PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习Word格式.docx
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-----No,sheisn’t.Sheisverytall.
(3)询问人的性格特点
-----Issheveryquiet?
-----No,sheisn’t.She’sveryactive.
她很文静吗?
不,她很活跃。
-----Issheverystrict?
-----Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严厉吗?
是的。
但是她很和蔼。
ExerciseForUnit1
(一)写出下列词的反义词
young___________quiet_____________tall___________
strong_________new___________long_________strict_____________
(二)填上适当的单词使句子完整通顺。
1A:
___________isthegirl?
B:
___________mysister.
3A;
_______Tom’sfatherlike?
B:
___________________thinandquiet.
4A:
IsyourEnglishteacher_________?
No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.
4:
Mr.Maisnotyoung.Heis__________.
5MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.
(三)补全对话
1A:
___________________________________________?
I’mfine.Thankyou.
A:
___________________________________________?
Sheismysister.
No,___________________.Sheisveryactive.
2A:
MissWhiteismyEnglishteacher.
Sheisverytallandthin.
____________________________________________?
Yes,sheisveryyoung.
____________________________________________?
Yes,___________________.Butsheisverykind.
(四)根据所给的信息完成句子。
1Whatismanlike?
(高个,瘦)
_________________________________________.
2IsyourEnglishteacherveryactive?
(文静的)
___________________________________________.
3Who’sthatoldwoman?
(校长)
_________________________________________.
4IsTomverythin?
(强壮)
__________________________________________.
纳思教育Book5AUnit2Mydaysoftheweek
一、本单元知识重点:
词汇
Monday(Mon.)星期一Chinese(语文)
Tuesday(Tue.)星期二math(数学)
Wednesday(Wed.)星期三subjectEnglish(英语)
weekThursday(Thu.)星期四(科目)art(美术)
Friday(Fri.)星期五music(音乐)
Saturday(Sat.)星期六P.E.(体育)
Sunday(Sun.)星期日science(自然科学)
dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视
readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六
Whatabout…?
…怎么样?
playcomputergames玩电脑游戏
day天have有;
吃too也;
太on在…时候
句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?
Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It’sMonday.
2.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?
那你呢?
(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
)
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
Exercise
一、完成句子.
1.TodayisSunday.Tomorrowis_______________.
2.A:
Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed…
Oh,youdomuch_______________.
3._______________isit?
It’seight.
4.Mike_________scienceonMonday.
5._________________isyourP.E.teacher?
MrBlackisourP.E.teacher.
6.Thefirstdayofaweekis___________.
7.ThedaybeforeSundayis____________.
8.ThedayafterWednesdayis______________.
二、根据上下文补充所缺的句子。
1.A:
?
B:
It’snineo’clock.
2.A:
WhatdoyoudoonSaturdays?
?
3.A:
WehaveartclassandChineseclass.
4.A:
TodayisTuesday.
5.A:
What’sSarah’sfatherlike?
6.A:
______________________________?
Yes,Icanswim.
三、阅读短文,判断下列句子是否正确,是则定“T”,否则定“F”。
Hello!
MynameisSarah.I’manactivegirl.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeTuesdaysandFridays,becauseIlikeP.E.classesandartclasses.WehaveP.E.classesonFridaysandwehaveartclassesonTuesdays.IlikemyEnglishteacher.Sheisshort,butsheispretty.OnWednesday,Ioftenplayping-pongwithmyclassmates.It’sseveno’clocknow.Oh,it’stimetodomyhomework.
()1、Sarahisnotaquietgirl.
()2、Sarahlikesmusicclassesverymuch.
()3、Sarahplaysping-pongwithherteachersonWednesdays.
()4、It’stimetohaveP.E.class.
()5、SarahlikesTuesdaysandFridays.
纳思教育Book5Unit3What’sYourFavouriteFood?
1.所涉及的重点词汇有:
eggplant茄子sweet甜的
vegetabletomato西红柿sour酸的
(蔬菜)greenbeans青豆tastehot辣的
cabbage卷心菜(味道)salty咸的
potato土豆fresh新鲜的
carrot胡萝卜tasty好吃的
onion洋葱healthy健康的
cucumber黄瓜unhealth不健康的
chicken鸡肉
pork猪肉breakfast早餐
meat(肉)beef牛肉mealslunch中餐
mutton羊肉(三餐)dinner/supper晚餐
others(其他):
tofu(豆腐)fish(鱼)fruit(水果)group(葡萄)
2.所涉及的重点句型:
●--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
(你中餐想吃什么)
--------I’dlike(some)…
●--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间)?
(你…吃什么)
--------Ihave…
●--------Whatdoes…have…?
(第三人称……吃什么?
--------He/Shehas…
●--------What’syourfavouritefood/fruit?
(你最喜欢的食物/水果是什么?
--------Ilike…(best).It’s/They’re…
--------Whataboutyou?
(你呢?
)
●--------Doyoulike…?
(你喜欢……吗?
)---Does…like…?
Yes,Ido.They’re/It’s…Yes,she/hedoes.
