版幼儿园学前班保育员五级业务技能考试试题试题及答案Word文档格式.docx
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(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
4、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
5、桌椅、门把手的消毒应()进行。
A.每月B.每周C.每天D.每半月
6、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
7、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
8、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
10、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
11、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
12、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
13、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生
14、采用煮沸法消毒的时间是()。
A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟
15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
16、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
17、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
18、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
20、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
21、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
22、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟
23、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
24、为婴幼儿准备液体药物应使用()。
A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯
25、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
2、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
3、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
4、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
6、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
7、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
8、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
9、幼儿园常用的通风方式有()和()。
10、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
11、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
12、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
14、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
16、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
17、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
2、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
3、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
4、()《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
5、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
6、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
7、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
8、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
9、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
10、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
11、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
12、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
13、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
14、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
15、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?
2、幼儿心理健康的标志是什么?
3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
4、如何对毛巾、水杯进行消毒?
5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。
保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
其中包括:
用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;
用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。
你认为保育员的做法正确吗?
如果是你,会如何处理这种问题?
2、论述题:
蒙台梭利儿童观、教育观述评。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、C
3、D
4、C
5、A
6、A
7、C
8、A
9、D
10、D
11、A
12、C
13、D
14、C
15、C
16、B
17、D
18、C
19、D
20、B
21、A
22、C
23、D
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、科学、合理
2、20—30
3、身心健康,心理健康
4、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
5、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
6、高中,幼儿保育
7、答案:
低处、湿毛巾
8、消毒水,太阳底下晾晒
9、答案:
自然通风、人工通风
10、答案:
隔离、3
11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
12、消毒水,太阳底下晾晒
13、保育
14、答案:
肥皂;
饭前便后
15、协调性、灵活性
16、答案:
由近及远、由己及彼
17、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
18、良好的卫生习惯,生理特点
19、个人
20、日光、空气和水
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。
在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼......
2、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;
(3)乐于与人交往,人际关系融洽;
(4)行为统一和协调;
(5)性格特征良好。
3、答:
一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;
二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;
三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
4、答:
毛巾:
(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;
(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;
(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;
(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。
水杯:
(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);
(2)用小刷子刷洗杯把手;
(3)用流动水冲洗干净;
(4)用0.5洗消净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟)然后需用流动清水冲洗干净。
5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。
体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。
其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。
甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。
正确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%~0.4%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。
蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。
基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。
蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。
儿童心理发展具有阶段性。
蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。
儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。
蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。
她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。
蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
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