高考总复习同步训练第11章第34讲常见气体的实验室制法Word格式.docx
- 文档编号:22332204
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:110.98KB
高考总复习同步训练第11章第34讲常见气体的实验室制法Word格式.docx
《高考总复习同步训练第11章第34讲常见气体的实验室制法Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考总复习同步训练第11章第34讲常见气体的实验室制法Word格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2N0f+4H2O;
⑥H2制取:
Zn+H2SO4(稀)===ZnS04+H2t
A
3•以下四组气体分别与对应的试纸接触,均能使试纸变蓝的是
选项
湿润的KI-淀粉试纸
湿润的红色石蕊试纸
A[来
源:
学#
科#网
Z#X#
X#K]
S02
NH3
B
H2S
HCI
C
Cl2[来源:
Z_xx_k.Com]
CO2
NO2
()
.使湿润的KI淀粉试纸变蓝的原理是I-被氧化成I2,遇淀粉变蓝,则CI2、N02都可以。
使
湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明气体呈碱性,则
NH3可以。
4.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会
进入集气瓶,则集气瓶中的气体是()
①CO、O2②Cl2、CH4③NO2、o2
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
①中,在通常情况下,CO、O2和H20均不反应;
②中Cl2和CH4发生取代反应,生成的HCI
极易溶于水;
③项,发生反应4NO2+02+2H2O===4HNO3,使压强减小;
④项,N2和出在通常状况下不反应,故选D。
D[来源:
学&
科&
网]
5.某混合气体可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种,当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水硫酸铜(变蓝)时,则可断定该
混合气体中一定有()
A.CO2、HCl、H2
B.CO、H2、H2O
C.CO、NH3、H2
D.CO、HCl、H2O
通过澄清石灰水时无浑浊现象,但是通过氢氧化钡溶液有浑浊现象,说明混合气体中有
CO2和
HCl,有HCI就不能有NH3;
通过浓硫酸干燥后,使灼热的氧化铜变红和无水硫酸铜变蓝,说明一定有H2,
CO和水蒸气不能确定。
[来源:
Zxxk.Com]
6•实验室制取下列气体,所用药品和干燥剂都正确的是
制取的气体
药品
干燥剂
A.H2
Zn和稀盐酸
浓H2SO4
B.CI2
KClO3和浓盐酸
碱石灰
C.HCl
固体NaCl和稀H2SO4
D.NH3
NH4CI和熟石灰
P205
()
解析:
CI2不能用碱石灰干燥,B错;
HCl不能用碱石灰干燥,C错;
NH3是碱性气体,可以和P2O5、
H2O反应,
D错。
答案:
7•按如图装置(铁架台等已略),持续通入X气体,可以看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则X气体可能是()
CuO
A.H2
C.NH3
B.CO和H2
D.CH3CH2OH(g)
选项中各物质与CuO反应的方程式分别是:
△△
H2+CuO=====H2O+Cu,CO+CuO=====Cu+CO2
2NH3+3CuO=====3Cu+3H2O+N2,CH3CH2OH+CuO>
Cu+CH3CHO+H2O,经足量CuSO4吸收水分后,在U形管内仍然有液体乙醇•,只有D符合。
如图为实验室制氢气的简易装置。
若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了,为使该反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中加入的试剂是
1食盐水,②KNO3溶液,③适量稀硫酸铜溶液,④Na2CO3溶液,⑤CCI4,⑥浓氨水。
B.②⑥
A.①③⑤
C.③⑤
D.①②④
②加入KNO3溶液后不再产生H2,会产生NO气体。
④Na2CO3溶液会与H2SO4反应生成CO2,
既消耗H2SO4又会使H2不纯净。
⑤CCI4在下层,使稀H2SO4与锌粒接触。
⑥浓氨水会与H2SO4反应。
9•下列能达到实验目的的是()
睜卜CQj
NdOH
.1
Xi—a
fa-
R喷泉冥監
酸飞主岁
t.干燥IlHr
=囂二H一亠-J
粉
桶硫酸
NaOH
液体会继续倒吸,不能起到安全瓶的作用;
A中右液体倒吸入广口瓶,由于左边导管在瓶底,
Fe(OH)2。
B项CO2被挤入的NaOH溶液吸收,压强减小,喷泉形成;
C项HBr能被浓硫酸氧化;
D项关闭止水夹后,
H2仍然送出,不能将FeSO4溶液压入右边的试管,因而不能制取
10.关于下列各装置图的叙述中,不正确的是()
电剽向
石
减质术X
.②
A.装置①中,c为阳极、d为阴极
B•装置②可用于收集H2、NH3、CO2、CI2、HCl、NO2等气体
C•装置③中X若为苯,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸
D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气
c极为电解池的阳极,与电源负极(b)相
装置①中,直流电源a极为正极,与电源正极相连接的
连接的d极为电解池的阴极;
■装置②中,如从a进气可收集密度比空气小的气体,女0H2、NH3等;
若从b
进气可收集密度比空气大的气体,如CO2、CI2、HCl、NO2等;
装置③中,因苯的密度比水小,且不溶于
水,应浮在水的上面,起不到防倒吸作用,如X为CCl4可防倒吸;
装置④中,碱石灰用于干燥NH3,中
间的集气瓶用于收集NH3,烧杯中倒置的漏斗刚没入水面防倒吸。
11•已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。
回答下列问题:
(1)A中加入的
化学方程式是