No,Idon’t.They’re/It’s…No,she/hedoesn’t.
--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…
●Thatsoundsgood.听起来不错
ExerciseForUnit3
1.根据句意和首字母,填入适当的单词。
1.P________,c_______andb______aremeat.
2.Idon’tlikestawbrriesbecausethey’res___________.
3.A________,b__________ando________arefruits.
4.Whatwouldyoulikeford____________?
5.Ilikebeef,butI’mheavynow.Ih_______toeatv____________.
2.补全对话。
Mike:
________________________________,ChenJie?
ChenJie:
Ilikebananas.Theyaretasty.______________________?
Idon’tlikethem,butIlikeoranges.Theyare______________.
ChenJie:
Yes.Buttheyaretoo_________._____________________________?
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
Let’sgoandhavelunchnow.
3.根据实际情况回答问题或根据答句写问句。
1.A:
?
I’dlikesomepotatoesfordinneronFriday.
__________________________________________?
IhavefishandbeefforlunchonSunday.
____________________________________________?
Ilikechicken.
Myfavouritefruitisbananas.
5.Aregreenbeansyourfavouritefood?
__
6.Doesyourmotherlikegroups?
7.WhatdoyouhaveforbreakfastonSundays?
8.Areyouhungrynow?
9.Whatfooddotherabbitslike?
五年级上册Unit4Whatcanyoudo?
知识点归纳
一.本单元的重点是动词短语及情态动词can的用法。
sweepthefloor扫地
cookthemeals做饭
cleanthebedroom打扫卧室
watertheflowers浇花
emptythetrash倒垃圾
四会
washtheclothes洗衣服
setthetable摆饭桌;
摆餐具
makethebed铺床
dothedishes洗碗碟
putawaytheclothes收拾衣服
useacomputer使用计算机
dohousework做家务
athome在家ill有病的
三会
washthewindows擦窗justdoit就这么干吧
haveatry试一试robot机器人
playchess下棋helpful有用的有帮助的
二.能够灵活运用的有关句型。
1.-------Whatcanyou/he/Ido?
你/他/我能做什么?
------I/He/Youcan….我/他/你能….
2.-----Canyou/I/he…?
你/我/他能…吗?
-----Yes,I/you/hecan./No(sorry),Ican’t.是的,我/你/他能。
/不,我不能。
ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。
三.语法。
(Can的用法)
结构:
主语+can+动词原形。
主语没有人称和数的变化。
“.表示能…”
如:
Icansweepthefloor.我能扫地。
Youcansweepthefloor.你能扫地。
Hecansweepthefloor.他能扫地。
Theycansweepthefloor.他们能扫地。
陈述句肯定式:
Icancookthemeals.我会做饭。
陈述句否定式:
主语+can+not+动词原形。
Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。
句式一般疑问式及回答:
Can+主语+动词原形?
----Canyoucookthemeals?
你会做饭吗?
-----Yes,Ican./No,Ican’t.会,我会。
/不,我不会。
特殊疑问式:
What+can+主语+do?
Whatcanyoudo?
你会做什么?
一.选择填空。
()1.Canyoucooksupper,Mary?
Sorry,I.
A.canB.can’tc.don’t
()2.canwashthewindow?
A.WhereB.Who’sC.Who
()3.Canyouthetable,John?
A.seatB.sitC.set
()4.IoftendotheformymotheronSaturdays.
A.dishesB.dishC.fish
()5.Areyouathome,Kate?
Yes,Iam.
A.helpB.helpfulC.helping
()6.Ican’twashtheclothes.ButIputawaythem.
A.canB.can’tC.am
()7.WedohomeworkonSundays.
A.yourB.myC.our
()8.Doyouthetrashathome?
A.cookB.makeC.empty
二.连词成句。
1.can,the,do,girl,what?
?
2.at,home,you,John,are,helpful?
?
3.you,do,can,housework?
4.to,I’d,have,a,like,try.
5.the,away,we,clothes,can,put.
四.按实际情况回答下列问题。
1.Whatcanyoudoathome?
2.Canyouuseacomputer?
3.Canyoucookthemeals?
四.选出正确的单词填在适当的横线上。
his,has,clothes,housework,student,favourite,
do,water,Friday,school,help,like
Do
Jackisagood.Heoftenhelpsmotherdo
athome.Hecanemptythetrashandputawaythe.Hecan
dishesandtheflowers.At,heoften
hisclassmates.Hisclassmateshimverymuch.Chineseishis
subject(科目).HeChinesefromMondayto.
Book5AUnit5WhatCanYouDo?
(一)知识点归纳
1词汇
(1)四会
air—conditioner空调in在……里面
curtain窗帘on在……上面
杂物trashbin垃圾箱介词under……在下面
closet壁橱,near……在旁边
mirror镜子behind……在后边
endtable床头柜over在上面
infrontof在前面
bedroom(卧室)lookat(看一看)
kitc
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- PEP 小学 年级 英语 上册 知识点 归纳 练习
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