将进酒教学设计.doc

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《将进酒》教学设计

高二语文组韩丽平

教学目标

1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；

2、理清诗歌中诗人情感变化的线索，

3、背诵全诗。

教学方法

诵读法小组讨论法

课时安排：

1课时。

教学过程

一、导入

余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐”（课件），这是写谁的？

杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述：

李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

（课件）

如此一个好酒、狂放的李白劝起酒来是怎样的情形呢？

今天我们来学习李白的《將进酒》。

二、初读课文，预习检测

下面，先请一位同学为我们大家朗读一遍李白的这首诗。

其他同学注意他朗读时的字音和节奏。

讨论朗读中的问题，达到所有学生都能读准字音，读准诗句节奏，理解诗句的基本含义。

字音：

将（qiang）朝（zhāo）樽（zūn）还（huán）岑（cén）烹（pēng）

馔（zhuàn）恣欢谑（zì）（xuè）径（jìng）裘（qiú）

三、再读诗歌，整体感知

学生自由放声朗读，之后回答下面一道选择题

对全诗分析不正确的是（　A　）

A、《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气

也流露了施展抱负的愿望。

全诗感情看似悲愤，实则豪放。

“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句是诗的主旨，表现了诗人愤激的心绪。



B、全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。

C、诗中多用数字表夸张，如用“一饮三百杯”表现豪饮，用“斗酒十千”表现酒的昂贵，用“万古愁”表现愁的深广；诗中还有感觉的夸大，如用“黄河之水天上来”写出黄河流程之长，而“朝如青丝暮成雪”则极言人生短促。

夸张手法的运用，更显诗人豪放飘逸的诗风。

D、本诗为一首古体诗，全诗以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使节奏快慢多变，一泻千里。

提问：

李白的诗歌风格一向是豪迈不羁的，你认为这首诗和他的一贯风格有区别吗？

明确：

这首诗有豪放之情，但又不只于豪放之情。

这首诗中诗人的感情变化极快。

看似豪放，实则悲愤

四、品读诗歌合作探究

《将进酒》这首诗的感情是如何变化的？

如何理解“看似豪放，实则悲愤”？

要求：

1.自读诗歌，结合诗句分析感情发展脉络，做批注;

2.小组合作，深入分析诗人感情

学生交流合作，以小组为单位自由发言，老师把握赏析重点明确如下：

全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：

悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。

豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。

学生回答问题中可提及下列三个问题

1，分析“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”

明确：

这是李白式的悲哀：

悲而能壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。

　　表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不遇。

理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。

2，比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同

明确：

内容上相同的是，都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度；所不同的是，前者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由的追求，而后者所谓“长醉不复醒”显得消极一些。

总起来说，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激中略见低沉。

3.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”为什么但以曹植为例？

明确：

曹植少以才华为父赏识，谢灵运以为天下才共一石，曹子建独得八斗。

他颇具事业心，一生追求“建永世之业，流金石之功”，却备受猜忌，有志难展，英年早逝。

李白钦佩其才干，同情其遭遇，借以自况，加之曹植与酒联系颇多，正好切事，所以用以做例证。

六、融入诗人感情诵读全诗。

背诵全诗

七、当堂检测

（1）李白在《将进酒》中用“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，感叹岁月流逝，人生易老。

（2）《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是：

天生我材必有用，千金散尽还复来。

（3）《将进酒》的主旨句是：

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

八、结束语

一代诗仙李虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。

老师祝同学们在李白的浪漫中找到激情，找到力量，找到美。

用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。

九、作业

1.《将进酒》固学案

2.比较阅读李白《将进酒》和白居易《劝酒诗》

劝酒诗

白居易

劝君一杯君莫辞，劝君两杯君莫疑，劝君三杯君始知。

面上今日老昨日，心中醉时胜醒时。

天地迢迢自长久，白兔赤鸟相趋走。

身后金星挂北斗，不如生前一杯酒。

附板书设计：

感情变化：

悲——乐——愤——狂

豪放——外壳

愤激——内核