皖南八校届高三第一次联考语文试题及答案文档格式.docx
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要重视垃圾分类理念的宣传工作,具体到操作层面,必须做到线上线下结合。
(摘编自王嘉言《改善环境,从把垃圾分类当作习惯做起》,《苏州日报》2019年6月5日)
4.下列措施中不属于文中提及的促进生活垃圾分类工作的一项是(3分)
A.开展生活垃圾分类入户宣传。
B.加大分类处理设施建设投入。
C.创新科技手段助力垃圾分类。
D.要求相关企业回收废旧家电。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.鉴于生活垃圾分类工作任重道远,住房和城乡建设部将加快生活垃圾分类设施建设,以满足居民的相关需求。
B.闵行区进行生活垃圾分类的家庭大大超过全国46个重点城市的占比,但依然有两成多家庭“不作分类处理”。
C.苏州垃圾分类工作名列全国前茅,全市生活垃圾分类覆盖率已达80%,基本建立了分类垃圾收运及处置体系。
D.要改善我们的生活环境,普遍推行垃圾分类制度,关键在于加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。
6.请结合材料,简要概括生活垃圾分类工作“不可能一蹴而就”的原因。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
推
磨
高
军
朱大爷老两口看到胡同志住进来后很担是非儿,见了面总是笑着打招呼。
这些日子,和同志们接触多了,朱家人也早已没有了任何拘束。
现在整个沂蒙山区正在春耕备播,老百姓都在忙农活儿。
胡同志也是忙得脚不沾地,要么出去一天不着家儿,要么招来一些人商量事情。
大家都各忙各的,相互见面的时候并不多。
这里的风俗堂屋是主屋,胡同志被安排到家里来住,朱大爷老两口一直想把他让到堂屋里住。
胡同志看到西屋虽然低矮.但里面东西并不多.就坚持住了西屋。
从西屋门里就能看到左前方的堂屋西窗下那盘磨,磨眼圆筒状向天空敞开着,磨台周边凸起一层边沿儿,只有正南方留出了一个稍微向前伸出的石嘴儿,方便从这里向下刮煎饼糊子。
沂蒙山区家家户户在院子里都有一盘磨,用来磨糊子然后在鏊子上烙煎饼的。
其实,胡同志是带着重大使命来解决山东分局和115师一些关系问题的,所以非常忙。
他经常到深夜还不休息,在灯下一会儿皱眉思索,一会儿奋笔疾书,实在太累了就站起来活动一下腰身,然后又坐下了。
第三天鸡还没叫,窗外漆黑一团,沉睡中的胡同志就听到院子里有了动静,他抬头从窗棂里向外看去,影影绰绰看到是朱大爷和朱大娘每人抱着一根磨棍已经开始推磨了。
他两眼辣辣的,连着打了几个哈欠,应该是自己刚睡着才不长的时间。
但是磨盘有规律转动的咕噜咕噜声和两个人杂沓的脚步声交织在一起,在黎明前的寂静里显得格外清晰,他知道自己想再休息一下已经不可能。
于是他也就起来了,他小声制止随行同住的警卫人员起床,打开门走出去。
朱家老两口停下了脚步:
“哦,把胡同志聒噪醒了吧?
”
他赶紧说道;
“不是,我每天都是这个时候醒。
——怎么这么早就起来推磨啊?
哦,是了,农活忙了,早干完家务好去忙地里的活儿哟。
“是啊,三春大忙时候,都这个样子。
”老两口不好意思地笑笑。
“来,我推一会儿,”胡同志说着就接过了朱大娘的磨棍,推起来,“你来添磨吧。
朱大娘一会儿往磨眼里添上一勺地瓜干糁子,磨台上的糊子就逐渐多起来。
胡同志和他两人继续说着话:
“我们老家那里也有磨,只是形状不太一样。
还有一个花鼓戏专门唱磨豆腐,怎么唱来?
哦,这样——我叫张古冬,做事好懵懂,老婆说我呷饭,要呷一水桶。
时来铁树开花,运去生姜不辣,抓到朴鸽子飞上天,做一套豆腐五天还发芽……”
“哈哈哈。
”老两口被逗得大笑起来。
一边推着磨,胡同志一边了解村里的各种情况,并征求对根据地开展减租减息运动的意见,老两口异口同声地说:
“这个事主要在东家,老百姓哪能有不欢迎的?
