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我则在花香和书香的混合剂中,享受着春天清晨的美好,享受着书中知识带给我的乐趣。
直到快要上课了,我才恋恋不舍地在一地落花中精心挑选几朵,夹在书中,慢慢起身,沿着铺满花瓣的小径走出花园。
美哉,无法言表。
难忘那落雨的夏日畅想。
我最喜欢的就是自习课了,恰是那天自习课,酷热难耐,我的笔尖在作文纸上快速地滑动,仿佛划出了火花。
忽然,窗外送来几丝凉意,抬头一看,天已经阴下来了,下起了雨。
靠窗的我迅速捕捉雨点的足迹。
冷不丁响了几声雷,把我吓了一跳,因为这几声雷是暴雨来临的预告。
我迅速关上窗子,用耳朵感受雨滴的律动。
果不其然,窗外的雨声越来越大,即使在关着窗子的教室里也听得十分清楚。
雨的声音好像是在为我打着鼓点,让我越写越起劲儿。
雨点打在屋檐上的声音十分好听,和着雨点落在不同的地方的不同音调,奏着夏的协奏曲。
我又一次把目光转向窗外,看着雨点打在树的枝上、叶上,看着雨点打在地面上溅起水花,看着雨点打在窗玻璃上敲动我的思绪……美哉,无法言表。
难忘那激越的秋日辉煌。
时光调到秋季的运动会,当大家激情于运动员的奔跑,同学们的呐喊助威时,我却独独把目光转向了满目的灿烂秋景。
天很蓝,没有一片白云的遮挡,蓝蓝的天空下是一片生机的景象。
枫树的叶子已经变得火红;
柿子树的叶子虽已掉光,但一个个像小灯笼一样的金黄的柿子却是如此的傲娇;
小草乍一看还是绿油油的,可是草尖儿上,却迫不及待地泛起了金黄。
银杏叶在飘舞,鹅掌楸在鼓掌,彩色的大地,彩色的操场上的一阵阵的欢呼……生活即景,景即生活。
冬日的校园,美景依然,那雪的静谧中掩盖的涌动,是生活的旋律啊!
留给大家去畅想吧。
我爱这个校园,我爱我的七年级生活,它们留给我的,是沉醉,是憧憬,是希望。
校园美景作文800字2
在安阳市东工路中段有一所可爱的学校,那里就是我的学校——文博源小学,我理解的意思是这里是文明与博学的源头。
我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门,首先映入眼帘的是一座四层教学楼,教学楼下半部分是朱红色的,中间还有一条白色的装饰线,上半部分是粉红色的,颜色谐调而温馨。
教学楼的墙上刻有三句话,我最喜欢的一句是教师的话:
“因为有了你,我才喜欢当老师”。
我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。
教学楼上的玻璃窗又大又明亮,有时还传出朗朗的读书声。
清晨,每一间教室里都开着灯,那是我们在上课。
再往右看,是一颗高大的泡桐树。
从远处看那棵高大的泡桐树,就像是一位饱经沧桑的老爷爷。
站近了看,泡桐树那么高,足有十几米吧。
那么粗,必需两三个小朋友手拉手才能围住。
风爷爷来找树爷爷下棋了。
树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!
春天,泡桐树上开满了泡桐花,一簇簇堆拥在一起,好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。
夏天,树上枝繁叶茂,太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上,漏下斑斑点点细碎的日影。
秋天,树叶从树上飘下来,随风舞动,像是秋姑娘寄来的金色邮票。
你看,树上还有鸟巢呢,一个、两个、三个、四个、五个,一共有五个鸟巢,那是鸟儿们的乐园呀!
突然,一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来,我一拍手,它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙,上面有六幅画,其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上,看着、看着我感觉自己成了画中人,在阳光的沐浴下,惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地,那里种的有像小宝宝一样的白菜,还有红萝卜,冬天萝卜长出来,头上的绿枝随风摆动,我还经常去捉小青虫。
再往前看,是一块空地,那里就是我们的操场,操场顶端就是我们的升旗台,红旗在旗杆的顶部随风飘扬。
升旗台的旁边还有一个葡萄架,我们经常在葡萄架下玩游戏。
它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样,我的校园不错吧!
希望你有时间也来我们的学校参观一下。
校园美景作文800字3
人们都说“一年之计在于春”。
这句话果然没错。
新的一年开始了,春回大地,生机勃勃,为我们的校园增添了无限活力。
一片春意盎然,好似绿色的屏风,但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境,让我们好好读书。
所以,班级里好心的同学们都搬来绿色植物,使教室打扮得焕然一新。
我们的植物园真美!
