苏教版三年级小学数学下册期末复习应用题50题含答案Word格式文档下载.docx
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注意要把米换算成分米后再计算。
5.李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔,他还想买一盒13.8元的彩笔,钱够吗?
20-6.5=13.5(元)
13.5<13.8
钱不够。
【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数,然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。
6.学校新购进900本图书,打算把这些书平均分3个年级,每个年级2个班,平均每个班分到多少本书?
900÷
3÷
2
=300÷
=150(本)
平均每个班分到150本。
【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。
7.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。
这块正方形菜地的面积是多少平方米?
36÷
3=12(米)
12×
12=144(平方米)
答:
这块正方形菜地的面积是144平方米。
【解析】【分析】边长=篱笆总长÷
3,面积=边长×
边长。
8.有一个长方形花圃,长18米,宽8米。
(1)这个花圃面积是多少?
(2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
(1)18×
8=144(平方米)
这个花圃面积是144平方米。
(2)(18+8)×
2=52(米)
篱笆长52米。
(1)花圃的面积=长×
宽,据此代入数据作答即可;
(2)篱笆的长度=(长+宽)×
2,据此代入数据作答即可。
9.王叔叔带着456元钱去批发市场买水,每桶水的批发价是8元。
回来后,以每桶12元的零售价出售。
(1)王叔叔可以批发多少桶水?
(2)王叔叔卖出了34桶,卖出了多少钱?
456÷
8=57(桶)
王叔叔可以批发57桶水。
34×
12=408(元)
卖出了408元。
(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷
每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;
(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×
卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。
10.计算下面图形的面积和周长。
(1)
(2)
(1)面积=20×
12=240(平方厘米)
周长=(20+12)×
=32×
=64(厘米)
(2)面积=8×
8-6×
=64-12
=52(平方米);
周长=8×
4=32(米)
(1)长方形的面积=长×
宽,长方形的周长=(长+宽)×
2,代入数值计算即可;
(2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;
组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×
4,计算即可。
11.王强家厨房地面长6米,宽3米,用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要多少块?
6米=60分米、3米=30分米,
60×
30÷
(3×
3)
=1800÷
9
=200(块)
用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要200块。
【解析】【分析】先将单位统一,即将米转化成分米,再根据长方形的面积=长×
宽计算出厨房的总面积,再根据需要的块数=厨房的总面积÷
1块方砖的面积(边长×
边长),代入数值计算即可。
12.兔妈妈掰了58个玉米,小白兔掰了23个玉米。
如果把它们都装在篮子里,每个篮子里装9个,需要多少个篮子?
(58+23)÷
=81÷
=9(个)
需要9个篮子。
【解析】【分析】需要篮子的个数=(兔妈妈掰玉米的个数+小白兔掰玉米的个数)÷
9,据此列式计算即可。
13.一个长方形,长10厘米,宽6厘米。
将这个长方形沿着对角线剪开,然后拼出一个大三角形(如图)。
这个大三角形的面积是多少平方厘米?
10×
6=60(平方厘米)
这个大三角形的面积是60平方厘米。
【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的,因此用长方形的长乘宽求出长方形面积,也就是拼成大三角形的面积。
14.三年级一共做了48个娃娃,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班分得多少个?
(48-15)÷
3
=33÷
=11(个)
每班分得11个。
【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷
平均分的班级数,其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数,据此列式计算即可。
15.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。
一共买了多少千克?
在括号里填上合适的数。
一共买了400千克。
【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。
150是25×
6得到的;
25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。
16.学校图书室新买来756本书,要放在3个书架上,每个书架有6层。
平均每个书架每层放多少本书?
756÷
6
=252÷
=42(本)
平均每个书架每层放42本书。
【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。
17.学校买了24个足球,每个足球55元。
根据整式填空。
【解析】【分析】单价×
数量=总价;
55×
4表示4个足球的价钱;
20表示20个足球的价钱;
24表示24个足球的价钱。
18.在方框里填上合适的小数。
【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米,一大格表示数0.1米,据此解答。
19.学校组织三年级270名学生去川南大草原春游,3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地,平均每辆车每次运送多少人?
270÷
=90÷
=45(人)
平均每辆车每次运送45人。
【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,三年级的总人数÷
大巴车的辆数÷
运送的次数=平均每辆车每次运送的人数,据此列式解答。
20.超市的6箱鸡蛋3天全部卖完,每箱鸡蛋50千克,每千克售价8元。
(1)这些鸡蛋一共卖了多少钱?
