优势教学资源的审核评价制度.docx
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优质教学资源的审核评价制度
为进一步提高我校教师编制学案,课件制作的质量与水平,使优秀学案,精品课件具有传承性,特此制定此制度。
一.优质资源类型
包括优秀学案、精品课件等资源。
二、上报要求
每个备课组每个月交2份优秀学案,1个课件。
每个月28号之前,备课组教案,学案交教研室,每个月的月末由专门人员负责打分评价。
三、审核评价
1、参与者:
年级部分管教学副主任,教研室干部,教研组长,备课组长代表,教师代表。
2、标准:
依据学案和课件的评价标准量化打分,同科次比较,学案的前六名和课件的前三名认定为优秀资源。
3、赋分:
学案每个赋分3分,精品课件赋分4分。
四、公示
每个月都对评价结果进行张贴公示。
五、优秀教学资源的奖励:
1、年级部奖励
每个学期末,教研室评根据优秀教学资源的审核情况,对每个年级部进行考核,方式是依据本学期各级部的9个备课组的优秀教学资源的平均分,分成三个等次,依次赋分10分,8分,6分,增加年级部绩效分。
2、备课组奖励
每个学期末,教研室评根据优秀教学资源的审核情况,对年级部的每个备课组进行考核,方式是依据本学期每个级部的9个备课组的优秀教学资源的平均分,分成五个等次,依次赋分10分,8分,6分,4分,2分,增加备课组绩效分。
3、教师个人奖励
每个学期末,教研室评根据优秀教学资源的审核情况,对入选学校优秀资源库的资源编制教师进行奖励,依据数量分成五个等次,依次赋分10分,8分,6分,4分,2分,增加个人绩效分。
教研室
2017/9/5
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