北师大版六年级语文下册期末试题及答案Word文档格式.docx
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6、你去抄人家的作业,去请教老师。
五、判断下列成语用得是否正确,错的加以改正。
1、今天是我们镇赶庙会的日子,从四通八达来了很多人。
2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。
3、老师在台上津津有味的讲着,我们在下面娓娓动听地听看。
六、选出下面的话最得体的一句是(2分)
A、谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。
B、今天是爸爸40岁的生日,是值得所有人庆贺的日子。
C、小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。
D、小刚,你今天的行动打动了我,我要向你学习。
七、把左右两边相对应的内容用线连接起来、并完填空。
(2分)
(1)甘瓜苦蒂天下物无全美
人非生而知之者不拘一格降人材
我劝天公重抖擞孰能无惑
洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
(2)小明与人交往常常说话不算数,你会送他马尔斯克《百年孤独》中的一句话:
“__________________________________”。
(1分)
(3)奥运赛场上短跑选手们都明白:
“____________________________”这个道理,所以状态好的,劲头大的,一气呵成就把冠军跑到手了。
(4)为了追悼张思德同志,毛泽东写了__________一文,在文中引用了著名文学家______________________的一句名_________________________(1分)
八、给下面句子加标点,体会标点的妙用。
中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军
1、_______________________________2、___________________________
九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)
但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。
鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张,就连好冒险的汤姆也是第一次来。
大家来到有趣的魔克托尔山洞。
孩子们在洞中玩着,闹着,陆续从不同方向记集到了山洞出口。
洞中岔路横山,如同迷宫一样。
十、妙笔生花:
临近毕业,你一定受到许多同学写给你的临别赠言。
将你最喜欢的一条赠言写在下面,然后再说说你喜欢的原因。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分阅读
一、阅读<
<
只有一个地球>
>
片断.回答问题
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它上帝的恩赐,经过几百万年,几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学用品,使它们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?
1、给句子的空白处填上恰当的词语。
不是......而是......甚至不但......还......
2、给下面的词找一个近义词。
慷慨随意本来再生
3、这个片段运用了、、等说明方法说明自然资源是有限的。
4、画“__”的句子运用了的说明方法,说明
5、文中哪些方面说明地球面临威胁?
_____________________________________________________。
6、举例说说在你生活的周围,人们随意毁坏自然资源的现象。
7、面对人类的所作所为,你想对我们的人类说什么?
二、阅读短文,回答问题。
再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。
然而,富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!
他们的理由是:
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。
”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。
因此,在澳洲,即使在最冷的冬天,也很少见哪一位家长给孩子穿棉衣和防寒服,最多只是在“短打扮”外面罩上一套统绒衣而已。
澳洲污染小,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就被晒得“皮开肉裂”。
然而,走在大街上,却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进......其实,那车上并没有遮阳蓬,这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的,对此,你不能不佩服他们的良苦有心。
曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕:
一对夫妻来医院就诊,妻子进诊室去作检查了,丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。
女儿口渴要喝水。
这位父亲便在身边的自动销售机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接来一杯自来水(澳洲的自来水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。
其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的主管,年薪达15万之多,而此刻自动销售机上正出售可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。
这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。
每逢给孩子打防疫针的日子,这里的社会儿童保健站里便排成长龙。
排队中,家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚、绝对看不见一哭就抱的现象。
澳洲酷爱勇敢者的运动-冲浪,无论是炎夏还是寒冬,父母都常带孩子去海滩。
很小孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水、稍大一点便跟着父亲下海冲浪。
不过,澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,“为未来着想”;
既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们到时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。
然而,面对这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?
1.写出下列词语的反义词.(2分)
富裕简单
2.写出下列词语的近义词.(2分)
信奉刻意
3.这一篇短文主要写了什么?
4.在文中找出与下面句子相照应的句子,并抄写下来,注意抄写工整。
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。
5.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?
