新人教版初二物理八年级上册知识点大全Word格式.docx
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这样,在比较不同运动物体快慢时,可以保证时间相似。
计算公式:
v=S/t
其中:
s——路程——米(m);
t——时间——秒(s);
v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中,速度单位是米每秒,符号为m/s或m·
s-1,交通运送中惯用千米每小时做速度单位,符号为km/h或km·
h-1,1m/s=3.6km/h。
v=S/t,变形可得:
s=vt,t=S/v。
2、快慢不变,沿着直线运动叫匀速直线运动。
匀速直线运动是最简朴机械运动。
运动速度变化运动叫变速运动,变速运动快慢用平均速度来表达,粗略研究时,也可用速度公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
3.描述运动快慢
平均速度定义:
描述做变速运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)快慢限度
物理意义:
反映物体在整个运动过程中快慢公式:
v=s/t
四、测量平均速度
1、停表使用:
读数:
表中小圆圈数字单位为min,大圆圈数字单位为s。
2、测量原理:
平均速度计算公式v=S/t
第二章《声现象》
一、声音发生与传播
1、课本P13图1.1-1现象阐明:
一切发声物体都在振动。
用手按住发音音叉,发音也停止,该现象阐明振动停止发声也停止。
振动物体叫声源。
2、声音传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3、声音在介质中传播速度简称声速。
普通状况下,v固>
v液>
v气
声音在15℃空气中传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区别开来,此时障碍物到听者距离至少为17m。
二、咱们如何听到声音
三、乐音及三个特性
1、乐音是物体做规则振动时发出声音。
2、音调:
人感觉到声音高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:
划快音调高,用同样大力拨动粗细不同橡皮筋时可以发现:
橡皮筋振动快发声音
调高。
综合两个实验现象你得到共同结论是:
音调跟发声体振动频率关于系,频率越高音调越高;
频率越低音调越低。
物体在1s振动次数叫频率,物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz。
3、响度:
人耳感受到声音大小。
响度跟发生体振幅和距发声距离远近关于。
物体在振动时,偏离本来位置最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度重要办法是:
减小声音发散。
4、音色:
由物体自身决定。
人们依照音色可以辨别乐器或区别人。
四、噪声危害和控制
1、
当代社会四大污染:
噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、
物理学角度看,噪声是指发声体做无规则杂乱无章振动发出声音;
环保角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作声音,以及对人们要听声音起干扰作用声音。
3、
人们用分贝(dB)来划分声音级别;
听觉下限0dB;
为保护听力应控制噪声不超过90dB;
为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;
为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
4、
削弱噪声办法:
在声源处削弱、在传播过程中削弱、在人耳处削弱。
五、声运用
可以运用声来传播信息和传递能量
第三章《物态变化》
一、温度
1、定义:
温度表达物体冷热限度。
2、单位:
1
国际单位制中采用热力学温度。
2惯用单位是摄氏度(℃)规定:
在一种原则大气压下冰水混合物温度为0度,沸水温度为100度,它们之间提成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:
零下3摄氏度或负3摄氏度
3换算关系T=t+273K
3、测量——温度计(惯用液体温度计)
①温度计构造:
下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;
内有粗细均匀细玻璃管,在外面玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计原理:
运用液体热胀冷缩进行工作。
二、物态变化
填物态变化名称及吸热放热状况:
1、熔化和凝固
① 熔化:
定义:
物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:
海波、冰、石英,水晶、非晶体物质:
松香、石蜡,玻璃、沥青、
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化特点:
固液共存,吸热,温度不变
非晶体熔化特点:
吸热,先变软变稀,最后变为液态
温度不断上升。
熔点:
晶体熔化时温度。
熔化条件:
⑴达到熔点。
⑵继续吸热。
2凝固:
定义:
物质从液态变成固态叫凝固。
凝固特点:
固液共存,放热,温度不变凝固特点:
