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这种性格的人移情能力很强,很会站在别人的角度思考问习题,废寝忘食地助人为乐。
优点是:
1.移情能力强,心领神会,善于获得和迎合别人的内在感受和行动意图;
2.废寝忘食地助人为乐,擅长别人提供行之有效的建议,甚至于牺牲自己的利益;
3.外表温顺,内心强大,坚持原则,即便面对疑心也能相信自己的看法与决定。
弱点是:
1.内敛的个性使其显得神秘和看不透,容易让人产生距离感难以亲近,或是产生逆来顺受的错觉;
2.服务意识鲜明,有时会我行我素,过于倔强,强加己意于人。
3.**且内敛的内心使其可能更易受到伤害。
二、确立目的
中南大学校友覃彪喜在其书《读大学终究读什么》中谈到:
为了不走弯路,一开始就要明确自己的目的,并且矢志不渝的朝着这个目的前进为了少走弯路,人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。
可见,目的确实立对一个人的开展来说是至关重要的。
(一)整体规划大学生活是人生中的转折期,在这四年的大学时间里,我将努力达成以下目的:
学业上有所成,在顺利拿到学位证书,考过司法考试的同时考下各种社会需求的等级证书;
生活上学会独立,参加自己感兴趣的社团,不断扩大自己的交友圈,在社交上得到锻炼,提高自己的能力;
加强身心修养,提高思想道德修养和身体素质,多读书读好书,加强法学典籍的阅读强度跟修养,积极参加体育锻炼。
这个总的目的,始终贯穿在我的大学生活中。
不管这四年如何改变,最终都是要努力达成的。
(二)分期规划
整体规划体现四年总体开展方向,但是能不能够实现仍然要靠每年的详细的目的的实现。
以下是大学四年每一年的目的与规划:
⑴大一,了解情况,端正态度。
刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着困惑。
所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学终究读什么。
提升自我,是我来到大学的很重要的目的。
端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够要紧牙关坚持下来。
好的开始是成功的一半,态度决定一切向我们传达的就是这样的思想。
我给自己的大一拟定了几条要完成的目的。
首先,要完成所开科目的学习任务。
大一一年是打好基础的关键阶段,首要任务就是认真学习。
认真对待每堂课的学习,是今后进一步进行专业知识学习的基础。
其次,要拿到两个证书,分别是全国计算机等级考试二级和英语四级证书。
有计划的考证是在为将来找工作增加亮点。
再次,争取向党组织靠拢。
在大一上学期刚开学时,我就已经向党组织提交了入党申请书。
入党,是一个持之以恒努力的过程。
我会努力争取早日入党。
最后,积极参加社团活动。
现在我已经加入法学院的学生会文娱部,虽然大一时候做的事多是比较繁琐的,但是处理得当也是一种能力的提高和锻炼。
在这样的锻炼中,不断成长,争取大二能够在部里获得更好的开展。
⑵大二,适时而变,全面开展。
假如说大学是人生开展的黄金时期,那么大二就是大学开展的黄金时期。
经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和稳重。
大二时,应该对大四后的开展做出选择,选择考研还是选择工作,在大二的时候应该开始考虑。
首先,在学习专业知识的基础上,了解自己的真正兴趣所在。
不可一业不专,不可只专一业作为一个法学专业的学生,我必须稳固自己专业知识,但是不排除在此基础上扩展自己的知识面。
全面了解社会和世界,能够使我们开阔眼界,全面的开展,主动地开展。
其次,证书方面,获得英语六级证书和驾照。
再次,充分利用大二的课余时间。
旅游和参加社会实践是大二课余时间必不可少的项目方案。
旅游是丰富大学生活的重要手段。
另外,参加各种社会实践,参加志愿者活动或者社会调差,丰富自己的阅历,为将来储备资本。
⑶大三,着眼动态,努力实践。
在大二考虑毕业方向的基础上,大三应该确定下来自己的开展方向。
并为此做出自己的努力。
首先,提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。
同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践,最好是和今后工作相关方向的,以此来积累自己的经验。
其次,准备相关学术文章的撰写。
对于法学专业的学生来说,撰写论文之前重要的是法学方面的积累。
在大一大二的基础上,更多的选择和论文相关的资料进行阅读归类整理,为今后的论文提早做好打算。
再次,继续扩展交友圈。
可以加入相关的校友网络,和成功的校友接触,学习他们身上的成功经验,为今后的择业、就业提早做好准备。
比如相关的简历如何撰写,求职过程中应该注意哪些问习题等等,都要做到心中有数,胸有成竹。
最后,不断学习仍然是不能放弃的。
大三的时间相比之下又充裕了很多,学习一门小语种,进行普通话的资格考试,使自己能够有更多的择业方向。
⑷大四,主动选择,提早动身。
走过了大学三年,大四终于到来。
考研或是择业,已经迫在眉睫。
我会选择考研,先结合将来现实情况看能不能保研,假如到时候足够优秀成功保研,就继续努力学习争取变得更加优秀;
假如保研不成功再努力考研争取成功。
三、应该注意的问习题
本人在上述测评中发现了自己存在的问习题,而对可能发生问习题的合理预见性,能够有效提高效率,完成自己的目的。
以下是可能出现的问习题和解决的方法。
⑴规划执行过程中不能持之以恒。
很多时候,我们会被四周的世界吸引,放慢甚至停下自己前进的脚步,这是不可取的。
正确的做法是要不断的鼓励自己,给自己制定微小目的,从而实现大的目的。
比如说,完成英语四级考试,就要求每天有固定的英语任务,不断鞭策自己,才能更好的进步。
⑵缺乏细心的态度。
从大处着眼是正确的,但是细节决定成败。
对于每个详细目的,要想清楚自己终究要做什么,终究要怎么做,不能想当然,不能盲目缺少正确的途径和方法。
细心的想,提高办事效率,才能又好又快的实现自己的目的。
⑶在各阶段不注意调整目的。
在每个阶段,都要根据实际情况对计划做出适当的调整,要用开展变化的眼光看问习题。
要敢于推翻自己以前的观点,不能一成不变又不能一直改变。
有坚持又有改变才是最重要的。
大学生计划书范文格式篇二:
大一:
打牢地基。
