八年级数学集备工作总结.doc
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八年级数学集备工作总结.doc
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八年级数学集备工作总结
一学期的教学教研工作伴随着新年的喜庆,即将接近尾声。
俗语说"一分耕耘,一分收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几多充实、几多感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了每位孩子的提高,为了每人工作能力提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实的开展着。
现将一学期的工作小结如下:
一、统一思想认识:
刚接触到这本新教材,大家心中都没底,如何使用好这本教材,我们也进行过激烈的争论,最后达成以下共识:
1、不是纯粹地去教这本书,而是用好这本书去教好学生;2、用“六环三步教学”设计新授课教学;3、了解学生情况,因材施教。
4、决战课堂,提高课堂效率。
二、固定时间,固定地点。
我们除了在学校规定的星期二、四进行集体备课之外,每天的课外活动时间,我们都自发地围在一起讨论当天课堂上学生反馈出来的问题,第二天新课的设计。
三、在每次的集体备课上,由一名教师经精心准备后作中心发言,一名教师做笔录。
中心发言人必须说教学重点、难点,、教学流程、教学方法和教学手段。
其他的教师给予补充或提出建设性的建议。
四、由于教师之间存在这样或那样的差异,因此我们在集体备课时强调四统一:
统一进度、统一教案、统一作业、统一教法,只有这样才能充分发挥每一位教师的长处,把个人教学中可能出现的不足降低到最小。
五、俗话说:
百密也有一漏,对于教学中可能出现的这样或那样的问题,我们的备课组长会到每位教师那儿把问题集中起来,进行讨论研究,找出最佳的解决方案。
六、在每一单元教完的时候,我们会把本单元所学的知识进行及时的复习,并对学生进行单元检测。
在以后的集体备课要充分发挥每位老师的优势,充分发挥他们的创造性,教师之间通过探讨,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色。
八年级数学集备工作总结
曹德刚
2010-1-2
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