太阳从东边露出红红的脸,一大瓦盆地瓜干糁子磨完了。
白天,分局的同志知道这个情况后立即表态说:
“我们马上安排有关干部和朱大爷老两口谈谈,让他们不要这么早就推磨,以免影响胡服同志休息……”
他使劲摆摆手,笑道:
“千万不要小题大做,群众都忙于春播春种,起早贪黑干完家里的事,好去忙地里的活儿呢,何况也没有影响我休息,反而让我听到很多真心话,你们绝对不要去说这个事儿。
翌日一大早,胡服又在那个时辰醒来,可是院子里推磨的声音并没有响起来。
他感到很奇怪,就悄悄地起来走进院子,来到作为厨房的东屋,只见泡好的地瓜干糁子还静静地在那里,于是他回到西屋,轻轻叫起警卫员:
“来,咱们推磨去。
他们一人抱起一根磨棍,咕噜咕噜推起来,走几圈胡服就往磨眼里添上一勺瓜干糁子,不一会儿就推下糊子来了。
这时候,朱大爷老两口急火火走出堂屋门:
“这可使不得,胡同志!
俺这不是想让你和同志们多眯一会儿,怎么……唉……”
“你们都能起来,我们怎么还要多睡,真的不用见外哟。
”他一边说着,一面继续推着磨,脚步显得更有劲,“那个歌子怎么唱来?
我叫张古冬,做事好懵懂,老婆说我呷饭,要呷一水桶。
大家都爽声大笑起来,气氛是那么融洽。
多年后省里有个下乡演出活动来到村里,有个来看演出的青年人竟然很有韵味地念白道:
“我叫张古冬,做事好懵懂,老婆说我呷饭,要呷一水桶。
演员们很奇怪:
“啊,这是湖南花鼓戏《磨豆腐》啊,在咱们山东你是从哪里学来的?
“俺爷爷过去经常这样念叨,我小时候就学会了,他说当年有个叫胡服的革命同志住在俺家里,从他哪里听来的。
演员们明白了:
“哦,原来你们家里住过大人物啊。
”大家笑着告诉他胡服的真名是谁,他一下子睁大了眼睛:
“啊哟,原来是他啊……”
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说第一段既交代故事中的人物及关系,又交代了故事发生的背景,即农忙时节的革命老区——沂蒙山区。
B.第二段中较为地详细介绍了石磨的形状,这有利于年轻读者了解这一旧物件,避免因时代原因而发生疏离。
C.小说综合运用语言、动作、神态、心理描写等表现手法,让读者真切感受到革命战争时代革命领袖的品质。
D.《磨豆腐》歌词在小说中出现了三次,既让小说有生气,又表现出人物性格,也起到推动情节发展的作用。
8.小说在刻画胡服同志这个形象时,突出了他的哪些方面特征?
请简要分析。
9.小说结尾写“多年后”下乡演出及人物的对话,这一情节有什么作用?
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
孙叔敖者,楚之处士也。
虞丘相进之于楚庄王,以自代也。
三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。
秋冬则劝民山采,春夏以水,各得其所便,民皆乐其生。
庄王以为币轻,更以小为大,百姓不便,皆去其业。
市令言之相曰:
“市乱,民奠安其处,次行不定。
”相曰:
“如此几何顷乎?
”市令曰:
“三月顷。
“罢,吾今令之复矣。
”后五日,朝,相言之王曰:
“前日更币,以为轻。
今市令来言曰市乱。
臣请遂令复如故。
”王许之,下令三日而市复如故。
楚民俗好庳车,王以为庳车不便马,欲下令使高之。
相曰:
“令数下,民不知所从,不可。
王必欲高车,臣请教闾里使高其梱。
乘车者皆君子,君子不能数下车。
”王许之。
居半岁,民悉自高其车。
此不教而民从其化,近者视而效之,远者四面望而法之。
子产者,郑之大夫也。
郑昭君之时,以所爱徐挚为相,国乱,上下不亲,父子不和。
大宫子期言之君,以子产为相。
为相一年,竖子不戏狎,斑白不提挈,僮子不犁畔。
二年,市不豫贾。
三年,门不夜关,道不拾遗。
四年,田器不归。
五年,士无尺籍,丧期不令而治。
治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼,曰:
“子产去我死乎!
民将安归?
