中学理科教研组工作总结.doc
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中学理科教研组工作总结.doc
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中学理科教研组工作总结
2008-2009学年度第二学期
本学期以来,本组在学校领导的统一组织、全组成员的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,我们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻国家教育方针,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,认真组织各项教育教学及教研活动,针对2008年工作中出现的教学失误、问题,认真查漏补缺,全组成员认真备课、上课、听课、评课、议课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
现将本组工作做一番总结。
一、思想工作:
全组成员能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守各项纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作:
1、备课:
全组成员能积极参加教研组的教研活动,认真扎实备课,平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习课程标准,虚心向同组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,大多数教师上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课:
全组成员上课时都能认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,注意对学困生进行面对面的辅导。
3、作业:
根据减负的要求,把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
辅导:
大多数教师利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
三、教研方面:
1、充分调动教师积极性,激发工作热情,自觉调整教学心态,提高教学效率,严格向四十五分钟要质量。
2、教研组根据学科特点及教学现状认真制定了具有科学性、发展性、可操作性的计划。
3、坚决落实了学校教学管理办法及教导工作计划。
每周三举行了一次教研活动,每位组员进行了一次公开课,每位组员都撰写了如何培养学生学习兴趣的教改论文,每位组员都进行了说课。
4、每位组员都能随时接受上级领导和学校领导的随堂听课、检查,对发现的问题及时进行纠正。
5、教研组成员在相约“周三”活动中,能求真务实,精诚协作地开展新课程研讨,用新理念夯实说课,评课的技能基础,进行案例分析,反思实践过程,总结交流教学方法,思考探讨今后教学质量问题。
6、狠抓作业书写与批阅质量。
教研组长能经常性地抽查作业,掌握第一手材料,做好总结与反思,针对存在的问题,及时进行整改。
7、教研组长能认真履行职责,能针对学科特点,打造特色教研。
切实把教研活动变成了解放教师思想,注入新鲜血液,促进教学质量的“催化剂”。
8、认真负责的完成了期中、期末评卷及统分工作;能认真书写教学质量分析。
本组在学校领导的统一组织、全组成员的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,本组在学校领导的统一组织、全组成员的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩。
总之,一切教学工作的重点就是提高教育教学质量,促进学生全面发展。
本组教师都为搞好这一重点工作不断努力了,作出了应有的贡献。
中学理科教研组
2009年7月
中学理科教研组工作总结
2008-2009学年度第二学期
李家咀学校中学理科教研组
2009年7月
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