兢兢业业学好基础课程,特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习白话,并从大一开始就坚决不移地学下去。
大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
闲暇时间多做兼职,锻炼自己与这个社会相处的能力,学会打理个人资金。
大一要完成的任务:
1.通过英语四级,着手准备六级。
2.寒假学习架子鼓、自学尤克里里。
3.咨询有关教师证的问习题。
4.存钱暑假去内蒙。
大二:
承前启后。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一阅读,以便向大三平稳过渡。
适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大二任务:
1.通过英语六级,准备雅思或者托福。
2.考教师证。
3.在学有余力的前提下,学习一种小语种。
4.每个学期至少有两次穷游。
5.考虑考研或者直接就职。
6.新疆。
大三:
目的:
提高求职技能,搜集公司信息or准备考研
1.学会撰写学术论文,提出自己见解。
2.学会写简历和求职信。
3.进入有关公司参与实习,增加自己的社会实践经验和对有关工作的了解。
4.了解搜集工作信息的渠道并尝试。
5.搜集考研相关信息,确立目的
6.将大一大二所学内容进行复习,着手考研。
7.西藏。
大四:
工作申请,成功就业or考研成功
1.对前三年的准备做一个总结归纳。
2.然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试;
参加面试等。
3.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
4.申请保研。
5.备战考研。
大学生计划书范文格式篇三:
期盼已久的大学生活已经开始了,以前总是听别人说大学生活,现在我终于可一说自己的大学生活了。
四年的大学生活在人生中扮演了重要的角色,怎样安排规划大学生活地每一个新生来说是很须要也是很重要的。
当然,我也要规划自己的大学生活。
总述:
大学生活是一段美妙的人生经历,如何能让自己的大学生活更加的色彩斑斓更加绚烂,这就需要我们做好一个科学的、系统的、全面的、详细的规划。
一个好的规划能够促进提高大学生活质量,提高个人的能力,为以后进入社会做好充分的准备。
在这里我把自己的大学规划分为学习规划和生活规划。
学习规划:
实验中学时代,教师说学习计划很重要,要认真的做一个学习计划。
虽然在大学没有教师的催促,但自己仍然要做一个学习计划。
好的学习计划对袭击的学习会有很大的帮助。
大一是懵懂的时期,带着渴望和探索的心进入大学校门。
或许有些人还在迷茫,但我早已确立好了目的。
首先,大一是打基础的阶段,要把各学科的基础打牢,尤其是专业课,不至于在以后的学习中**不着头脑,就像矗立的大厦需要稳固的根基一样。
我在大学以前,读的书甚少,本身的文学修养不是很高,所以从大一开始我要多读一些书来提高自己的文学修养,或是提高自己的专业水平。
现在,英语变的很重要,我不仅要把学校的英语学好,还要参加英语辅导班,努力提高自己的英语水平,为考四级做好准备。
大二是提高阶段,有了大一生活的经验,到了大二应该是游刃有余了,不在是那单纯迷茫的新生了。
在这一年,学习的任务更加重了,这一年要考英语四级和计算机二级。
专业的学习也进入了更高的层次,我要在大二这一年狠抓自己的专业课,扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,激发、开拓思路,锻炼、提高技能、创新不断开展。
做好各种准备,争取把自己的专业练得炉火纯青。
大三是选择的阶段,经历了大一的铺垫,大二的提高,到了大三就应该有各种选择了,有的会想考研,有的想工作,有的想出国,我选择了工作。
因为我选择了工作,所以我要学习有关工作方面的东西。
我要提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。
在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问习题的能力和创造性;
参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作感悟领会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
多总结归纳经验,尽快为自己的职业定位,并努力为就业做好充分的准备。
除次之外,我们还需要培养职业需要的实践能力。
因为用人单位,不仅注重大学生的专业知识和技能,还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力。
多参加有益的职业训练。
职业训练包括职业技能训练。
对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容。
总的来说,要不断提高本身挫折应对能力,培养本身意志力与塑造良好的个性。
大四是冲刺的阶段,到了大四应该为自己的工作繁忙了,我想申请工作,争取就业。
主要的内容有:
对前三年的准备做一个总结归纳。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;
预习或模拟面试、参加面试等;
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
生活规划:
生活和学习是密不可分的,有学习计划须要有生活计划。
在实验中学时代就喜欢参加学生会,所以在大学我仍想参加学生会或是其它社团。
这样不仅可以丰富自己的大学生活,还可以锻炼自己的意志品质,提高自己的交流技能,结识志同道合的人,对大学生活会有积极的促进作用。
生活在于锻炼,为了能较早的接触社会,我想利用周末和寒暑假时间做兼职,可以积累一定的经验,增加对社会的认识,为以后的工作奠定基础。
我比较喜欢旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后对首都没有领会和印象。
结束语:
栽一棵树的最好时间是在十年前,其实就是现在。
我想通过四年的大学生活,我会学到很多东西,会有很大的进步,对自己也会有一个更深的认识,四年的大学生活也会让我终生难忘的。
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