李离者,晋文公之理也。
过听杀人,自拘当死。
文公曰:
“官有贵贱,罚有轻重。
下吏有过,非子之罪也。
”李离曰臣居官为长不与吏让位受禄为多不与下分利今过听杀人傅其罪下吏非所闻也辞不受令。
“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?
”李离曰:
“理有法,失刑则刑,失死则死。
公以臣能听微决疑,故使为理。
今过听杀人,罪当死。
”遂不受令,伏剑而死。
(节选自《史记·
循吏列传》)
[注]庳:
bì
,矮小。
梱:
kn,门槛。
尺籍:
汉制,把杀敌斩首的功劳记录在一尺长的竹板上,称“尺籍”。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.李离日臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人/傅其罪下吏/非所闻也/
B.李离日/臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人傅其罪/下吏非所闻也/
C.李离日臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人傅其罪/下吏非所闻也/
D.李离日/臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人/傅其罪下吏/非所闻也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.处士,古时候称有德才而隐居不愿做官的人,与“隐士”的含义完全相同。
B.闾里,古代城镇中有围墙的住宅区,一般为平民居住的地方。
借指平民或邻居。
C.大夫,古代官阶。
先秦诸侯国中,国君之下设卿、大夫、士三级。
大夫世袭,有封地。
D.寡人,寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”。
古代君主、诸侯王对自己的谦称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.叔敖宽政教民,社会和美。
孙叔敖执政宽缓,注重教化,使官民和睦同心,社会风俗和谐淳美。
B.子产执政为民,深受爱戴。
子产为相,百姓安居乐业;
子产去世,举国悲痛,仿佛失去主心骨。
C.李离执法公平,以身作则。
李离认为属下断案有误而枉杀人命,自己有失察之罪,便自刎而死。
D.循吏勤政爱民,恪尽职守。
文中三位先贤都能坚持以人民为中心的执政理念,守初心,担使命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)市令言之相日:
“市乱,民莫安其处,次行不定。
(2)公以臣能听微决疑,故使为理。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
腰封也叫书腰,定义为“于书籍中间地带另置一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐”。
准确地说,(
)。
在出版界流行一句话:
“书名是眼睛,书腰是嘴巴。
”一个腰封好不好,应该给读者关于图书的更多信息内容。
它能够吸引读者的
,激发读者的阅读兴趣,促进图书销售。
在腰封的编辑和设计中,应体现图书的营销策略,并将营销策略
于腰封的设计过程中,以更好地发挥图书的推广作用。
所以说,从出版营销的角度,“腰封”是图书信息推广的营销工具,对读者而言也是一种有益的迅速了解图书内容的信息
手段。
应该说,优秀的腰封应是件
的事儿。
17.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.它虽是一种图书的营销推广工具,却也是一种图书的装帧设计艺术
B.它既是一种图书的装帧设计艺术,更是图书的营销推广工具
C.它虽是图书的营销推广工具,却也是图书的装帧设计艺术
D.它既是图书的一种装帧设计艺术,也是图书的一种营销推广工具
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.一个腰封好不好,应该看它给读者更多关于图书内容的信息。
B.一个好的腰封,应该给读者提供更多关于图书内容的信息。
C.一个腰封好不好,应该看它提供读者多少关于图书信息的内容。
D.一个好的腰封,应该提供给读者多少关于图书的内容信息。
19.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.注意力
贯串
勾通
雪中送炭B.关注点
沟通
锦上添花
C.注意力
贯穿
锦上添花D.关注点
雪中送炭
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
不少高血压病人平时血压很高,但没有任何症状,反倒血压降下来之后出现头晕、头痛等不适症状。
究其原因,病人长期血压增高,
,如果在短期内迅速将血压降到较低的水平,病人反而会不适应,因大脑供血不足而出现头晕、头痛等不适症状。
因此,在初始降压治疗时,
,应持续平稳降压,避免血压过大波动,尽量选择长效降压药物,在两三周内逐渐把血压降至目标值。
另外,有些降压药物具有扩血管作用,也可能导致头痛等不适。
建议患者在医生指导下减少降压药物剂量,或者调整、更换降压药物种类,
。
不过,因为吃药后出现头晕、头疼就不敢吃药甚至停药,这种做法肯定是不对的。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55个字。
(5分)
2019年6月25日02时09分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第四十六颗北斗导航卫星。
该卫星是北斗三号系统的第二十一颗组网卫星、第二颗倾斜地球同步轨道卫星,经过一系列在轨测试后,卫星将与此前发射的二十颗北斗三号卫星组网运行,适时提供服务,进一步提升北斗系统覆盖能力和服务性能。
此次发射的北斗三号卫星和配套运载火箭分别由中国航天科技集团有限公司所属的中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院抓总研制。
这是长征系列运载火箭的第307次飞行。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
“静以修身,俭以养德”,勤俭是财富的源泉,也是传统的美德。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,勤俭节约是成功之母,奢侈浪费是衰败之源。
中华民族自古就倡导勤俭之风,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解勤俭,不屑于勤俭。
有的说:
“现在提勤俭节约太过时了,都什么年代了,还做守财奴!