(2)平均每天卖了多少千克鸡蛋?
6×
50×
=300×
=2400(元)
这些鸡蛋一共卖了2400元。
50÷
=100(千克)
平均每天卖了100千克鸡蛋。
(1)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×
超市的鸡蛋箱数×
每千克的售价=一共可以卖的总钱数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×
超市的鸡蛋箱数÷
卖的天数=平均每天卖的质量,据此列式解答。
21.要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方分米?
(请你先在图上画一画,再列式计算)
(60-40)×
40
=20×
=800(平方厘米)
800÷
100=8(平方分米)
剩下部分的面积是8平方分米。
【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米,宽是20厘米,面积=长×
宽即可。
22.
6=36(平方厘米)
【解析】【分析】正方形的面积=边长×
23.
6-4×
3=48(平方厘米)
【解析】【分析】从图中可以看出,这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形,其中长方形的面积=长×
宽。
24.东方红小学有620人去春秋。
1辆大客车能载客58人,11辆客车能一次送走这些学生吗?
58×
11=638(人)
620<
638
11辆客车能一次送走这些学生。
【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数,即用11×
每辆大客车能载客的人数,然后与东方红小学有的人数进行比较,如果比东方红小学有的人数多,说明不能送走,如果小于或等于东方红小学有的人数,说明能送走。
25.有一块长方形果园,长35米,宽27米,种一棵果树需5平方米,这个果园可以种多少棵果树?
35×
27÷
=945÷
=189(棵)
这个果园可以种189棵果树。
【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×
宽)÷
一棵树所占面积。
26.下面是某餐馆的食谱。
主食
菜单
大米饭
1.2元/碗
西红柿鸡蛋
2.4元
馒头
0.5元/个
炒豆腐
3.2元
馅饼
1.2元/个
土豆丝
2.1元
面条
1.4元/碗
红烧肉
12.5元
(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?
(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?
并算出价钱。
1.2+3.2=4.4(元)
买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。
(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5
=3.6+2.4+12.5
=6+12.5
=18.5(元)
可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。
(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。
27.一个长方形的卫生间,长6米,宽3米。
若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面,需要这样的地砖多少块?
6米=60分米,3米=30分米;
需要这样的地砖200块。
【解析】【分析】长×
宽=长方形面积;
长方形面积÷
每块地砖的面积=需要地砖的块数。
28.一条人行道长90米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?
90米=900分米,6米=60分米,
900×
=54000÷
=6000(块)
需要6000块。
【解析】【分析】先把米换算成分米,然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。
29.希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套,每个年级有4个班,平均每班可以分到多少套图书?
384÷
6÷
=64÷
=16(套)
平均每班可以分到16套图书。
【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷
年级数÷
每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。
30.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形的面积相等吗?
是多少?
(1)48×
4=192(厘米)
它的周长是192厘米。
(2)(48×
2+24)×
2
=(96+24)×
=120×
=240(厘米)
它的周长是240厘米。
(3)48×
48=2304(平方厘米)
48×
24
=96×
=2304(平方厘米)
拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。
(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×
4;
(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×
2;
(3)正方形面积=边长×
边长,长方形面积=长×
31.小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如下图)。
把这块菜地的其余3边围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?
72÷
3=24(米)
24×
24=576(平方米)
面积是576平方米。
【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷
篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长,再根据“菜地的面积=边长×
边长”代入数值解答即可。
32.超市运来240个苹果,每6个装一盒,每8盒装一箱,这些苹果一共可以装多少箱?
240÷
8=5(箱)或240÷
(6×
8)=5(箱)
这些苹果一共可以装5箱。
【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷
每盒装的个数÷
每箱装的盒数,或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷
(每盒装的个数×
每箱装的盒数),据此代入数值解答即可。
33.用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?
面积是多少?
(10+10+10)×
=30×
=60(厘米)
(10+10)×
10
=200(平方厘米)
这个长方形的周长是60厘米,面积是200平方厘米。
【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米,宽是10厘米,长方形的周长=(长+宽)×
2,面积=长×
宽,据此解答。
34.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?
15×
8×
=600(千克)
这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.
宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×
每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。
35.逛公园啦!
(1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱?
(2)一家三口需要多少钱买门票?
