职业道德教育试题及答案汇编Word格式文档下载.docx
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8.以下行为活动中,不属于爱人民的行为表现的是()
(A)处处尊重人民,尊重人民的首创精神
(B)关心人民的疾苦,一心一意为人民谋利益
(C)要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争
(D)维护人民群众的一切权益
9.不同于其他的行为准则,能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是()。
(A)法律规范(B)政治规范(C)道德理论体系(D)道德规范
10.集体主义原则的出发点和归宿是()。
(A)集体利益高于个人利益(B)集体利益服从个人利益
(C)集体利益与个人利益相结合(D)集体利益包含个人利益
11.道德的特点有哪些()。
(A)独立性(B)历史性和阶级性(C)全人类性和批判继承性(D)以上都是
12.下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是()。
(A)道德为支撑(B)产权为基础(C)诚信为根本(D)法律为保障
13.做人的最高标准是()。
(A)道德认识(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想
14.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是__的核心。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观
15.道德理论体系通常可以叫做()。
(A)社会学(B)伦理学(C)人类学(D)公共关系学
16.在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是__,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
(A)科学的发展观体系(B)人生价值体系(C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系
17.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系
18.在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以__为核心的。
(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子
19.反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的()。
(A)进步性(B)历史性(C)阶级性(D)全人类性
20.在改革开放的今天,国家、社会的安定祥和得到保证是由于()。
(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
21.社会主义市场经济的建设和发展,不仅需要良好的道德秩序,而且需要建立与之相适应的道德环境。
加强职业道德是市场经济道德__的内在要求。
(A)经济建设(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
22.贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利用__来教育从业人员。
(A)启发自觉(B)职业道德榜样(C)反面教材(D)耐心说服疏导
23.从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提,是社会主义职业道德的要求。
职业道德的最基本要求是__,为社会主义建设服务。
(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
24.集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的牺牲精神,坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求,集体主义精神的最高表现是()。
(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义
25.职业道德的根本是__,它是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。
(A)服务群众(B)爱岗敬业(C)奉献社会(D)诚实守信
26.道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。
内心信念是指()。
(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
27.__是社会和谐的前提,这是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。
(A)共同发展(B)共同富裕(C)共同进步(D)贫富均分
28.__是价值观最低层次的要素。
(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价—核心要素
29.__是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的。
(A)改革开放,发展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公,执政为民(D)全心全意为人民服务
30.__是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义
(三)判断题
1.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容,促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。
2.道德的内容包括三个方面:
道德观念、道德关系和道德活动。
3.个人谋求正当的利益是合理合法的。
国家不仅不反对,而且大力支持。
每个公民富裕了,国家自然而然就繁荣昌盛。
4.许多舍己救人的模范人物,他们在他人遭遇生命危险的关键时刻,往往是“不假思索”、“毫不犹豫”,便冲上去,这是偶然的行为,属于人的瞬间反应。
5.为人民服务原则在社会主义道德规范体系中,对其他原则和规范起着指导作用,并且处于主导地位,是最本质、最高的规范,是一切道德规范和范畴的统帅。
()
6.为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。
7.发展的目的在于人,发展的动力在于经济,发展的举措要依靠社会。
8.社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。
这一个原则是指共产主义。
9.所谓道德情感,是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。
10.职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”,也是社会主义职业道德品质的核心。
11.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的,相辅相成的。
12.加强公民道德建设,培育文明道德风尚,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。
13.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。
14.建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持邓小平理论的指导地位。
15.道德范畴的含义有广狭之分,从狭义上说,是指那些反映和概括道德的主要本质的,体现一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。
16.所谓道德的阶级性,是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
17.构建社会主义和谐社会的必要条件是,经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。
18.党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。
19.人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。
20.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务,为经济发展提供道德支持和精神动力。
21.说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。
22.服务群众是职业道德的根本,是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。
23.人生观大致包括三个方面的内容:
一是人生的意义,即人为什么活着,人怎样生活才算值得:
二是人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:
三是一个人待人处事的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题。
24.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。
25.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。
26.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。
27.人生价值的根本标准是奉献,无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。
28.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。
29.人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现。
30.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。
31、职业道德的核心是为人民服务。
32、职业道德的基本原则是集体主义。
33、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是职业道德基本规范的内容。
34、社会公德的内容、遵守公共秩序、爱护公共财务、文明交往、礼貌待人、助人为乐、见义勇为、爱护环境、讲究卫生。
35、实行计划生育是我国的基本国策。
36、有人说,现在我国步入老龄社会,应倡导一对夫妻可生两个子女。
37、《中国人民共和国劳动法》规定,未成年工指年满十八周岁未满二十周岁的劳动者。
38、《劳动法》规定从事技术工种的劳动者上岗前必须经过培训。
39、《劳动法》调整的对象是“企业、个体经济组织与之形成劳动关系的劳动者”,国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者依照本法执行。
40、用人单位与劳动者签订劳动合同可约定试用期,试用期最长不超过一年。
(四)、简答题
1、什么叫未成年工?
2、什么叫童工?
3、什么是节假日?
4、如何解决劳动争议?
5、什么是劳动合同?
6、法律规定女职工禁忌从事哪些劳动?
7、目前我国实行的社会保险类型?
8、职业资格证书有哪几个等级?
9、用人单位拖欠工资怎么办?
10、劳动者的权利和义务有哪些?
(三)DIY手工艺品的“自助化”
营销调研课题答案
现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
单选题:
1—5CCBCB6—10BCDDA11—15DCBDB16—20DABCD
21—25BBCCD26—30DBBDC
判断题:
1—5√×
√×
×
6—10×
√11—15×
√
16—20√√√×
√21—25×
√√×
26—30×
大学生对手工艺制作兴趣的调研31—35√√√√√36—40×
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
简答题:
1、什么叫未成年工:
一般指年满16周岁的劳动者
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
2、什么叫童工:
未满16周岁未成年人就业
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?
3、什么是节假日:
按法律、法规规定的安排劳动者休假的节日,如:
元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节
4、如何解决劳动争议:
1、申请调解2、劳动仲裁3、提起诉讼4、协商解决
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;
也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。
对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。
这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;
5、什么是劳动合同:
劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议
6、法律规定女职工禁忌从事哪些劳动:
1、矿山井下作业2、女职工经期从事高处、低温、冷水作业、三级体力劳动强度劳动3、女职工孕期从事国家规定第三级劳动强度的劳动,怀孕7个月以上延长工作时间和夜班劳动
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月7、目前我国实行的社会保险类型:
1、失业保险2、养老保险3、医疗保险4、工商保险5生育保险
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑:
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
8、职业资格证书有哪几个等级:
初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)
9、用人单位拖欠工资怎么办:
1、到人社部门劳动监察举报2、劳动监察机构责令用人单位限期支付工资报酬3、逾期不支付劳动监察机构责令用人单位向劳动者加付赔偿金,标准50%以上1倍以下
10、劳动者的权利和义务有哪些:
权利:
1、平等就业和选择职业2、取得劳动报酬3、休息、休假4获得劳动安全卫生保护5、接受职业教育6、享受社会保险和福利7、提请劳动争议处理8、法律、法规规定的其他权利义务:
1、完成劳动任务2、提高职业技能3、执行劳动安全卫生规定4、遵守劳动纪律5、遵守职业道德
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