北师大版小学二年级下册数学应用题含答案文档格式.docx
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(画线表示你的剪法)
(1)剩下1个直角。
(2)剩下2个直角。
(3)剩下3个直角。
(4)剩下4个直角。
9.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间
上周日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
里程表读数
357千米
440千米
628千米
705千米
754千米
782千米
866千米
923千米
(1)星期一汽车跑了多少千米?
星期六呢?
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
10.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。
一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?
11.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。
(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?
(2)算一算,一共有多少人去观看电影?
12.买体育用品。
(1)小明有29元,做多能买多少个毽子?
还剩下几元钱?
(2)小美有50元钱,最多能买几个羽毛球?
剩下的钱还能再买一个毽子吗?
13.用30个▲拼下面的小船,可以拼出多少只?
还剩几个▲?
14.王奶奶摘了20个苹果估计一下大约重多少千克.请你写出两种方案.
15.学校图书室有24本《成语故事》.
(1)每班发6本,可以发给几个班?
(2)每班发7本,可以发给几个班,还剩几本?
16.购物。
(1)明明带了30元钱可以买几个文具盒?
(2)红红带了120元钱,买了一辆玩具汽车,剩下的钱还够买一个书包吗?
17.兔妈妈拔了55根萝卜,平均分给7个兔宝宝,剩下的留给自己吃。
每个兔宝宝最多能分到几根萝卜?
兔妈妈能吃到几根萝卜?
18.有60千克苹果,如果每筐装8千克,至少需要装多少筐?
19.27元最多可以买几杯果汁?
20.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?
21.下面的图形是平行四边形吗?
怎样改才能成为平行四边形?
22.二
(1)班有38人租车去春游,每辆面包车限乘8人,至少需要租几辆车?
23.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?
24.一道除法题,除数是9,小华把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是6。
这道题正确的商应该是几?
25.40个学生去划船,每条船最多坐6人。
他们至少要租多少条船?
26.有45枝花,每个花瓶里插8枝,至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完?
27.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?
28.“六一”儿童节,小胖挂气球,他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球是什么颜色的?
29.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。
(1)问题:
?
315-253=
竖式计算:
(2)问题:
423-315=
(3)请你再提出一个问题并解答。
问题:
列式:
30.小太阳书店有下列图书。
种类
数量/本
故事书
257
科技书
139
连环画
76
(1)故事书和连环画一共有多少本?
(2)科技书比故事书少多少本?
(3)每本连环画9元,小红有60元钱,她最多可以买几本连环画?
31.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
32.两位老师带着36名同学去游湖,每艘小船坐6人,至少需要租这样的小船几艘?
33.妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元,爸爸在乙超市买了同样的大米8千克,付了60元。
你认为哪家超市卖得便宜?
请说明理由。
34.根据除法算式填一填。
☆=________
△=________
○=________
35.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。
算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
36.有一匹19米长的布,剪成长度小于2米规格即为合格,那么最少需剪几次?
37.写一写,画一画。
38.
(1)电脑比冰箱贵多少元钱?
(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?
(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?
39.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?
40.大学生进行长途军训,他们早上8:
30出发,11:
30到达目的地,共行走了21千米。
如果不算路上休息的时间,平均每时要走多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
(1)35÷
6=5(张)·
·
5(人)
5+1=6(张)
答:
至少要准备6张桌子。
(2)27÷
6=4(桌)·
3(杯)
这些饮品最多可分4桌。
【解析】【分析】
解析:
(1)35÷
(1)要准备5张桌子,还余5人,这5人也需要1张桌子,故所得的桌子数+1=需要的桌子数。
(2)这些饮品可以分4桌,还余3杯,由于每桌坐6位客人,余下的3杯饮品不够分一桌,故最多分4桌。
2.350+178=528(米)
答:
这盘电线原来有528米。
【解析】【分析】根据题意可知,用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度,据此列式解答。
350+178=528(米)
3.解:
16÷
2=8(个)
23÷
3=7(个)……2(把)
7<
8
可以制成7个礼盒。
【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此
解:
【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此列式解答。
4.
