初一级地理科渗透环境教育的文档格式.docx

初一级地理科渗透环境教育的文档格式.docx

《初一级地理科渗透环境教育的文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一级地理科渗透环境教育的文档格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

水资源对人类的重要性

3

大禹治水

疏通河道，化害为利

4

有效利用制陶原料

提高原料利用率、减少固体污染

二

5

农业人工灌溉

合理的生产技术是改造环境的力量

6

分封制

推动边疆地区经济的开发

7

齐国经济发展

有利的地理条件使国力增强

8

使用绿肥

保护耕地和合理开发农业资源

9

甲骨文

以文字记录环境、经济状况

10

“天人合一”思想

人与自然的和谐发展

11

都江堰水利工程

功在当代，利在千秋的环保模范灌溉工程

12

环保调查

街头小广告“牛皮癣”调查

13

秦王扫六合

兼并战争对环境的破坏

三

14

修筑长城

计算烧砖用的柴草量及其对环境的破坏

15

休养生息政策

经济发展的保障联思及环境保护国策

16

丝绸之路

沙漠中的绿色通道

17

造纸术的发明

节约用纸及废纸制品的回收

18

白马寺、青城山

良好地理环境是成为名胜古迹的重要前提

十一

19

地理风光调查

当地自然环境现状及启示

四

20

战争与统一

战争对环境的影响、环境对战争的影响

21

南方经济发展

战争使北方环境恶化，人口南迁

22

黄河流域统一

稳定的环境促进了民族融合

23

《齐民要术》

指导农业生产的著作

《水经注》

关注环境的地理学著作

24

石窟艺术

因地制宜开发的艺术宝库

25

环境成语接龙

培养热爱环保事业的精神

初一级政治科渗透环境教育的

第

人生的宝贵财富——道德高尚、心理健康、培养高尚道德，是我们学习做人的一项重要任务。

高尚道德的具体表现：

文明礼貌、勤俭节约、保护环境、注重清洁卫生。

要求学生注意培养自己的高尚道德，从小事做起，从具体的身边做起。

a.不用一次性的东西——如卫生筷、胶袋等。

b.不乱掉纸屑、杂物等。

c.每天三扫、保持环境卫生清洁。

六

努力塑造良好性格：

养成良好习惯，好习惯是一种财富，它对良好性格的塑造特别重要，从改变习惯到改变性格，是培养良好性格的重要途径。

良好习惯：

1．养成爱清洁、讲卫生、爱护公物的习惯。

2．不抽烟、不喝酒。

1．要求学生杜绝乱掉纸屑、饮料盒，改掉随地吐痰，损坏公物的坏毛病。

2．要求学生节俭，决不浪费，尤其要求在校吃早餐、吃午饭、晚饭的学生，食多少买多少，不要把东西食剩，更不能把食剩的东西乱扔，严重影响学校环境卫生。

3．中学生应执行中学生日常行为规范，不抽烟、喝酒。

初二级地理科渗透环境教育的

第二章

黄河的治理

通过对黄河治理的分析，说明环境问题对河流流量产生的影响，及造成的隐患。

自然资源与我们

通过对自然资源相关知识的了解，让学生直面我国自然资源和生态环境破坏严重的现实问题，培养学生保护资源、保护环境的意识。

水资源

对中国水资源状况的了解，让学生明确造成水资源短缺的原因，培养学生节水和保护水资源意识。

第四节

西北地区的荒漠

植被的破坏和利用不合理，会造成西北地区荒漠化的扩大，加强学生的环保意识。

第八章

黄土高原的水土流失和生态环境。

通过对黄土高原水土流失造成的严重后果，使学生认识到，自然环境的破坏造成自然危害频繁，生态破坏之后不易恢复，教育学生加强环境保护。

初二级物理科渗透环境教育相关知识点及教学要求

前言

大自然中美好的环境

环保意识教育

自然界中的物理现象

保护大自然地球更美丽

测量方法

环保数据测量与计算

噪声的控制

优化生活环境

调查社区噪声来源

探究减少噪声的方法

光合作用

植物生长、美化环境

光的反射

防止光污染对环境的影响

用废纸制作潜望镜

节约纸张就是节约能源

近视眼镜

讲究用眼卫生、防止近视

调查本班近视人数

提出教室内影响用眼卫生的现象

认识物质

保护大自然

认识水的密度

节约用水

介绍新材料

可持续发展策略对人类的重要性

五

开发新家园

从保护地球到保护宇宙

地球温度升高

人类发展对环境的影响

调查“热岛效应”

提出解决方法

分子运动

防止有害物质分子扩散对环境的影响

水沸腾过程中温度不升高

节约能源

和原理

无氟制冷的优点

充分利用冰中的“冷”

节约用水、防止水污染

七

电池

回收旧电池、防止环境污染

调查报告

了解社区废电池回收情况

小制作

用环保材料制作小台灯

学生实验

利用开关节约用电

八

用环保材料制作弹簧秤

用杠杆原理制作废物收集桶

初二级历史科渗透环境教育的相关知识点及教学要求

隋朝大运河

水利的开发与利用及整治

“贞观新政”

