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主持词主题班会主持稿
2020年主题班会主持稿
主题班会,是围绕一个教育主题,有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。
下面是给大家整理的xx年主题班会主持稿,仅供参考。
xx年主题班会主持稿篇1:
班级中秋节班会主持稿
同学们,老师们大家下午好,今天的班会由我们俩为大家主持,希望大家喜欢。
马上就要到中秋节了,我们这次班会就带领大家去了解这个节日。
1中秋的含义
每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。
八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以,中秋又称团圆节。
2节日起源
中秋一词,最早见于《周礼》。
根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称中秋。
一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,因此秋中第二月叫仲秋,到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。
《新唐书卷十五志第五礼乐五》载其中春、中秋释奠于文宣王、武成王,及开元十九年,始置太公尚父庙,以留侯张良配。
中春、中秋上戊祭之,牲、乐之制如文。
中秋节也称为仲秋节,团圆节,八月节等,也是仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
3中秋节习俗
民间拜月
相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。
某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。
月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿貌似嫦娥,面如皓月。
明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以赏月为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。
因此,民间拜月成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。
在古代有秋暮夕月的习俗。
夕月,即祭拜月神。
设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。
切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
月光马儿
明清时期月神形象发生了重要变化,由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。
这个时期,人们供奉绘有月光菩萨的月光纸,也叫月光马儿。
富察敦崇的《燕京岁时记》(一九六年)。
记载:
月光马者,以纸为之,上绘太阴星君,如菩萨像,下绘月宫及捣药之兔。
人立而执杵,藻彩精致,金碧辉煌,市肆间多卖之者。
长者七、八尺,短者二、三尺,顶有二旗,作红绿,笆或黄色,向月而供之。
焚香行礼,祭毕与千张、元宝等一并焚之。
4视频欣赏《中秋节习俗》
5猜字谜游戏
中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。
今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最聪明。
(
1)明天日全食,打一月字;
(2)中秋菊盛开,打成语花好月圆;
(3)二月平,打一朋字;
(4)月与星相依,日和月共存,打一腥字;
(5)一对明月毫不残,落在山下左右站,打一崩字;
(6)掬水月在手,打成语掌上明珠
(7)天秋月又满,打食品名桂圆;
(8)清流映明月,打生活日常用语漂亮;
(9)残月斜照影成对,打一多字;
6诗词欣赏
《中秋月》(宋)苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄净,秋澄万景清。
星辰让光彩,风露发晶英。
能变人间世,攸然是玉京。
《水调歌头》(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦。
大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
《太常引》(宋)辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:
被白发欺人奈何!
乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑。
人道是清光更多。
7诗词配对游戏
1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用月圆、
月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
留下许多千古绝唱。
2、做个游戏,认一认以下名句是哪位诗人所做
(1)唐代李白的举头望明月,低头思故乡,
(2)杜甫的露从今夜白,月是故乡明,
(3)王安石的春风又绿江南岸,明月何时照我还
(4)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
(5)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
(6)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药,碧
海青天夜夜心。
(7)《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(8)《月下独酌》(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
(9)《望月怀远》(张九龄)海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起
相思!
8走进月饼
月饼是中秋节中最不可或缺的一样,让我们来介绍一下月饼吧
月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。
在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果、柚子等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。
古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。
每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。
活动
与谁共分享月饼
中秋晚上,我国大部分地区还有烙团圆的习俗,即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子,饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外压月亮、桂树、兔子等图案。
祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆。
人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。
请同学们在一张练习纸上写下来,你最想和谁一起在中秋之夜分享月饼,请写下理由。
9歌曲欣赏
让我们在最后来欣赏一段邓丽君的《水调歌头》
Ending
愿大家在中秋节合家团圆,幸福美满。
本次班会到此结束,谢谢大家!
xx年主题班会主持稿篇2:
树立理想,把握今天主题班会主持词
主持人(男):
尊敬的老师们!
主持人(女):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
主持人(男):
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
主持人(女):
理想是个诱人的字眼。
主持人(男):
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(女):
罗勃朗宁曾说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):
我们头上的一颗指路明星就是理想。
那么,什么是理想?
理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(男):
现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:
彭兵、李又丰。
二、畅谈理想,明确自己人生目标
学生A:
(扮演小厩者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。
)
小厩者冯湘:
很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
冯湘:
这位同学,请问你的理想是什么?
学生1:
学生2学生3
冯湘:
恩..好的!
希望你努力学习实现这个目标!
(接下来)请问这位女同学,
冯湘:
这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
这位同学,你的理想是什么呢?
(学生4)
冯湘:
恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?
学生5:
将来我要做一名救死扶伤的女医生
冯湘:
:
哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了.经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!
主持人(男):
我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人
主持人(女):
其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!
不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
三、规划自己的人生
主持人(男):
有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
主持人(女):
恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男):
为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。
1、规划三年人生
主持人(女):
今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男):
我们的理想也有远近之分,目标也有远近。
我们先规划近期(就是三年后)的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
主持人(女):
三年后的今天,我们在哪里?
干什么呢?
我想我们的同学早已有了自己的答案了,那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧
学生6
学生7
学生8
学生9
主持人(男):
有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;
主持人(女):
对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人(男):
是啊,没有行动,理想的翅膀再长最终将摔得越疼。
掌声欢迎黄小俊、罗宇成为我们表演相声《我的理想》
主持人(女):
未来是多么灿烂!
我们的理想是多么美好!
只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。
2、规划7年人生
主持人(男):
三年后,我们是一名高中生了,那在今后7年,我们又会怎样去努力呢?
7年后的今天你将成就怎样的你?
主持人(女):
请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
7年后的我,那时的我们要么在读大学,要么在参加工作就业了。
小厩者冯湘:
时隔7年,大家没有忘记我吧。
采访:
学生10:
学生11学生12
(同学说话,并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。
)
3、规划xx年人生
主持人(男):
xx年后的你情况如何呢?
让我们一起去展望美好的xx年后吧,请设计出自己的第三张人生名片。
主持人(女):
我们最宝贵的理想名片。
请三四位同学上来介绍自己xx年后的情况
主持人(女):
光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了xx年后的今天,我们5班同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片!
(大家相互交换名片,相互握手、问好)
主持人(男):
成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;
主持人(女):
理想的果
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