放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点:
晶体凝固时温度。
成固体,温度不断减少。
同种物质熔点凝固点相似。
凝固条件:
⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
2、汽化和液化:
① 汽化:
蒸发、沸腾
2液化定义:
物质从气态变为液态叫液化。
办法:
⑴减少温度;
⑵压缩体积。
好处:
体积缩小便于运送。
作用:
液化放热
3、升华和凝华:
①升华定义:
物质从固态直接变成气态过程,吸热,易升华物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义:
物质从气态直接变成固态过程,放热
第四章《光现象》
一、光直线传播
1、光源:
可以发光物体叫光源。
分类:
自然光源,如太阳、萤火虫;
人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮自身不会发光,它不是光源。
2、规律:
光在同一种均匀介质中是沿直线传播。
3、光线是由一小束光抽象而建立抱负物理模型,建立抱负物理模型是研究物理惯用办法之一。
4、光速:
光在真空中速度C=3×
108m/s=3×
105km/s;
光在空气中速度约为3×
108m/s。
光在水中速度为真空中光速3/4,在玻璃中速度为真空中速度2/3。
二、光反射
光从一种介质射向另一种介质表面时,一某些光被反射回本来介质现象叫光反射。
2、反射定律:
三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线两侧,反射角等于入射角。
光反射过程中光路是可逆。
3、分类:
⑴镜面反射:
射到物面上平行光反射后依然平行
条件:
反射面平滑。
应用:
迎着太阳看安静水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是由于发生了镜面反射
⑵漫反射:
射到物面上平行光反射后向着不同方向,每条光线遵守光反射定律。
反射面凹凸不平。
能从各个方向看到自身不发光物体,是由于光射到物体上发生漫反射缘故。
4、面镜:
⑴平面镜:
成像特点:
等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面距离相等。
③像、物连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成像是虚像。
作用:
成像、变化光路
实像和虚像实像:
实际光线会聚点所成像
虚像:
反射光线反向延长线会聚点所成像
⑵球面镜
三、颜色及看不见光
1、白光构成:
红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
色光三原色:
红,绿,蓝.混合之后为白光颜料三原色:
红、黄、蓝。
混合之后为黑色
2、看不见光:
红外线,紫外线
第五章《透镜及其应用》
一、光折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向普通会发生变化;
这种现象叫光折射现象。
2、光折射定律:
三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆
⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其她介质中时,折射角不大于入射角,属于近法线折射。
光从水中或其她介质斜射入空气中时,折射角不不大于入射角,属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其她介质射出),折射角=入射角=0度。
3、应用:
从空气看水中物体,或从水中看空气中物体看到是物体虚像,看到位置比实际位置高
二、透镜
1、名词薄透镜:
透镜厚度远不大于球面半径。
主光轴:
通过两个球面球心直线。
光心:
(O)即薄透镜中心。
性质:
通过光心光线传播方向不变化。
焦点(F):
凸透镜能使跟主光轴平行光线会聚在主光轴上一点,这个点叫焦点。
焦距(f):
焦点到凸透镜光心距离。
典型光路
3、填表:
名称
又名
眼镜
实物
形状
光学
符号
性质
凸透镜
会聚透镜
老化镜
对光线有会聚作用
凹透镜
发散透镜
近视镜
对光线有发散作用
三、凸透镜成像规律及其应用
1、实验:
实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏中心大体在同一高度,目是:
使烛焰像成在光屏中央。
2、实验结论:
(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,
详细见下表:
物距
像性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u>
2f
倒立
缩小
实像
f<
v<
照相机
u<
放大
v>
幻灯机
f
正立
虚象
|v|>
u
放大镜
四、眼睛和眼镜
1、成像原理:
从物体发出光线通过晶状体等一种综合凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小实像,分布在视网膜上视神经细胞受到光刺激,把这个信号传播给大脑,人就可以看到这个物体了。
2、近视及远视矫正:
近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.
