“粗鲁的”;
D.desperate“绝望的”。
根据下文可知男子把车开到了陡坡的树上需要救援,因此对着作者喊,他似乎很绝望。
(8)考查名词。
我们继续向上爬了几百英尺才到他所在的地方。
A.blocks“街区”;
B.feet“英尺”;
C.trees“树木”;
D.miles“英里”。
根据常识可知,作者从谷底向上爬了几百英尺,大约100米的距离,故选B。
(9)考查动词。
他和他的妻子开着一辆ATV,在群山中穿行数英里,就像我们当时做的那样。
A.riding“骑”;
B.testing“测试"
;
C.wiping"
擦"
D.balancing”平衡“。
根据下文”formilesacrossthemountains“可知,此人和他的妻子正驾驶全地形车穿过山脉行驶数英里。
(10)考查动词。
他下到我们峡谷的一个陡峭的斜坡上,那是ATV应该上不了的。
A.looked”看“;
B.flew”飞翔“;
C.headed”前往“;
D.jumped”跳跃“。
根据下文”downintoourcanyononasteepslope“可知,他从我们所在的峡谷陡坡上朝下开。
headdown固定短语,“朝下”。
(11)考查副词。
他的妻子意识到了危险,明智地在他把车开过一块小岩石架,落在一棵树上之前下了车。
A.truly”真地“;
B.f
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