泰兴市七年级语文下学期期中试题1Word格式文档下载.docx
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C.《老王》选自《杨绛散文》。
(浙江文艺出版社1994年版)
D.这次“板桥杯”作文比赛,是让董晓宛去呢,还是让朱刚勇去?
4.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。
C.《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南宋时期北方的一首乐府民歌。
5.下列说法不正确的是()(2分)
A.老师今天特别高兴。
(“特别”是副词,副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,“特别”一词表示出老师高兴的程度深。
)
B.这两天比前几天热。
(“比”是介词,介词跟名词或代词结合在一起组成短语,“比”在句中表示比较。
C.柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。
(“和”是起连接作用的连词,用来表示并列关系。
D.“嗯,我们听了非常高兴。
”两个织工齐声说。
(“嗯”是叹词,表示感叹。
6.默写。
(8分)
(1)此夜曲中闻折柳,___________________________。
(2)______________
_____________,双袖龙钟泪不干。
(3)《
木兰诗》中描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是:
__________________
______________________,____________________________。
(4)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:
_____________,________________。
(5)《爱莲说》中借莲花来表现君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
___________________________,___________________________。
7.阅读下面名著选段,按要求回答问题。
(5分)
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。
脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著 中的主人公 。
(2分)
(2)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。
选段主要采用哪种描写方法刻画人物?
请简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
(3分)
8.综合性学习。
(4分)
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。
孟子说:
“人有恒言,皆曰‘天下国家’。
天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族,中华民族。
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。
(1分)
(2)七
(1)班举行爱国人物故事会,请你选择你熟悉的一个英雄人物,向同学们简单介绍一下他的爱国事迹。
二、阅读理解(31分)
(一)阅读古诗,回答问题。
早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
9.诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?
全诗表达了作者怎样的思想感情?
10.请结合诗歌内容,谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。
(二)阅读寓言故事《曾子杀彘》,完成11-15题。
(12分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“汝①还,顾反为汝杀彘②。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特③与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也④!
”遂烹彘也。
注:
①汝:
人称代词,你。
②彘(zhì
):
古代意为“猪”。
③特:
只不过,只是。
④非所以成教也:
不能把(它)作为教
育的方法。
11.解释下列句中加点词的意思。
(1)特与婴儿戏耳()
(2)顾反为汝杀彘()
(3)曾子欲捕彘杀之()(4)遂烹彘也()
12.下列各句中的加点字“之”与其他三项不同的一项是()(2分)
A.曾子欲捕彘杀之B.曾子之妻之市
C.今子欺之D.其子随之而泣
13.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
其子随之而泣
14.翻译下列句子。
(1)今子欺之,是教子欺也。
(2分)
(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15.请简要说说这则寓言给你的启示。
(三)阅读下面的文字,完成16-20题。
(15分)
传递
⑴夜色凄冷,A阵阵江风袭来,她
不禁打了个寒颤。
⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。
尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。
关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
⑶B风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩:
“你怎么趴在这里睡觉?
”男孩揉揉眼睛问:
“阿姨,您丢东西了吗?
”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!
小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:
“这是您的吗?
”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑸真是个好孩子!
他要捡多少废品才能换一部手机?
她非常感动,问道:
“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?
”男孩笑着说:
“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!
”
⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个
妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
⑺C风停了,她感到了一阵温暖。
不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。
男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。
正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。
原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。
她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。
这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。
每次捐款,她总写下那个男孩的名字。
其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(原文有改动)
16.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
①→非常感动→②→心急如焚→十分感激
17.文章ABC三处都写到了“风”,在文中有什么作用?
18.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
19.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经
不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
”在选文的结构和内容上的作用。
20.本文第5段划线句与链接材料都有精彩的描述。
请你说出它们写法上的相同点和表达作用上的不同点。
【选文】真是个好孩子!
他要捡多少废品才能
换一部手机?
【链接材料】“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。
《最后一课》
三、作文(40分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
物质上的珍藏,给人一种踏实感;
精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的,可以珍藏;
真挚的、真诚的,可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏________”为题(补充完整),写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数在600以上。
2017—2018学年度第二学期期中考试
七年级语文卷答案及评分标准
一、语言积累与运用(29分)
1.偎溢馨煌(4分)
2.B(2分)
3.C(2分)
4.D(2分)
5.D(2分)
6.默写(8分)
(1)何人不起故园情(1分)
(2)故园东望路漫漫(1分)
(3)将军百战死,壮士十年归。
(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(5)中通外直,不蔓不枝。
7.阅读下面名著选段,按要求回答问题。
⑴《骆驼祥子》(1分)祥子(1分)
⑵外貌描写。
(1分)最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民(1分);
最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。
⑴例:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
天下兴亡,匹夫有责。
烈士之爱国也如家。
(1分,爱国有关名言或诗句皆可。
⑵例
:
①同学们(1分),我向大家介绍我尊敬的人物——南宋民族英雄文天祥,他兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:
“唯有以死报国,我一无所求。
”最后从容赴义(2分,简要写出人物的爱国事迹即可)。
9.小雨、小草。
(1分,答出两景给1分,仅答一景不给分)表达了作者对早春景色的喜爱之情。
(
1分)
10.将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比,突出早春景色最可爱。
(2分,答出对比手法给1分,写出表达效果给1分)
11.
(1)开玩笑
(2)同“返”,返回(3)想要(4)于是(4分,每个1分)
12.B(2分)
13.其子/随之而泣(1分)
14.
(1)现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。
(2分,错译“欺”、两个“子”字每个扣0.5分;
后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分)
(2)莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;
它经过清水洗涤,却不显得妖艳。
15.家长是孩子的第一任老师,要言行一致,以身作则;
教育孩子诚实守信。
16.①十分痛苦(1分)②重拾希望(1分)
17.环境描写,交代了天气的变化(1分),推动情节的发展,烘托了人物的心情(1分)。
18.插叙。
(1分)交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因,突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质(1分答出任意一点得一分),为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。
19.结构上:
总结全文(1分),照应题目(或点题)(1分);
内容上:
点明了文章的主旨(1分),表现了善心的传递可以温暖人心(1分)。
20.相同点:
都运用了语言描写
。
不同点:
选文表现出文中的“她”对小男孩的关心,体现出她的善良。
(1分)链接材料揭示出韩麦尔先生此时难过、悲愤的复杂心情(1分),表现出他崇高的爱国主义精神。
三、作文(略)
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- 泰兴市 年级 语文 学期 期中 试题