初一下学期数学工作总结.doc
- 文档编号:2230490
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:22.50KB
初一下学期数学工作总结.doc
《初一下学期数学工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一下学期数学工作总结.doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初一数学教学总结
(第二学期)
转眼间,本人从事初一教学已经一年的时间了,本学期,我适应新课程教学工作的要求,积极参加教学业务学习,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,出满勤,干满点,为人师表。
使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,以发扬优点,克服不足,总结教训,促进教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,积极创设各种教学情景,提高课堂教学效率。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识要点考点,易错点。
二、认真创设教学情景,提高课堂教学效率。
努力上好每一节课,课前认真作好组织教学工作,积极创设教学情景调动学生的积极性,把课堂交给学生,作为师生合作的学堂,课堂上教师把解决问题的思路、方法、切入点、上堂演板、解决问题的过程都交给学生,学生能说的教师不说,学生会做的教师不讲。
让学生自主学习、合作交流,加强师生交流,充分体发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上对学生存在的共性问题和易混点、易错点老师做必要的点播,讲得尽量少、尽量精。
课堂评价,布置作业进行分层。
让各个层次的学生都得到提高。
三、学习与指导相结合,共同提高业务素质。
提高课堂教学艺术,是一件无止境的事情,为共同提高数学组的教学质量,我会更加努力!
四、加强批改作业,认真进行纠错为了精选作业,对手头各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业格式作出具体的要求:
格式规范,书写认真,步骤完整,答案准确。
尤其强调书写的规范,书写干净,不乱涂乱画。
养成良好的规范作业的习惯。
最大限度的减少考试因不规范而影响成绩。
对作业全批全改,及时批改,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
还在同学中间开展互帮互助小组,是不同层次的学生都能有所提高!
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。
一份耕耘,一份收获,本期的教育取得了较好的成绩。
存在的不足,学生的知识结构还不是很完整,个别差生成绩仍然较差,学生学习知识学得有点死。
在下期的教育教学工作中,一定要认真总结经验,克服存在的不足,争取下期的教育教学工作取得更大的进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 学期 数学 工作总结