版高考英语浙江版二轮专题复习突破讲义专题五 写作 Word版含答案Word文件下载.docx
- 文档编号:22298424
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:76.15KB
版高考英语浙江版二轮专题复习突破讲义专题五 写作 Word版含答案Word文件下载.docx
《版高考英语浙江版二轮专题复习突破讲义专题五 写作 Word版含答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高考英语浙江版二轮专题复习突破讲义专题五 写作 Word版含答案Word文件下载.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
9.有……历史with_a_history_of_...
10.报名参加sign_up_for
11.传播中国文化spread_Chinese_culture
12.体验多元化的中国文化
experience_diverse_Chinese_culture
13.为了纪念in_memory_of
14.追溯到date_back_to/date_from
15.熟悉;
通晓be_familiar_with
二、完成话题佳句
1.(2017·
全国卷Ⅰ书面表达)What'
smore,in_order_to_know_more_about_Chineseculture,_itisofimportanceforyoutobeawareofthecontent,TangPoetry.
更为重要的是,为了了解更多的中国文化知识,你知晓这项内容——唐诗是很重要的。
2.(2017·
全国卷Ⅱ书面表达)I'
mwritingtoinviteyoutoseetheChinesepapercuttingexhibition.Itisa_Chinese_folk_artwithalonghistory.
我写信邀请你参观中国剪纸艺术展。
它是中国的一种民间艺术形式,有着悠久的历史。
3.(2015·
北京高考书面表达)As_planned,_with_the_intention_of_advocating_andpromoting_thetraditional_culture,_ourschoolinvitedacraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
按计划,为了弘扬传统文化,我们学校邀请一位面人艺术家教我们如何捏面人。
4.Itwouldbeagreathonorformeto_invite_you_to_come_to_China_in_the_nearfuture,_whenyoucanexperiencethecolorfulChineseculture.
我很荣幸地邀请你近期来中国,届时你会体验到丰富多彩的中国文化。
5.YoucanwriteaboutyourunderstandingofChinesecultureas_well_as_your_personalexperiencesin_China.
你可以写你对中国文化的理解,也可以写你在中国的个人经历。
6.I'
m_writing_to_invite_you_totheTraditionalChineseCultureFairtobeheldbyourschoolattheArtCenterthisFridayafternoon,from2:
00pmto5:
00pm.
我写信邀请你参加星期五下午2点到5点在我校艺术中心举办的中国传统文化展。
三、构思话题写作
[题目要求]
假定你是李华,应邀为某英文网站写一则简讯,报道你校今天刚结束的中文诗词大赛(ChinesePoetryContest)。
内容包括:
1.目的(鼓励学习诗词文化);
2.形式(朗读、背诵);
3.结果。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
[四步作文法]
第一步:
审准题目不跑偏
1.体裁:
本文为一篇简讯/报道;
2.时态:
本文时态以一般过去时为主;
3.人称:
本文人称以第三人称为主。
第二步:
核心要点须列全
1.今天我们学校成功地举办了中文诗词大赛。
AChinesePoetryContestwas_successfully_heldinourschooltoday.
2.这项比赛吸引了几乎全校的师生,它旨在鼓励学生更多地了解传统的中国诗歌文化。
Thecontestattractedalmostallthestudentsandteachersinourschool.Itaimedto_encourage_students_to_know_more_abouttraditionalChinesepoetryculture.
3.来自不同班级的20名学生参加了比赛。
Twenty_students_from_different_classestookpartinthecompetition.
4.他们的演出,包括朗读、背诵诗歌,给在场观众留下了深刻的印象。
Theirperformances,includingreadingpoemsaloudandrecitingpoemsfrommemory,deeplyimpressed_the_audience_present.
5.通过参加这种活动,学生对中国诗歌和传统文化了解了很多。
By_attending_activities_of_this_kind,_studentshavelearnedalotaboutChinesepoetryandtraditionalculture.
第三步:
高级句式亮人眼
用定语从句合并升级句2
The_contest,_which_aimed_to_encourage_students_to_know_more_about_traditional_Chinese_poetry_culture,_attracted_almost_all_the_students_and_teachers_in_our_school.
第四步:
衔接成文分数满
A_Chinese_Poetry_Contest_was_successfully_held_in_our_school_today.The_contest,_which_aimed_to_encourage_students_to_know_more_about_traditional_Chinese_poetry_culture,_attracted_almost_all_the_students_and_teachers_in_our_school.