不是吗?
一个个整齐地排列在走廊上,就好像一个小型的展览会,它们一个个茁壮成长,争奇斗艳,仿佛在争谁最美似的。
远看,就像画家手中的画笔,勾勒出一片碧绿的景象;
近看,就像在举行选美大赛似的,有的抽出了油绿鲜艳的叶子;
有的像瀑布似的,叶子从中间垂下来;
还有那紫红的小花,散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜,只要看一眼,就会吸引过去,便使你流连忘返。
我欣赏着美景,紫红的小花冒出娇美身躯,有的似乎很害羞,才展开两三片花瓣儿,用绿叶挡住了自己;
有的绽开了笑容,露出嫩黄的花蕊。
水洒过后,它显得多么美丽,还带着晶莹的露珠,像苹果一般红润。
它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。
它满身长满了刺,好似一只小刺猬,远远望去,好像一名卫士,拿着利剑,身穿战甲,还顶着炸药包,好像在警告同学:
“千万不要破坏,否则我会让你碎尸万段!
”
在仙人掌的旁边,有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。
这对双胞胎,样子高低都差不多,只是一个上面有小白球,白花花,毛茸茸的,摸上去很舒服;
另一个头戴一顶小红帽,红彤彤的。
她俩像姐妹似的,依偎在一起十分迷人。
同学们十分爱护这些植物,到了浇水日,他们忙碌起来,尽管他们动作有些笨拙,可非常认真,怕伤着它,便用手轻轻地洒水,手动得通红,没有喊一声累,叫一声疼……
看着这些,我不禁浮想联翩:
同学们小心的浇水,如同辛勤的老师,他们每天最早来到校园,辛勤工作一天后又是最有一个离开。
他们对校园里的每一朵花都充满爱心,用知识和汗水辛勤浇灌,让花朵能够茁壮成长。
正是有了老师辛苦栽培,我们这些祖国花朵才能成长,是老师的美丽让校园更加美丽!
植物之美,老师之美,都给我们提供了很好的学习环境,我们一定要努力学习,为祖国的事业而奋斗!
校园美景作文800字4
最后一抹晚霞消失在云彩中,夜幕降临。
四周已是十分冷清,除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里转悠。
我是一个通学生,这个晚上,第一次留下来参加晚自习。
我从容地看了看手表,不是还早着吗?
既然还早,那就逛逛这个美丽的校园吧,来到这里也有两个星期了,还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢!
坐在榕树硕大的树冠下,耳畔掠过轻风,聆听沙沙叶声,欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。
在校门口,踱步环绕石鼓,感受“石鼓声声催学子,翼影点点贯长空”的意境。
科技楼前,拨动地球仪,体会地球的脉搏,轻触起伏的纹理,感受世界大好山河雄壮的气魄。
在操场上,尽情奔跑,跳跃。
让快意拂过面颊,让青春的热血沸腾。
……
我陶醉着,这便是校园生活的美好啊。
朝远处望去,此时的教学楼已经是灯火通明了,我不紧不慢地向教室走去,就在转过过道的那一刹那,我惊呆了。
那是怎样一番景象,这比树下听风,仰望夜空,更要让人热血澎湃呀!
四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上,没有一丝言语,除了目光的注视,沙沙的翻书声,让人感受不到一点气息。
这个时候,时间为他们放慢脚步,铃声为他们放慢脚步,我也悄悄地放慢脚步,回到座位上。
这又是一次震撼,没有人为这一点动静所吸引,依旧是专心致志,我也不由得屏住了呼吸。
这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。
这就是一种境界,当我深临其境,便会被感染,被带动。
我也翻开了课本,默读起来。
我体会到了——这便是那种“万籁此都寂,但余钟磬音”的再现啊。
外面漆黑一片,让人觉得空荡荡、静悄悄的,连风儿也停止了它的'
旅行,只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。
这时,晚自修已经开始了,尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣,但在这种气氛的感染下,我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。
没有人会打破这种专注,一切都潜移默化地融入了每一个人的心底,只有一个字“读”。
是铃声,放学的铃声。
没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出,几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本,伸了伸早已绷紧了的腰。
走出了教学楼,周围还是寂静着,抬头一望,三楼以上还是灯火通明,还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。
这个晚上,我体验了一中园的美妙,但更让我震撼,更让我深有感触的,便是那静静地躬读。
校园美景作文800字5
"
真是的!