(1)解:
四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。
436-318=118(个)
相差118个。
(2)解:
435+318=753(个)
(1)解:
435+318=753(个)
401-394=7(个)
五、六年级共捡了753个塑料袋,三年级比二年级少捡了7个塑料袋。
(1)比较每个班捡塑料袋的个数,确定最多的和最少的班级,用减法计算相差的个数;
(2)五年级捡了435个,六年级捡了318个,用加法计算五、六年级共捡了多少个;
用减法计算三年级比二年级少捡的个数.
5.解:
6时30分+30分=7时
7时-6时35分=25分
若搭乘下一班公交车,还需要等25分。
【解析】【分析】1时=60分,先推算下一班公交车发车的时间,然后从6:
35推算还需要等待的时间
35推算还需要等待的时间即可。
6.【解析】【分析】此题主要考查了时间的读写,可以用两种方式记录时间,方法一:
先读时后读分,例如3时15分;
方法二:
可以用“:
”隔开来记录,“:
”的左边是时,“:
”右边是分,据此解答。
7.【解析】【分析】根据题意可知,从梯形的上底向下底作一条高,即可增加4个直角,据此解答。
8.
(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【解答】
(1)去掉右边的部分,左边剩下1个直角,如图:
。
(2)去掉右边的部分,左边剩下2个直角,如图:
(3)去掉右边的部分,左边剩下3个直角,如图:
(1)
(4)去掉右边的部分,左边剩下4个直角,如图:
【分析】长方形的4个角都是直角,直角=90°
,按照题目要求画出不同位置的线,然后借助三角尺上的直角判断即可。
9.
(1)解:
440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
705-440=265(千米)
星期二和星期三一共跑了265
星期二和星期三一共跑了265千米。
(3)解:
782-754=28(千米),
923-866=57(千米),
57>28,星期日跑的路程多,
57-28=29(千米),
星期日跑的路程多,多29千米。
(4)解:
星期四跑了多少千米?
754-705=49(千米)
星期四跑了49千米。
(1)根据题意可知,要求星期一汽车跑了多少千米?
依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程,同样的方法,可以求出星期六跑的路程,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求星期二和星期三一共跑了多少千米?
用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程,据此列式解答;
(3)要求星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
分别用减法求出两天跑的路程,然后对比,用减法求出多跑的路程,据此列式解答;
(4)根据条件,可以提出问题:
星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程,据此列式解答。
10.解:
37÷
4=9(组)……1(棵)
柳树
最后一棵栽的是柳树。
【解析】【分析】4棵树为一组,用总棵树除以4求出商和余数,商是整组数,余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。
11.
(1)解:
198+286≈200+300=500,500=500,够。
估算可知,儿童剧场的座位够。
198+286=484(人)
一共有484人去观看电影。
【解析】【
(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。
12.
(1)29÷
4=7(个)……1(元)
小明最多买7个毽子,还剩下1元。
(2)50÷
9=5(个)……5(元)
5元>
4元
小美最多能买5个羽毛球,剩下的钱还能再买一个毽子。
【解析】
(1)29÷
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,
(1)用小明有的钱数除以毽子的单价,所得的商就是最多能买毽子的个数,所得的余数就是还剩下的钱数;
(2)用小美有的钱数除以羽毛球的单价,所得的商就是最多能买羽毛球的个数,如果余数比毽子的单价大,那么剩下的钱就能再买一个毽子,如果余数比毽子的单价少,那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
13.解:
30÷
7=4(只)……2(个)
可以拼出4只,还剩2个▲。
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的个数。
14.解:
方案一:
先估计一个苹果的质量,大约是200克,
200×
20=4000(克)
4000克=4千克
所以20个苹果大约4千克;
方案二:
先估计大于5个苹果是1千克;
20÷
5=4(千克)
所
所以20个苹果大约4千克。
【解析】【分析】方案一:
先估计出一个苹果的质量,然后用乘法计算20个苹果大约的质量;
方案二:
先估计出1千克大约有几个苹果,然后根据苹果的总数估算20个苹果大约的质量。
15.
