乌海市三年级下学期语文期末测评1Word格式文档下载.docx
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2.(3分)给字选择正确的读音
箬________
A.ruò
B.rò
鳜________
A.jué
B.guì
蓑________
A.suō
B.shuāi
3.(8分)比一比,再组词。
八________
大________
四________
田________
人________
天________
西________
里________
4.(2分)下列词语中没有错别字的一组是()
A.轻爽宜人
赏心阅目
枝凡叶茂
B.相依为命
如怨如诉
暴躁无常
C.自做自受
妙语联珠
井然有续
D.心经胆站
山路召召
永不眠灭
5.(2分)下列解释有误的一项是()
A.鉴:
镜子
B.渠:
渠水
C.如许:
如此
D.为:
因为
6.(2分)下面说法正确的是()
A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。
B.“瀑”和“爆”的音节相同;
“遨”和“袄”的音序相同。
C.“栏”和“难”的声母相同;
“晕”和“拥”的韵母不相同。
D.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。
7.(6分)请你给划线的字选择正确的解释。
(1)源远流长()
A.水流最开始的地方
B.事情的来由
C.姓
(2)开国元勋()
A.起始的;
第一
B.为首的;
在首位的
C.主要的;
基本的
(3)人才辈出()
A.代,辈分
B.类
8.(2分)“松下围棋,松子忽随棋子落”是上联,下列对得最好的一项是()。
A.屋里弹琴,琴声常常伴君眠
B.柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
C.纸上写字,字字有如龙蛇舞
D.陌上吹箫,箫声恰似三秋霜
9.(2分)日积月累
fá
n
ré
zhīsuǒyǐguì
yú
qí
nshò
uzhě
yǐyǒulǐyě
________—《晏子春秋》
格言大意:
10.(4分)给句子排排队,请把序号写在横线上。
________战国时候,有人去采万事玉,怕在荒山中迷路,就带上司南。
________司南是世界上最早的“指南针”。
________它是根据古代勺子的形状制成的,很像我们现在用的汤匙。
________司南的形状和现在的指南针完全不同。
11.(32分)按课文内容填空。
(1)
________、________的长江让我自豪。
古代许多诗句中也写到了长江,如:
“无边落木萧萧下,________。
”“________,碧水东流至此回。
”
(2)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这句话中的“子”是________,这句话出自他和他的学生的语录集________,告诉我们________。
(3)
古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系。
李清照有一首《如梦令》,内容是这样的:
“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,________。
”知否,知否,________。
还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,________。
”我不禁想到志南的一句诗:
“沾衣欲湿杏花雨,________。
(4)
“大自然________!
广袤的大地是她________,茂盛的森林是她________,温暖的太阳是她________,和煦的轻风是她________……”写得真美!
这里的“她”指是________,省略号表示________。
请你再接着写一句:
________。
(5)
“在________里,在________里,在________里,看不出有什么________的时候,也看不出有什么________的时候,无日________。
”这句话写出了夹竹桃________的特点。
作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃的________,还能________。
月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是________、是________、是________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!
(6)
告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:
二、阅读理解(共2题;
共33分)
12.(12分)阅读下文,回答问题
但是,看!
一捶起来就________________,_______________,__________________!
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是急促的鼓点;
旋风一样,是飞扬的流苏;
乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
火花一样,是闪射的瞳仁;
斗虎一样,是强健的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞
腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
把下列选项依次填入选文中的横线处。
(填序号)
一捶起来就________,________,________!
A.忘情了
B.没命了
C.发狠了
选文中运用了________、________的修辞手法,写出了安塞腰鼓壮阔、________、________的特点。
选文中有多处运用排比的句子,请你摘抄自己喜欢的一句,并说说理由。
13.(21分)阅读下文,回答问题
校园里的泡桐树
在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛.开得那么热闹。
每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。
那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。
微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。
盛夏,烈日当头。
泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;
一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。
我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。
秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。
这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。
我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:
泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。
你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。
想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
兆________(________)
________(________)
________(________)
果________(________)
________(________)
________(________)
判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×
”。
①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
②想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
文章最后一句话的意思是什么?
①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。
②作者感到自己变成了一棵泡桐树。
③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。
概括出短文的主要内容。
三、写作(共1题;
共5分)
14.(5分)习作大舞台。
在生活中,我们一天天长大,懂得了要努力学习,懂得了要孝敬父母,懂得了要尊重他人,懂得了要珍惜友谊,懂得了要珍惜幸福。
请以《我懂得了……》为主题,写一篇不少于400字的作文。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
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- 乌海市 三年级 下学 语文期末 测评