政府减少赋役对农业生产的影响

“贞观遗风”

减轻农民负担，发展经济，开疆拓土

生活时尚

减少污染，提高生活水平，环保是当今时尚

“和同为一家”

地区之间经济合作促进共同发展

大唐西域记

了解外域地理风貌的著作

千年赵州桥

结构科学的桥梁奇迹

盛唐“山水诗”

对学生宣传环保的理念

探究课例

培养对当地环境、经济状况的调查及启示

民族战争与和平

经济均衡发展，和睦相处，民族融合

郾城大捷

人口与经济发展

适当的人口是经济发展的首要原因

乡村生活

崇尚自然是城市发展的大趋势

重农政策

恢复农田，以农为本

活字印刷术

以环保优先发展科技

宋词中的风景

向学生宣讲环保的重要性

对比近20年来东莞环境的变化

迁都北京

良好地理环境是北京成名都的重要前提

郑成功收复台湾

天时、地利、人和是战争胜败的主要因素

统一多民族国家

祖国版图本奠定，国内环境有利于经济发展

故宫（紫禁城）

严整的布局是塑造高品质环境的要求

《天工开物》

注重实验，是中国科技百科全书

闭关政策

导致局部地区封闭的落后手段

人口流动性增大

社会人文环境开始趋向近代文明

研究最佳交通线路

提高效率，培养环境意识

初二级政治科渗透环境教育的

第五章

1．环保的图片（主要由学生拍摄）。

2．有关环境方面的例子。

3．漫画。

1．识记环境问题的具体表现。

2．要求学生初步认识环境问题的严重危害。

3．要求学生会用历史的观点看待环境问题。

4．通过有关环境知识的学习，增强学生的环保意识，落实到具体行动保护环境。

初三级数学科渗透环境教育的相关知识点及教学要求

几何六

6．5

例4．在山坡上种树，要求株距（相邻两树间的水平距离）是5.5米，测得斜坡的倾斜角是24°

，求斜坡上相邻两树间的坡面距离是多少米（精确到0.1米）

利用解直角三角形的有关知识解决实际应用问题,培养学生植树造林,绿色荒山的意识。

例5．水库大坝的横断面是梯形坝顶宽6m，坝高23m，斜坡AB的坡度ί=1：

3，斜坡CD的坡度ί׳=1：

2.5，求斜坡AB的坡角α，坝底宽AD和斜坡AB的长（精确到0.1m）

认识水坝的结构和作用，运用有关坡角，坡度知识结合解直角三角形知识解决实际问题，认识充分利用水资源的需要性。

代数十二

12．7

练习4.甲乙两队学生绿化校园，如果两队合作，6天可以完成，如果单独工作，甲队比乙队少用5天，两队单独工作各需多少天完成？

运用分式议程解应用题，加强对绿化校园的认识。

初三级物理科渗透环境教育的相关知识点及教学要求

水能和风能

无染污能源的充分利用

扩散现象

尽量减少有害物质分子扩散对人类的危害

能量的转化和守恒

节约能源教育

有效利用燃料

提高燃料利用率、节药燃料

热机的优、缺点

热机对大气的污染及其预防

热机效率

减少热量散失、节约能源、减少空气污染

酸雨的形成

知道酸雨的形成及危害

燃料燃烧产生的有害物质

预防空气污染的措施及方法

电池的结构及作用

废电池对环境的污染及收集

导线的材料

节约材料、利国利民

节约用电、减少电能的损耗

九

电力（能）

日常生活中注意节约电能

电力率

使用节能灯、提高电能利用率

电炊具与传统炊具比较

保护环境、减少污染

十

雷电

雷电的利与弊、防止雷电的危害

电能的计算

选择功率合适的用电器、节约用电的重要性

家庭前后15年用电器比较

人类消耗能量与地球储存能的比较

爱护供电设备

养成良好环保习惯

指南针

爱国主义教育

无线电话

电磁波污染及预防

十二

发电机

集中使用能源（燃料）

电动机与热机比较

减少大气污染

高压送电

减少能量损耗

十四

能源消耗数字

开发、利用新能源，实行可持续发展策略

核电源的特点

新能源的开发

太阳能

无污染能源的利用

节能从日常生活做起

初三级政治科渗透环境教育的

1．严峻的环境形势

2．我国生态环境问题的基本状况

1．使学生了解什么是环境问题，我们作为中学生如何用实际行动保护好环境。

2．理解基本状况，立志保护环境，为创建“绿色学校“贡献自己一分力量。

守护我们共有的家园

1．作为中学生，我们应高度重视和警惕生态环境所引起的问题。

2．从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们共有的家园

可持续发展的选择

1．让学生理解：

珍惜、热爱自然就是保护我们人类自己。

2．可持续发展要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。