”有的说:
“不多消费怎么拉动经济,怎么为国家作贡献啊?
”也有的说:
“消费市场越来越多元、越来越便捷,不消费也对不住这个伟大的时代啊!
”此外,我们身边也还有一些铺张浪费的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议“勤俭节约,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:
自拟标题,自选角度,确定立意;
不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;
不少于800字。
“皖南八校”2020届高三第一次联考·
语文参考答案、解析及评分细则
1.D(A.张冠李戴,“文明之所以成为文明并不断发展的根本所在”应该是“交流互鉴”;
B.不合逻辑,选项把必要条件说成了充分条件。
原文是“才能破除人类在文明发展道路上的诸多困惑”;
C.强加因果,且第段中“交流互鉴……是人类文明有机体的基本特征”,不能反过来说“其特征是交流互鉴”。
)
2.C(没有运用对比法。
3.D(“将给其他文明带来灾难”错,原文说“强调自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,……在做法上是灾难性的”,并不能得出“将给其他文明带来灾难”。
4.D(此项在文中没有提及。
5.C(误将未然作已然。
“已达80%”“基本建立了”错,原文说的是“提出至2019年底,全市生活垃圾分类覆盖率达到80%,基本建立分类垃圾收运及处置体系”,可见还只是个奋斗目标,并非现实成果。
6.示例:
许多市民缺乏垃圾分类理念(意识);
一些市民不懂垃圾分类的正确方法;
许多社区缺少垃圾分类的相应设施;
垃圾分类宣传工作还不够深入人心;
垃圾分类的管理制度还不够完善;
垃圾分类相关法制建设有待加强。
(大意如此即可。
每点1分,共6分。
7.C(没有运用心理描写。
8.平易近人。
在工作累、休息少下的情况下,帮助朱大爷家推磨;
后来主动再次推磨;
推磨时,为大爷大娘唱家乡花鼓《磨豆腐》;
不让分局干部向朱大爷打招呼。
工作讲究方法。
一边推着磨,一边了解村里的各种情况,并征求对根据地开展减租减息运动的意见。
工作勤奋。
忙得脚不沾地,经常到深夜还不休息。
(每点2分,共6分。
酌情给分)
9.在主题表达上,这一情节将时间拉回现实,更赋有现实意义和教育意义,强调青年人传承老一辈光荣革命传统;
在结构上更完整,交代了人物的特殊身份;
在人物形象塑造上,丰富了人物形象,表明胡服同志当时谦逊不张扬的特点。
(每点2分,言之成理即可)
10.D(本题考查文言断句。
断句断句,断的是句子。
所以,先要浏览全句,理解大意;
然后比对四个选项,找出断句有分歧的地方,反复揣摩,悉心推敲;
排除干扰项,确定答案。
比如,提示语“日”字应管到句子末尾,整个都是李离说的话,那么可先排除A、C两项。
再看后边,“今过听杀人傅其罪下吏非所闻也”这个地方的断句,根据上文意思可知,李离是说自己因为审判有误,导致错杀了人,不该把责任推卸到下属身上。
这就可知“今过听杀人/博其罪下吏/非所闻也”这样断句才是正确的,于是可排除B、C两项。
附原文标点:
李离日:
“臣居官为长,不与吏让位;
受禄为多,不与下分利。
今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。
”)
11.A(混淆概念。
“处士”,古时候称有德才而隐居不愿做官的人,后亦泛指未做过官的士人。
而“隐士”是道家哲学术语,指隐修专注研究学问的士人。
那些向往入仕但却无机会无能力入仕之人不是隐士,那些没有文化的农夫樵子细民野老也不是隐士;
只有那些能保持独立人格、追求思想自由、不委曲求全、不依附权势、具有超凡才德学识、并且是真正出自内心不愿入仕的隐居者,才能被称之为隐士。
12.C(曲解文意。
“李离认为属下断案有误而枉杀人命,自己有失察之罪”错。
根据文意可知,李离听察案情有误而枉杀人命,发觉后就把自己拘禁起来判以死罪;
晋文公劝慰他,认为是李离手下官吏有过失,不是李离的罪责,但李离不愿把罪责推诿于下级,就自杀身亡了。
13.