老师布置这作文,也太难写了,这么多字!
"
我懒懒地打了个哈欠,说道。
总觉得心里乱乱的,于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。
我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上,香樟特有的香味包围着我,好不惬意。
脚踩着落在地上的香樟果子,"
毕剥,毕剥"
的响。
这响声与鸟儿的"
啾啾"
声、蛐蛐的欢鸣声融在一起,好一曲扣人心弦的天籁之音呀!
不知不觉的,我从香樟林漫步到水杉王国。
轻风吹来,水杉那高高的身躯稍稍舞动着,伸着的手臂一摇一摆,好像在欢迎欣赏它的客人们。
它们的高大的躯干给人以奋发进取的信心和毅力。
我从心底里佩服它的执着与伟岸。
我曾看过不少赞颂"
岁寒三友"
之一的松树林的诗篇,今天看来着实名不虚传。
那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊,边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生,围在老师周围,接受着终生受益的知识的洗礼。
看着看着,我不禁入了神,多美的一幅"
师生探究图"
啊!
我似乎看到自己的未来,看到了人生的希望!
我来到了实验楼门前的花坛边,很遗憾,这里的花儿都凋谢了,我很失望。
可转来一想,秋天是没有什么花只有菊花的季节,谁也不能改变自然规律呀!
不妨先忍一忍无花的没趣,看看绿色也不差嘛!
然而毕竟是扫兴,光看树也确实没有什么激情了,倒是中间的雕像能引人注目。
你看,一个男孩用手伸向天空,手掌向上伸开,好像祈求上苍将神奇的知识赐予他,旁边的女孩却一丝不苟的看书,她知道书是情感的升华,知识的结晶,智慧的钥匙,她在探索着。
这座雕像给了我们以启发,让我们回味无穷,也让我明白了许多许多……
来到教室前,教室里,同学们一心一意地制作黑板报,同学们认真地挑选题材,一笔一画地抄写,不时地传来阵阵笑声,一派和谐、高雅的景象,我不禁笑了。
我想:
这不就是老师所说的明天吗?
我心旷神怡,兴奋极了。
回到家时,我猛然回悟,刚才的那些不正是我作文的素材吗?
我急忙翻开作文本子,在上面重重地写了"
校园美景"
四个字。
校园美景作文800字6
最美校园,乃我翠外是也!
步入翠外学堂,第一眼望到的,便是那宏伟的教学楼!
在那顶上,矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字,仿佛就长在上面,狂风暴雨也一笑而过。
在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户,排列整齐,引人入胜。
透过窗户,你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生,都在奋笔疾书,为学习而努力;
不远处,传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声!
在这座教学楼里,你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……
在走向教学楼的道路两旁,长着郁郁葱葱的大树,大树虽然老了,可还时常挺直了腰板,与孩子们嬉戏玩耍:
它在孩子们玩捉迷藏时,当了一根柱子,孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时,它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中,它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……
在这条林荫大道的左边,是大大的操场,操场的中央是一片大大的草坪,身处草坪中央,仿佛置身于大草原中,你听!
那风吹草动,我仿佛感受到了大草原上,牧羊人在赶着羊儿们,马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑,有人儿在唱着悠远而动情的歌儿,在草地上还有小虫相伴……
在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时,在操场的另一边,篮球场上,同学们也在激烈地打着篮球,你不让,我不让,多么美丽的一道风景线!
七月,桂花香飘十里,校园里也花香四溢:
到处都种满了桂花树,在朝露的庇护下,桂花瓣淡黄淡黄的,惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。
我仿佛是一个诗人,望着那桂花树,作出一首首优美的诗;
我又仿佛是一个画家,画着桂花那乖巧的模样,把香味画出来了;
我更像是一个作家,把桂花写进了文章……
食堂,也是一道亮丽的风景线。
来到食堂门口,你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。
但是,实际上食堂里早已人山人海。
每个人都排成整齐的一列,排队打饭,连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象,偶尔叫一下,仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。
这就是我美丽的翠外学堂!