Twenty_students_from_different_classes_took_part_in_the_competition._Their_performances,_including_reading_poems_aloud_and_reciting_poems_from_memory,_deeply_impressed_the_audience_present._By_attending_activities_of_this_kind,_students_have_learned_a_lot_about_Chinese_poetry_and_traditional_culture.
(二)语言学习
1.上英语课 attend_English_classes
2.英语角the_English_Corner
3.提高英语口语improve_spoken_English
4.交朋友make_friends
5.扩大词汇量enlarge/expand_one'
s_vocabulary
6.养成阅读的习惯form_the_habit_of_reading
7.把……翻译成translate_..._into
8.记笔记take_notes
9.查词典refer_to/consult_a_dictionary
10.写下,记下set/write/take_down
11.尽量多记单词memorize_as_many_words_asyou_can
12.在……取得很大进步make_great_progress_in_...
13.写日记keep_a_diary
14.取得成功;
得到好结果pay_off
15.集中注意力于concentrate_on
全国卷Ⅰ书面表达)Besides,Iadviseyoutogotothebookstoretoborrowahistorybookandlearn_the_history_of_the_Tang_Dynasty_in_advance,_whichcanhelpyoubetterunderstandthepoemstobelearned.
此外,我建议你去书店借一本历史书并提前学习唐朝的历史,这能帮助你更好地理解要学的诗。
2.(2016·
浙江高考书面表达)Afterthat,Isetouttoread_widely_for_an_inspiringtopic,_wroteaspeech,andpracticeditsdeliveryinbeautifulpronunciationwithgoodpublicspeechskills.
在那之后,我开始为一个鼓舞人心的话题进行了广泛的阅读,写了一篇演讲稿,用美丽的发音与良好的公众演讲技能练习演讲。
四川高考书面表达)LearningMandarintakestime,soifyouwanttolearnitwell,youshouldspend_much_time_practicingMandarineveryday.
学习普通话会花费时间,所以,如果你想要学好它,你应该每天多花时间练习说普通话。
4.It'
simportantforthestudentsto_remember_as_many_words_and_phrases_as_possibleatthebeginningoflearningEnglish.
在开始学英语的时候,对于学生来说,尽量多记单词和短语是非常重要的。
5.Firstofall,Ioftenparticipate_in_English_Corners,_whereIcantalkandcommunicatewithclassmatesandforeignteachers.
首先,我经常参加英语角,在英语角我与同学们和外国老师交谈和交流。
6.Iinsistonkeeping_a_diaryanditcanimprovemyabilitytoexpressmyselfinEnglishandhelpmetoputwhatI'
velearnttouse.
我坚持写日记,这不仅能提高我用英语表达自我的能力也有助于我学以致用。
假定你是李华。
你的笔友Tom给你写信咨询“如何在班级创设浓厚的汉语学习氛围”。
请你根据提示给他写一封英文回信。
1.开设汉语角;
2.邀请汉语外教来学校上课。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearTom,
Howareyoudoing?
I'
mgladtohearfromyou.Fromyourletter,
Yourssincerely,
LiHua
本文为一封建议信;
本文时态以一般现在时为主;
本文人称以第二人称为主。
1.从你的来信中我得知你们班要培养学生学习汉语的兴趣。
Fromyourletter,Iknowthatyourclasswill_develop_the_students'
_interestinChineselearning.
2.在班级里你们应该创办汉语角,你们可以练习汉语口语。
YoushouldsetupaChineseCornerinyourclass.Thereyoucanpractice_your_spokenChinese.
3.你们应该邀请一些精通汉语的中文老师来学校与学生面对面地交流。
YoushouldinvitesomeChineseteacherswhoknowChinesewellto_come_to_school_tocommunicate_with_studentsfacetoface.
4.我的确希望我的建议对你有所帮助。
盼望着早日收到你的好消息。
Idohopemysuggestionscan_be_helpful_for_you.I'
mlookingforwardtogettingyourgoodnewssoon.
1.用定语从句合并升级句2
You_should_set_up_a_Chinese_Corner_in_your_class,_where_you_can_practice_your_spoken_Chinese.
2.把句3中的“knowChinesewell”升级为高级短语
You_should_invite_some_Chinese_teachers_who_have_a_good_command_of_Chinese_to_come_to_school_to_communicate_with_students_face_to_face.
mgladtohearfromyou.Fromyourletter,I_know_that_yourclass_willdevelopthe_students'
interest_in_Chinese_learning.