(1)管理市场的长官向国相孙叔敖报告说:
“市场乱了,老百姓无人安心在那里做买卖,秩序很不稳定。
”(得分点:
“言”“莫”“次行”各1分,句意2分,共5分。
(2)您认为臣能审察细微隐情,决断疑难案件,所以(才)让我担任司法官。
现在我错断案情而杀了人,应该判处死罪。
(“以”“过听”“当”各1分,句意2分)
14.D(曲解诗意。
尾联是作者对自己漂泊生活的自嘲和感慨,并非老翁的自嘲,也不是表现船家生活的艰辛,而是表达诗人对船家自在浮游生活的羡慕。
“笑”和“爱”字是理解诗意的关键。
15.示例:
柳宗元的《渔翁》,通过在山青水绿之处独往独来、自食其力、自得其乐的“渔翁”形象的精心塑造,把诗人所向往的那种遗世独立、回归自然、自由自在的理想生活境界表现出来,体现了浪漫主义的风格。
(3分)高翥的《船户》,则以一个旁观者的身份,通过细致的观察、轻快的笔调,表现船家朴实、宁静的水上生活,是一幅真实感极强的剪影,属于现实主义的作品。
(3分)(大意如此,言之成理即可。
关键词语:
《渔翁》,浪漫主义;
《船户》,现实主义。
【诗歌鉴赏】
南宋江湖派诗人高翥,一生游历江湖,有“江湖游士”之称。
他的诗歌清新自然,描写生活寻常景色以及时令变化颇有风貌。
本诗是一首描写船家生活的律诗。
首联写船户以船为家,生活所需简易家具都在船上,一家人在长江上讨生活,从春天到秋天,周而复始,年复一年。
颔联“三世儿孙居柁尾,四方知识会沙头”对仗工稳,颇有情趣。
“柁”同“舵”,“知识”指相识的人。
这一联大意是说,船家三代人蜗居在船尾,其乐融融,四面八方的人都到沙滩边来搭船,和他们相识相熟。
颈联运用细节描写,捕捉到船户老少两代人清晨的各自行为动作,表现船家朴实、宁静的日常生活。
细致的观察,轻快的笔调,加上诗人自己的审美趣味,就给这种水上生活留下一幅具有真实感的剪影。
“少妇”,文中指老翁的儿媳妇。
尾联直抒胸臆,写诗人触景生情,感慨自身江湖飘荡的遭际,羡慕船家自由自在的水上生活。
渠,代词,它,本诗中指水上生活。
南宋朱熹《观书有感》(其一)诗云:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”诗中的“渠”就是第三人称代词,它,指“半亩方塘”。
16.
(1)君子博学而日参省乎己
则知明而行无过矣
(2)艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒怀(3)人生自古谁无死
留取丹心照汗青(每句1分,共6分;
错一字,该句不得分。
注意下列字词的规范书写:
“博”“参省”“知”。
繁”“霜鬓”“潦”“汗青”。
17.D(文中谈论对象是“腰封”,也即“书腰”。
括号中要填写的句子起着承上启下的作用。
“腰封”首先是图书的一种装帧设计艺术,然后才是“配合行销或书籍推荐”的一种“营销推广工具”。
从连贯的角度看,可先排除A、C两项。
此外,B项中前面分句中有数量词“一种”,后面分句中却没有“一种”限制,结构上不对称;
且“图书”应为领属词,要放在“一种”的前面,才能与上下文连贯。
同时,关联词语“既……更”搭配不当,“既”常用于并列复句中,“更”用在递进复句中。
据此,又可排除B项。
答案选D项最为恰当。
18.B(本题考查语病识别与修改的能力。
原句存在语序不当、搭配不当和两面对一面等语病。
修改后,A项照应不周,“好不好”无下文相应的照应;
C项,搭配不当,“提供……内容”错,应该是“提供……信息”;
D项,照应不周,前面的“好”与后面
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