五、显微镜和望远镜
第六章质量与密度
一、质量
1、质量定义:
物体具有物质多少。
2、质量是物体一种基本属性。
它不随物体形状、状态和位置变化而变化。
(你懂得什么时候物体质量会发生变化吗?
请举例阐明)
3、质量单位:
在国际单位制中,质量单位是公斤。
其他惯用单位尚有吨、克、毫克。
换算关系:
4、质量测量:
惯用测质量工具备杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。
实验室惯用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平
(1)原理:
运用等臂杠杆平衡条件制成。
(2)调节:
1:
把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。
2:
调节横梁上平衡螺母,使指针指在分度盘中线处,这时横梁平衡。
有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。
有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。
它们用法是同样。
当旋转平衡螺母使其向左移动时,相称于向左盘增长质量,或以为从右盘中减少质量。
当旋转平衡螺母使其向右移动时,状况正好相反。
(如何通过指针来判断调节平衡螺母方向和判断与否调平了。
)
(3)测量:
将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上位置,直到横梁恢复平衡。
(什么顺序加砝码,怎么懂得调平了?
这时能调节平衡螺母吗?
调了又会怎么样影响测量成果呢?
(4)读数:
被测物体质量等于右盘中砝码总质量加上游码在标尺上所对刻度值。
(如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢?
(5)天平“称量”和“感量”。
“称量”表达天平所能测量最大质量数。
“感量”表达天平所能测量最小质量数。
称量和感量这两个数可以在天平铭牌中查到。
有了这两个数据就可以懂得这架天平测量范畴。
(测量后能更换地点再测吗?
如果真换了该怎么办呢?
6、会预计生活中物体质量(阅读117页)
二、密度
1.密度定义:
单位体积某种物质质量,叫做这种物质密度。
密度是反映物质一种固有性质物理量,是物质一种特性,
这种性质体现为:
在体积相似状况下,不同物质具备质量不同;
或者在质量相等状况下,不同物质体积不同。
2、定义式:
=
由于密度是物质一种特性,某种物质密度跟由这种物质构成物体质量和体积均无关,因此上述公式是定义密度公式,是测量密度大小公式,而不是决定密度大小公式。
3.密度单位:
在国际单位制中,密度单位是公斤/米3。
其他惯用单位尚有克/厘米3。
1克/厘米3=1000公斤/米3。
4.物质密度和外界条件关系
物体普通有热胀冷缩性质,即温度升高时,体积变大;
温度减少时,体积变小。
而质量与温度无关,因此,温度升高时,物质密度普通变小,温度减少时,密度变大。
固体、液体质量减少或增长时她们密度也发生变化吗?
三、质量和体积关系图像
运用m—V图像,可以求物质密度;
四、密度测量
1.测固体密度
(1)测比水密度大固体物质密度
用天平称出固体质量,运用量筒采用排水法测出固体体积。
(2)测比水密度小固体物质密度。
用天平称出固体质量。
运用排水法测固体体积时,有两种办法。
一是用细而长针或细铁丝将物体压没于水中,通过排开水体积,测出固体体积。
二是在固体下面系上一种密度比水大物块,例如铁块。
运用铁块使固体浸没于水中。
铁块和固体排开水总体积再减去铁块体积就等于固体体积。
固体质量、体积测出后,运用密度公式求出固体密度。
2.测液体密度
(1)普通办法:
用天平测出液体质量,用量筒测出液体体积。
运用密度公式求出密度。
(2)液体体积无法测量时,在这种状况下,往往需要借助于水,水密度是已知,在体积相等时,两种物质质量之比等于它们密度之比。
咱们可以运用这个原理进行测量。
测量办法如下:
a.用天平测出空瓶质量m;
b.将空瓶内装满水,用天平称出它们总质量m1;
c.将瓶中水倒出,装满待测液体,用天平称出它们总质量m2;
五、密度应用
运用密度知识可以鉴别物质,可以求物体质量、体积。
运用天平可以间接地测量长度、面积、体积。
运用刻度尺,量筒可以间接地测量质量。
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