6.8-3.4=3.4(元)
一张成人票比一张小孩票贵3.4元。
6.8+6.8+3.4=17(元)
一家三口需要17元买门票。
(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱;
(2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。
36.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。
(如下图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
15=270(平方米)
花坛的面积是270平方米。
30×
30=900(平方米)
900-270=630(平方米)
草皮的面积是630平方米。
(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×
宽;
(2)正方形的面积=边长×
边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。
37.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。
平均每根跳绳多少元?
(20-2)÷
6=3(元)
平均每根跳绳3元。
【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷
根数。
38.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
200×
6=1200(米)
1200×
8=9600(平方米)
能给9600平方米的地面洒上水。
【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×
时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:
长方形的面积=长×
宽,据此解答即可。
39.一个长方形的儿童游泳池,长40米,宽20米。
(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。
他一共跑了多少米?
(2)在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖,一共需要多少块?
(40+20)×
=60×
=360(米)
他一共跑了360米。
40米=400分米,20米=200分米,
400×
200÷
=80000÷
=20000(块)
一共需要20000块。
(1)长方形周长=(长+宽)×
2,根据周长公式计算出1圈的长度,再乘3即可求出一共跑的长度;
(2)用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数,注意要把单位换算成分米再计算。
40.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。
(如图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
60分米=6米
6×
6=36(平方米)
花坛的面积是36平方米。
36×
25-36
=900-36
=864(平方米)
草皮的面积是864平方米。
(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×
正方形的边长;
(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
41.一个长方形的宽如果增加3厘米,面积就增加15平方厘米,它的长如果减少4厘米,面积就减少16平方厘米.则原来长方形的面积是多少平方厘米?
(15÷
3)×
(16÷
4)
=5×
=20(平方厘米)
原来长方形的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】如果宽增加3厘米,面积就增加15平方厘米,用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长;
用同样的方法求出原来长方形的宽,然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。
42.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?
如图:
剪成的小正方形纸片的边长是30÷
2=15(厘米)
周长:
4=60(厘米)
面积:
15=225(平方厘米)
每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。
【解析】【分析】正方形周长=边长×
4,正方形面积=边长×
43.网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。
从今年2月15日起,全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。
(1)为了给脱贫工作贡献力量,在某次助农直播中,学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。
观察上面订单,请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?
(2)河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。
全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。
为迎接直播带来的销量高峰,农民伯伯正在备货,如果一天包装220盒花生,每箱装8盒,26个箱够一天用吗?
98×
12=1176(元)
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
220÷
8=27(个)……4(盒)
27>26
26个箱一天不够用。
(1)总价=单价×
数量,据此代入数值解答即可。
(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。
44.
(1)早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要多少元?
(2)如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够吗?
(3)请你再提出一个不同的数学问题并解答。
1.8+0.6=2.4(元)
早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要2.4元。
5.4+3.5=8.9(元)
因为8.9<10,所以带10元够。
如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够。
(3)解:
问题:
1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱?
5.4-1.8=3.6(元)
1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。
(1)一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数,计算即可;
(2)一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数,再与20进行比较即可得出答案;
(3)可以提出很多问题:
例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱(1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等)?
再列式计算即可。
45.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形?
它的面积是多少平方厘米?
根据分析可知,剩下的部分是长方形,
5×
9=45(平方厘米)
5=25(平方厘米)
45-25=20(平方厘米)
剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。
46.一个物体从高空落下,经过4秒后落地。
已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。
这个物体下落前距地面多少米?
第一秒:
4.9米
第二秒:
4.9+9.8=14.7(米)
第三秒:
14.7+9.8=24.5(米)
第四秒:
24.5+9.8=34.3(米)
4.9+14.7+24.5+34.3=78.4(米)
这个物体下落前距地面78.4米。
【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用,根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米”可以分别求出每一秒下落的距离,然后相加即可,据此列式解答。
47.妈妈和小芳去超市购买物品。
(1)买3份套餐和1听饮料,应付多少元?
(2)买7瓶饮料,付出50元,应找回多少元?
(3)你还能提出什么问题?
并解答。
19×
3+4
=57+4
=61(元)
应付61元。
50-7×
7
=50-49
=1(元)
应找回1元。
买一份套餐和2瓶饮料需要多少元?
19+7×
=19+14
=33(元)
买一份套餐和2瓶饮料需要33元。
(答案不唯一)
(1)根据题意可知,买1份套餐的单价×
购买的数量+买1听
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