校园美景作文800字7
都说熟悉的地方没风景,但是我相处了六年多的地方——校园,却是愈发的迷人了。
走进校园,首先映入眼帘的是几个花坛和几棵苍翠的樟树。
微风轻轻拂过,树叶便随风舞动。
加上冒出头的小草,绽放的花朵,一股朝气迎面而来。
一天中最惬意的时光自然是饭后去操场散步了。
夏初,漫步在操场的西南角,你总会有惊喜。
那栏杆上开得灿烂的几簇紫藤花,总会惹得我驻足欣赏。
紫藤花开的的时节,自然是最美的,一簇簇紫色的花束,像一串串紫色的风铃,悬挂于栏杆上。
要是起风了,紫色的风铃迎风摇曳,如梦似幻,令人顿生时空交错之感。
我踮起脚尖,轻轻地走过。
我怕自己的脚步声,不慎惊醒了那一帘淡紫色的幽梦。
空气之中弥漫这幽淡又清甜的芬芳,偶尔听得见蜜蜂细密又柔软的叫声。
校园里最生机勃勃的要数“和池”了。
春天的早上,和池升起了蒙蒙的白雾,就像给和池罩上了一层神秘的面纱。
淘气的小孩走过独木桥,唱起了歌。
顿时,校园里欢快起来。
小池里的水真甜啊,小鱼儿快活地嬉戏;
小池里的水真清啊,清的能看见池底的大石头。
中午的和池是最热闹的。
许多同学和老师走过独木桥,一边欣赏池里的美景,一边聊天。
池里的小鱼不时地吐泡泡,有时还表演节目——“跳龙门”。
喷泉此时也不甘寂寞,顽皮地“吐”出池水,展现出池水的婀娜。
喷泉喷出的水花有的像大碗一样,有的像烟花一样。
水柱冲得可高了,在扑哧一笑中水花从天而降,水珠拍击着池水,打在石头上,形成千万朵盛开的白莲。
每当下雨,雨水便从和池边上的亭子顶上坐着“滑滑梯”飞泻下来,像千百条闪耀的银链。
晴天里,在五彩斑斓的池水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着池水清流,别有一番韵味。
吃完饭,大家有的悠闲地散步,有的在亭子里休息。
亭子是木制的,顶部尖尖的,由几根木柱子支撑着,周围有木椅子,小巧精致。
我最喜欢坐在亭子里看鱼儿。
看,那些
小朋友正在津津有味地数蝌蚪呢!
等到夏天的晚上,它们一定会在和池举行音乐会吧!
晚上,校园里的一切已昏昏欲睡了。
和池也在等待明天的到来,等待明天的精彩。
校园如此美丽,即使尘埃落定,也永抹不去。
校园美景作文800字8
睁开惺忪的睡眼,我穿梭于车水马龙之中,在靠近校园的路上奔驰,急于和它开始新一天的会面。
踏着晨曦,怀着憧憬,我们又开始了新的一天。
刚迈进校园,就嗅到桂树在空气中酝酿的馥郁芬芳,我不由地停驻于此,抬头向上看去——金色的光线投下一层织就的阴翳,这棵校园的常青树日影婆娑,似乎在晨风中对着朝气蓬勃的学生乐呵呵地招手。
在一片沙沙声里,笑着,笑着——多美的一幅景致啊!
可是,美,到底在哪里呢?
早读的晨铃清脆响起,我不由地回过神来,冲过状元桥,顾不上再吸一口香气,飞奔起来。
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲……”教室里此起彼伏的是同学们抑扬顿挫的读书声,每个人都打开声带忘我朗读,要从书本中汲取知识,朝着梦想成长为参天大树。
老师立于三尺讲台手执粉笔,面对这聚精会神又热火朝天的场景露出欣慰的笑容。
我被这热烈的气氛所感染,也投身于晨读的行列中。
窗门送进一丝凉风,在紧张的氛围中感到一丝惬意。
下课时,到走廊上远眺小憩,是极好的选择。
学校不论何处,都自成一景,近至面前一丛芭蕉,远到与苍穹融为一体的连绵群山。
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,绿叶芭蕉掩映之下,是邓小平爷爷提出的十六字箴言,似乎时时在提醒教育工作者和学生要打开眼界,胸怀壮志。
操场的景观也尽收眼底:
各块场地被各类树木划分开来,一条条葱茏葳蕤的绿化带,好似仙女的缎带散落其间,绿得耀眼。
场地内,有同学尽情在操场上挥洒汗水,他们或跑或跳或打篮球或踢足球,奋力拼搏,活力无限,展现出一派欣欣向荣的景象。
树荫下,也是大家课间休闲的好场所,捧一本书,与身边的同学交流心得,悠哉游哉,既能获得实实在在的养分,又放松身心。
常有欢声笑语点缀其间。
一条小径直通图书馆,在如此令人心旷神怡的地方学习,谁不欢愉?