Now_I_share_some_advice_with_you._To_begin_with,_you_should_set_up_a_Chinese_Corner_in_your_class,_where_you_can_practice_your_spoken_Chinese._Besides,_you_should_invite_some_Chinese_teachers_who_have_a_good_command_of_Chinese_to_come_to_school_to_communicate_with_students_face_to_face._I_do_hope_my_suggestions_can_be_helpful_for_you._I'
m_looking_forward_to_getting_your_good_news_soon.
(三)人际关系
1.与……保持联系 stay_in_touch_with
2.彼此交流communicate_with_each_other
3.与某人吵架quarrel_with_sb.
4.有许多共同之处have_a_lot_in_common
5.改善关系improve_the_relationship
6.保持冷静keep_calm
7.与某人保持良好关系keep_a_good_relationship
with_sb.
8.对某人无礼/和蔼可亲be_rude/kind_to_sb.
9.与某人相处融洽get_on/along_well_with_sb.
10.与……和谐相处/协调be_in_harmony_with_...
11.增进与……的友谊promote_friendship_with_...
12.乐于助人be_ready_to_help_others
13.帮助某人摆脱困境help_sb._out
14.向某人求助turn_to_sb._for_help
15.向某人道歉make_an_apology_to_sb.
天津高考书面表达)I'
msogladtohearfromyou.I'
vemissedyoualotsinceyouleftourschool,thinkingaboutthosehappymomentswhen_we_stayed_with_you.
我很高兴收到你的来信。
自从你离开我们学校后,我很想念你,回忆着你和我们在一起的快乐时光。
2.AfterlearningwhatsituationIwasin,myteacher,Michaelencouraged_me_to_step_outof_troublebravelyandconfidently.
得知我的情况后,我的老师Michael鼓励我勇敢自信地走出困境。
3.Timepermitting,Iexpect_to_have_more_spare_time_to_spend_withmyfriendssothatwecanhaveabetterrelationship.
时间允许的话,我期盼着有更多的业余时间和朋友一起度过,这样我们就会有更加良好的关系。
4.Agoodfriendisapersonwhom_we_can_turn_towhenwe'
reintrouble.
一位好朋友就是一个当我们有困难时能够向其求助的人。
5.As_far_as_I'
m_concerned,_tobuildagoodrelationship,weshouldtrusteachotherfirst.
就我个人而言,要建立良好的关系,我们首先应该彼此信任。
6.Ithink_it_necessary_to_build_a_good_relationshipwithteachers,foritistheteacherswhoshowloveandconcernforusstudentsinstudyandlife.
我认为建立良好的师生关系非常有必要,因为老师能在学习和生活中给予我们学生爱护和关心。
假如你是李华,你的英国朋友Peter得知你家三世同堂,对这种生活方式很不理解。
请你就此给他回复一封电子邮件。
要点包括:
1.陪伴;
2.照顾。
DearPeter,
Yours,
本文为一封电子邮件;
本文人称以第一人称为主。
1.你不能理解祖父母为什么与我们一起生活是很正常的。
It_is_normal_thatyoucan'
tunderstandwhymygrandparentsarelivingwithus.
2.众所周知,老人常常感到孤独。
我的祖父母也同样会感到孤独。
As_we_all_know,_oldpeoplealwaysfeellonely.Mygrandparentsfeellonelytoo.
3.当我的父母忙于工作时,我的祖父母可以陪伴我。
Whenmyparentsarebusywiththeirwork,mygrandparentswill_keep_me_company.
4.最重要的是,他们身体状况不好,因此需要照顾。
只有用这种方式我们才能彼此相互好好照顾。
Mostimportantly,theyare_in_poor_health,_sotheyneedlookingafter.Onlyinthiswaycanwetakegoodcareofeachother.
5.在你们的传统文化中是如何赡养老人的?
How_aboutyourcultureofsupportingyourelders?
1.用so引导的倒装句式合并升级句2
As_we_all_know,_old_people_always_feel_lonely._So_do_my_grandparents.
2.用what引导的主语从句升级句4
What_is_the_most_important_is_that_they_are_in_poor_health,_so_they_need_looking_after._Only_in_this_way_can_we_take_good_care_of_each_other.
How_are_you_getting_along_these_days?
_It_is_normal_that_you_can'
t_understand_why_my_grandparents_are_living_with_us._Here_is_something_about_it.
As_we_all_know,_old_people_always_feel_lonely._So_do_my_grandparents._Besides,_when_my_parents_are_busy_with_their_work,_my_grandparents_will_keep_me_company._What_is_the_most_important_is_that_they_are_in_poor_health,_so_they_
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 版高考英语浙江版二轮专题复习突破讲义专题五 写作 Word版含答案 高考 英语 浙江 二轮 专题 复习 突破 讲义 Word 答案