短文哪些实例说明“再富也要‘穷’孩子”,请简要写出两个你印象最深的事例。
6.读了这篇短文,你有什么感受,请写下来。
第三部分习作
一、小练笔(5分)
1、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。
现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字:
《》
⑵“编者的话”:
2、小学生活,仿佛一本色彩斑斓的画册,当中有快乐的歌声,尽情的嬉戏,有趣的郊游,努力的学习......在这六年里,一定有你难以忘怀的事情,请你把它写下来。
(35分)
六年级下册语文期末试题——第十二册期末试卷
学校班级学号姓名
笔试部分
一、我会把字写得很漂亮。
二、看拼音,写词语(10分)
jù
ló
nɡwǎnɡluò
nɡzhò
nɡtà
nsuǒjiǎnyuè
cé
nɡjīnɡ
tù
omò
jiǎojié
xǐchūwà
nɡwà
izuǒɡù
yò
upà
n
三、比一比,组成词(5分)
渴响幕旅峰
竭晌慕派锋
四、填字成词,再运用(9分)
提心胆和悦情不
交迫如生不舍
1、根据下列的情景选择成语。
(1)朋友分别时
(2)把邻居家的窗户打破了
(3)在什么情况下,你会想到学过的哪一个成语。
。
五、按要求改句子。
(6分)
1、今天,老师带领我们参加了美术展览会。
(修改病句)
2、这不是值得表扬的行为吗?
(换种说法,意思不变)
3、我们学习书法。
(把句子写具体)
六、把一面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(4分)
借着楼道的光,我将教室的门锁好,走下楼去。
我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一人了。
一夜要浪费多少电啊!
于是,我转身又上了楼。
我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。
走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
读了这段话,我想到了。
七、按要求填空。
(11分)
1、千里送鸿毛,。
2、莫看江面平如镜,。
3、“神话故事”、“寓言故事”、和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝。
在这学期,我们学过许多这样的故事,我能分别写出一个:
神话故事《》;
寓言故事《》;
历史故事《》。
通过课外阅读我还知道许多类故事呢,它们分别是。
(附加分10分,写对1个加1分)学了本册课文,我记住了这样一些人:
在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵燕子的,用五彩石补天的。
4、你们开展过哪些语文实践活动?
你印象最深的一次是什么?
得到了哪些收获?
能简单地介绍一下吗?
。
八、按课文内容填空并回答。
(7分)
一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了的小燕子。
这段话主要抓住、、的特点来写燕子。
九、短文阅读。
(10分)
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。
王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也爱了伤。
他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。
对这场战争,他几乎失去信心。
鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。
忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。
就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,直到第八次缍结成一张网。
布鲁斯感动极了。
他猛地跳起来,喊道貌岸然:
“我也要干第八次!
”
他四处奔走,召集打散的军队,动员人民起来抵抗。
经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。
布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1、联系上下文理解下列词语。
①别国:
②无意:
2、写出下列词语的反义词。
失败--无意--
3、阅读短文第三自然段填空。
这一自然段一共有句话,主要写布鲁斯看到
用““画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
4、布鲁斯做什么事终于成功了?
成功的原因是什么?
3分
十、作文:
(任选一题)(16分)
(1)这个游戏真好玩
想一想你做过哪些游戏,选择你玩得最高兴的一次写下来,把游戏过程写清楚,说明它怎么好玩。
注意把句子写通顺,不写错别字。
(2)他(她)是我的好朋友
讲讲你的好朋友的事,介绍好朋友的特点,把真实的他(她)展示给大家,好吗?
北师大版六年级下册语文期末试卷卷首语:
山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最高峰;
路再远,只要勇敢前行,我们终将踏遍所有的路。
亲爱的同学们,让我们充满自信,冷静思考,过关斩将,尽情展示自己的学识和才华,为小学生活画一个圆满的句号。
祝你成功!