(2)B中加入的物质是
科网ZXXK]
,其作用是
;
学科网][来源:
学
⑶实验时在C中观察到的现象是
,发生反应的化学方程式是
⑷实验时在D中观察到的现象是
,D中收集到的物质是
,检验该物质的方法和现象是
由实验目的“氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜”并结合装置图可知,A装置提供
△
NH3,且是固、固加热制备气体,则A中应加入固体NH4CI和Ca(OH)2,发生反应:
2NH4CI+Ca(OH)2===
CaCl2+2NH3f+2H2OOB装置是干燥装置,除去NH3中的水汽,应加入碱石灰或CaO等碱性固体干燥剂。
C装置中发生反应:
2NH3+3CuO=A==N2+3H2O+3Cu,贝UC中黑色粉末逐渐变为红色。
反应生成的N2
N2O
及水蒸气和未反应的NH3均会从C装置中进入D试管中,则D中收集到的是氨水,因为水蒸气在冰水中
转化为液态水,氨气极易溶于水。
E装置是气体收集装置,收集到的是
⑴固体NH4CI和Ca(OH)2
2NH4CI+Ca(OH)2=====CaCl2+2"
出匸+2出0
(2)碱石灰(或CaO)除去NH3气流中的水蒸气
⑶黑色粉末部分逐渐变为红色2NH3+3CuO=====N2+3H2O+3Cu
(4)出现无色液体氨水用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝
12.实验室可通过多条途径得到氮气,常见的三种方法是:
方法一:
将氨气通过灼热的氧化铜粉末,得到氮气和铜等。
方法二:
将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧.化铜粉末。
方法三:
将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,逸出氮气。
方法一有关装置如图所示(其中有些仪器如:
铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯等未画出
请回答下列问题:
E
(1)方法一制氮气:
氨气是用浓氨水跟生石灰反应得到,应选用
(填编号)作发生装置,该反应
的化学方程式为
要制取并收集较纯净的氮气(可含有少量的水),还应使用上述装置中的
(填装置的编
号,并按气流方向从左向右列出
)o
⑵制取氮气的三种方法中,方法一和方法二越来越受到人们的关注,经常被联合使用。
这两种方法与
方法三相比,其优越性在于
(1)用CaO和浓氨水反应,应选用固+液
■>气体装置,即D。
要制取纯净N2,由题意知应是
NH3+CuO——7N2,因此应把干燥的氨气(选E)通入A中,然后用排水法收集N2,因用排水法收集N2,
故可以不用干燥,不用除剩余气体(NH3),B可以不选。
EfA7C(不用B也可)
⑵从题中信息可知,NH3+CuO——7Cu+N2,而空气+Cu—―7CuO,故Cu和CuO可以循环使用。
(1)DCaO+NH3H2O===Ca(OH)2+
⑵节约原料,Cu和CuO可循环利用
13.
学科网]
某课外小组在实验室制备氨气,并进行有关氨气的性质探究。
(1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。
①应该选用的仪器及装置有
(填字母)O
G
匸-二二二H
2生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为
(2)该小组同学设计下图所示装置探究氨气的还原性。
①加热管中发生反应的化学方程式为
朝Hmu;
lilJj
②若实验时通入氨气的速率过快,则在烧瓶中会出现白烟,该物质是
(填化学式)o
⑴①I、F、G、E、C
②CaO+2NH4CI=2=CaCl2+2NH3t+出。
⑵①4NH3+5O2催化剂=4NO+6H2O
②NH4NO3
14.下表是实验室制备气体的有关内容:
编号
实验内容
实验原理
气体发生装置
①
制氧气
H2O2TO2
②
制氨气
NH4CITNH3
③
制氯气
HCl7CI2
(1)上述气体中:
从制备过程看,必须选择合适的氧化剂才能实现的是同。
);
从反应原理看,明显不同于其他两种气体的是
(填气体的化学式。
下
(2)根据表中所列实验原理,从下列装置中选择合适的气体发生装置,将其编号填入上表中的空格中。
⑶若用上述制备02的装置制备NH3,则选择的试剂为[来源:
学I科I网Z|X|X|K]
⑷制备Cl2需用8molLT的盐酸100mL,现.用12mol1的盐酸来配制。
(填序号)
①为提高配制的精确度,量取浓盐酸的仪器可选用下列的
②配制过程中,除上图所列仪器外,还需要的仪器有
③MnO2+4HCI(浓)===
Cl2,制02、Cl2都
(2)根据反应物质的状态性质和反应条件来选择反应装置。
•①为D,②为B,
③为A,若用KMnO4与
3若标定所配盐酸的浓度是否准确,常采用的实验方法名称是
⑴制备三种气体的反应分别为①2H2O2M====2H20+O2f,属于固、液不加热制取气体的类型。
②2NH4CI+Ca(OH)2=A==2NH3f+CaCI?
+2H2O,属于固、固加热制气体的类型。
MnCl2+Cl2f+2出0,属于固、液加热制气体的类型,需要合适氧化剂才实现的是制
是氧化还原反应,制NH3是复分解反应。
浓HCI反应制Cl2也可选用D装置。
.
⑶制02用的D是固、液不加热制气体装置,若用来制
NH3则需用浓氨水与固体CaO,或碱石灰,或
NaOH固体。
(4)①滴定管是精确量器,所以用酸式滴定管来精确量取浓
HClO
②配制溶液时,
除烧杯、量筒、酸式滴定管外,还要用到
100mL容量瓶,玻璃棒,胶头滴管。
③可用标准的
NaOH溶液,通过酸碱中和滴定来标定所配盐酸是否准确。
(1)Cl2
发生装置
③[来
学_
科_网]
A或D
(3)浓氨水和氢氧化钠(或生石灰等)
⑷C100mL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒;
酸碱中和滴定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 复习 同步 训练 11 34 常见 气体 实验室 制法
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)