一天轻松又忙碌的学习时光溜走。
从教室出来时,天空也已挂下黑幕。
此时的校园又增添上一份宁静的魅力。
呼吸傍晚特有的清新空气,吐尽肺腑间积蓄了一天的浊气,漫步于树枝交错斑驳中,柔和的灯光为教学楼蒙上一层面纱。
昏暗中,隐约可见一丛丛灌木簇拥在桂树身旁,散开一些娇美的花朵。
望着这些,我脑子内突然清晰了起来。
如果老师是那常青树,知识是阳光雨露的洗礼和滋养,那么我们莘莘学子就是在实验中学这片广袤又肥沃的田野茁壮成长的树苗。
而培育了一代又一代的学生,给之以未来,继而桃李满天下,不正是母校最美的地方吗?
校园美景作文800字9
进入校园,迎面而来的是两个弧形鱼池。
鱼池的水是碧绿色的,池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石,水中错落倒映着广场上不常开的灯。
各色的鱼儿在水中穿梭游走,时而安然若风,时而迅疾如雨,飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着,仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。
清晨,鱼儿总是错过与孩子们相遇;
午后,鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。
但一声声铃响过后,孩子们飞速远去;
傍晚,孩子们行色匆匆,不能再来看它们一眼。
鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡,它独自享受着这池水的辽阔和宁静,但孩子们呢,他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。
在校园的东北角,静静地矗立着一块大石。
大石饱经沧桑,曾经鲜艳如血的字迹,在岁月的侵蚀下,落上了一层厚厚的灰,原来的棱角分明,在风雨的抹杀和淘洗下,逐渐圆滑平整。
仿佛听到大石呻吟周折的一生。
它从炽热滚烫的岩浆,变为了冰冷坚硬的岩石。
曾经深埋于地下千年、万年。
在这千万年间,大石日夜与泥土为伴,原本的孤独才有了些许的依赖。
岁月匆匆已逝,一双双温暖的手将大石带出了地面,带到了一个陌生的国度,用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。
大石辗转迁徙,与我们相遇,数十年间,看尽学子的心酸和希望。
大石矗立着,诉说的是明知艰辛却一往无前的执着;
是斧凿锤击破茧重生的勇气;
是回忆当初无怨无悔的决心。
操场的主席台后面,是一园无数孩子梦想进入的果林。
锈迹斑斑的围栏上,是孩子们抓了无数次,早已变形的孔。
无数年过去了,果林一直是孩子们心驰神往的所在。
不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢?
林中果树密布,花草茂盛,时不时飞来一只只鸟儿,它们站在葱郁的橘树枝头,唱着不知名的小调,忽得一只熟透的果子落下,受惊的小鸟急促地叫了几声,飞走了。
林中的地势高低错落,林中的小桥各不相同。
它们都在诉说着当年建造人的用心之深,用情之切,用意之著。
多么如画般优雅的果林。
唯愿我们此生也能:
自由如鱼,坚毅如石,优雅如林。
校园美景作文800字10
已经开学快三周了,从第一步踏入这所中学的时候,心中就有了激动和澎湃的感觉。
可是最让我喜欢的,还是新校园的美景啦。
开学第一天,我心中又是紧张,又时激动,心想:
推开教室的门,会遇见一伙怎样的同学,怎样的老师呢?
我很激动,很紧张,很疑惑,校园到底美不美呢,我很好奇。
于是我加快了脚步来到学校门口,很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园,心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。
走近校园大门口,只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁,像是在欢迎我们的到来。
走上坡,仿佛呼吸到了一股新鲜空气,偌大的场地,一尘不染,芳香扑鼻,沁入心扉,绿树成荫,就像是刚建不久的校园一般,旁排排桂树,美得壮观,还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
几位同学,正在树荫下看书,这场景,好似一幅诗意般的画。
渐渐的,校园热闹起来了,一轮红日从东方的地平线缓缓升起,最后一点薄雾也汇尽了它的光,整个校园都被这样鲜艳的朝霞染成了火红色,同学披着这,艳丽的霞光朝气蓬勃地走进了班级……
在上生物课的时候,老师带我们走进了生物的世界,在那里,就连一只小虫子,都是那么的有趣,那么的生动,动手做起了小实验……一位位老师讲的课,都是那么的生动有趣,那么的栩栩如生,让人听了回味无穷
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