一、
基础巩固
(二)神奇的拼音王国1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。
qiú
jì
ng
qiá
n
fú
sì
nü
è
lè
cǐ
bù
pí
(
)
(
)
)zhān
yǎng
ɡē
qiǎn
mó
lià
zhāng
kǒujié
shé
)2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“√”,有错的用“____”标出来,并在括号里改正。
(友情提示:
错的每组有一个音节出错)A.暂时(zà
n)顽劣(lü
岷江(mí
n)
坠落(zhuì
)(
)B.机械(xiè
)巢穴(xué
污渍(zì
膝盖(qī
)C.踯躅(zhú
)功勋(xūn)
粗糙(cāo)
思忖(cǔn)(
)D.畸形(jī
)解剖(pōu)
坚韧(rè
ng)
狡黠(xiá
)(
)(三)美丽的字词花园1、请你仔细看,认真填。
同音字填空:
xié
威(
)(
)作
要(
和(
)形近字组词:
啄(
逐(
琢(
隧(
)多音字选择(给加点字选择正确的音节序号):
①
qiá
②jià
③qiǎng
勉强(
强度(
强词夺理(
倔强(
)2、请给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
负:
a、背
b、担负
c、依仗
d、享有
e、背弃,违背
久负盛名(
忘恩负义(
负荆请罪(
)手:
a、拿着
b、人体上肢前端能拿东西的部分
c、手段,手法
d、有某种特长的人
行家里手(
心狠手辣(
手无寸铁(
)3、动动脑,选择合适的词语填在相对应的句子里。
严峻
严肃
严厉
严格
(1)在纪念“汶川地震一周年”的活动中,同学们个个表情(
),衷心祝愿每一位逝者安息。
(2)我还坚持我的意见,老班长突然(
)地说:
“小梁同志,共产党员要服从党的分配。
”(3)我们的民族是坚强的民族,任何(
)的考验都无法使我们屈服。
(四)多彩的句子天地1、下面四句话中,与其它三句意思不同的是(
)。
A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可。
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
2、爸爸对小明说:
“今天我去西安开会,你的作业让妈妈检查吧!
”妈妈回来了,小明应该这样说:
3、童年像一首多彩的歌,每一个旋律的背后都有一个动人的故事;
童年像一个调味瓶,它记载着我们成长中的酸甜苦辣。
请你仿写:
;
4、请你填上合适的关联词。
学问学问,(
)要学,(
)要问,学和问是相辅相成的。
)在学中问,在问中学,(
)能求得真知。
5、请你用修改符号修改下面的句子。
(1)学习上,我们不应该盲目崇拜老师和怀疑精神。
(2)这种不爱惜粮食,是不应该原谅的。
(五)精彩的课文回放1、《索桥的故事》中提到的索桥名叫
,本文的作者是
,他的主要作品有
、
等。
《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指的是
,站在桥上我想到了
2、《鹬蚌相争》选自
“两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
”一句中,“舍”的意思是
,“禽”的意思是
这则寓言告诉我们:
3、“
来吧,
都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是
”这句话中的“风、雨、雷、电”指
,我们要
开辟属于自己的人生道路。
4、《大自然的秘密》一文作者是
国的
文中结尾写道:
“人是
然而
”这句话的意思是:
5、唐诗是我国文学宝库里的瑰宝,六年来你也积累了不少吧?
当与好朋友离别时会吟出“
,
”这样的诗句;
当读到“
”这两句诗时,你的眼前马上浮现出了美丽的田园风光;
当读到“不识庐山真面目,
”这两句诗时,你一定悟出了其中蕴含的深刻哲理……爱上经典吧,它定会让我们受益终生!
二、实践活动1、注重文明礼貌是中华民族的优良传统。
人们在日常交际中常常使用敬辞歉语。
如:
请人帮忙,可以说:
“
您了。
”探望朋友,可以说:
“特意登门
”请人修改自己的著作,可以在书上写:
“×
×
先生,请
”请别人不要抽烟,不说:
“你不要抽烟。
”而说:
”2、临近毕业,请你针对班上同学的特点,并运用恰当的名言警句,在他(她)的留言册上写上一句勉励的话。
不爱读课外书的同学:
自己的知心朋友:
三、开心阅读换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
因此他成天闷闷不乐,从不和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
老师玛利亚发现了小男孩的忧郁
一次课后
她走到小男孩身边问
你在看什么呢“我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
”窗外是一片玫瑰花,开得艳丽而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
他的眼睛一下子亮了起来,他笑了。
“孩子,你开错窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?
在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩委屈地说着。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校要组织一台小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。
再后来他进入了好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗子,你会看到别样的风景;
换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1、请给第二自然段加上标点。
2、请写出下列词语的反义词。
忧郁(
别样(
)3、小男孩因为(
)而闷闷不乐,因为(
)而成为校园小明星,长大后成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
4、请给划线的句子做批注。
5、最后一段中“换一扇窗子”指什么?
在生活中,如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他(她)呢?
四、妙笔生花小学生活即将结束了,梳理自己的思绪时你难免心潮起伏:
追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……把自己难忘的经历倾诉出来吧。
请以“心声”为话题,自拟题目,写一篇习作。
要求:
(1)诗歌除外;
(2)内容具体,语言流畅,表达真情实感;
(3)书写整洁,字数不少于400字。
原文地址:
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绿色圃中小学教育网-
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