(1)解:
24÷
6=4(个)
每班发6本,可以发给4个班。
7=3(个)……3(本)
每班发7本,可以发给3个班,还剩3本。
(1)用总本数除以每班
(1)用总本数除以每班发的本数,根据6的乘法口诀求出可以发的班数;
(2)用总本数除以7求出商和余数,商就是可以发的班数,余数就是还剩的本数。
16.
(1)解:
5=6(个)
可以买6个文具盒。
120-70=50(元)
50元>
45元
够买一个书包了。
(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买
(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数;
(2)用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数,把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。
17.解:
55÷
7=7(根)……6(根)
每个兔宝宝最多能分到7根萝卜,兔妈妈能吃到6根萝卜。
【解析】【分析】兔妈妈一共拔萝卜的根数÷
兔宝宝的个数,得出的商为每个兔宝宝最多能分到萝卜的根数,余
兔宝宝的个数,得出的商为每个兔宝宝最多能分到萝卜的根数,余数为兔妈妈能吃到萝卜的根数,计算即可。
注意余数一定比除数小。
18.解:
60÷
8=7(筐)……4(千克)
7+1=8(筐)
如果每筐装8千克,至少需要装8筐。
【解析】【分析】本题属于有余数的除法,即用苹果的总重量除以每筐装的重量,因为这些苹果都要装车,所
【解析】【分析】本题属于有余数的除法,即用苹果的总重量除以每筐装的重量,因为这些苹果都要装车,所以至少需要的筐数就是将计算得出的商加1即可。
19.27÷
4=6(杯)……3(元)
27元最多可以买6杯果汁。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,总钱数÷
每杯果汁的价钱=购买的杯数……剩下的钱数,据此列式解答。
27÷
20.34÷
8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
至少需要5个盒子。
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒
34÷
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。
21.【解析】【分析】平行四边形是四边形,平行四边形的对边是相等的。
由此根据平行四边形的特征改成平行四边形即可。
22.38÷
8=4(辆)……6(人)
4+1=5(辆)
至少需要租5辆车。
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租
38÷
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。
23.解:
46÷
9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。
24.解:
6×
9=54,正确的被除数是45,45÷
9=5。
正确的商是5。
【解析】【分析】根据题意,先求出正确的被除数,错误的商×
除数=错误的被除数,然后将错误的被除数的十位数字和个位数字
除数=错误的被除数,然后将错误的被除数的十位数字和个位数字颠倒,即可得到正确的被除数,最后用被除数÷
除数=商,据此列式解答。
25.解:
40÷
6=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷
每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;
因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满
因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。
26.解:
45÷
8=5(个)……5(枝)
5+1=6(个)
至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。
【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数,求出商和余数,由于余下的还要一个花瓶,
【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数,求出商和余数,由于余下的还要一个花瓶,所以用商加上1就是至少需要花瓶的个数。
27.①240+390=630(米)
②390-240=150(米)
小明和小虹家相距630米或者150米。
【解析】【分析】分两种情况考虑:
①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家
①240+390=630(米)
①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和;
②小明和小虹在学校的同一侧,那么用减法计算两家的距离。
28.27÷
4=6(组)......3(个)
绿色。
【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题,根据题意可知,这些气球是按“红、黄、绿、蓝”四种颜色为一组循环排列的,要求第27个气球是什么
【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题,根据题意可知,这些气球是按“红、黄、绿、蓝”四种颜色为一组循环排列的,要求第27个气球是什么颜色的,就是求27里面有几个4,用除法计算,如果整除,最后一个即为所求;
如果有余数,余数是几,就从第一种颜色向后数几,据此列式解答。
29.
(1)问题:
三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
(3
(1)问题:
(3)问题:
四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
423-253=170(棵)
(1)根据条件可知,二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
据此补充问题,列竖式计算;
(2)根据条件
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