小学依法治校工作特色工作总结.doc
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小学依法治校工作特色工作总结
学校强力开展法制进校园工作,重点从法治文化构建、法制环境打造、法制课程开发、家长学校建设、阳光公示公开和民主工作推进等方面的特色建设,推进学校依法治校工作创新开展,规范开展。
特色项目一:
法治文化凸显普宁特质
学校以党恩文化为核心,建设主题法制文化长廊,法治文化“三大主题”(“永远的丰碑”、“峥嵘的岁月”“辉煌的成就”)和“三个平台”(一、二年“党知一起贴”;三、四年级“在党旗下成长”和五、六年级“我为祖国骄傲”),让孩子们在感知与操作中体验和感悟“廉”。
特色项目二:
环境渗透生活规则
一方面建立起属于“美丽普宁”主题规则规范:
弯一下腰,问一声好;人走地面净,桌椅一条线;说标准普通话,做文明普宁人……
另一方面,学校以诚信自律的养成教育为目标,开展了系列主题环境建设。
自律教育上:
重点通过开放的图书馆、兴趣班、书法等,让孩子们自由徜徉书艺与音乐的海洋;
诚信教育上:
以开放的阳光体育小屋,把自觉自律快乐运动理念植入孩子们内心,“阳光体育小屋,测试你的美德,没有监考,祝你合格!
”
纪律教育上:
学校结合市教育局德育实际,提出“小黄帽路队”上放学策略,“戴上小黄帽,礼让能做到,不到家门不离队,安全出行每一天!
”简单的行动,温馨的提示,解决了困扰学校多年的上放学安全难题,揭示了“约”的教育内涵。
特色项目三:
法制课程化让理想信念教育不空洞
学校自主研发理想与信念教育读本《廉在普宁》,作为班主任每周星期二朝会课的重要内容,以“一个主题、一个故事、一个人物、一个规范和一个行动”的“五个一”教育主线,向孩子们进行法制教育。
另外,学校以自主研发家校教育手册《博约记》,作为法制教育操作手册,以小手牵大手的方式,把法制教育的内涵向家长和社会延伸。
特色项目四:
家长委员会工作常态化推进学校办学透明化
学校的家长委员会是学校履行监督、执行检查的重要部门,50余位成员以小组的方式,每天持证上岗,监督学校管理、教学活动和学生安全,执行学校采购、招标、安全等重大事项的监督和表决。
特色项目五:
阳光公示公开让开放办学备受尊重
我们以“今日普宁”展区、“普宁印象”校外主题橱窗群和“博约普宁”展板区近40个展板,以及校务公开栏把学校办学的内容与成果向社会传达、向家长传递,作为办社会广泛尊重的大西教育,我们走得扎实而开放。
特色项目六:
教代会“面对面”让“双面胶”牢不可破
我校的教代会工作以“面对面”提案解决模式,得到上级部门和社会的广泛认可,2016年度,学校通过教代会和面向社会的“办学水平意见征集”活动,收集到关于学校可持续发展的500余条意见和建议,通过“三定”原则(定人员或处室、定措施、定时间)的执行,强力执行“凡提案必答复”的规定,让学校相关处室行政和管理人员主动为问题解决奔走,密切了干群、学校与社会的关系,让办学赢得尊重。
依法治校工作特色亮点
工作总结
2017.12
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