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3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。
努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。
4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。
5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。
争取在献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课,整体提高艺术组全体教师的教学水平。
6、积极参加学校教学比武、市音乐教研活动、校园音乐艺术节等大型活动。
发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才,争取好的成绩,为学校争光加油。
7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。
对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。
2012-2013年第二学期
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。
加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂
2、转好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。
4、教师能按要求完成教师“六个一”
5、面发展学生发现美,创造美德能力。
6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展,学会协调平衡。
三、工作重点
(一)课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。
1、加强理论学习和音乐素养的培养。
重点培养青年教师的业务能力和水平。
2、抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。
3、在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。
(二)师资培训
1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。
(三)课外艺术活动
用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、镇以及学校组织的各种文艺活动。
2013-2014年第一学期
2013~2014学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。
2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。
多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。
3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。
4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;
发展学生的想象力。
三、工作要求
1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
2.做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。
为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
②做好帐册登记。
音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
③做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
④设施设备摆放有序。
3.充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。
音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。
确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。
并将利用课后的业余时间,集中舞蹈兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
4.定期总结不断完善改进。
进行及时地总结,提出不足之处及时改进。
本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
2013-2014年第二学期
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下:
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。
1、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。
3、做好常规记录。
4、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
并将利用课后的业余时间,集中兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
2014-2015年第一学期
一、指导思想:
贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究音乐教育教学的热点与难点问题,以问题解决为着力点,探求音乐教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。
学生课前按顺序进入音乐室,不得随便走动和大声喧哗。
保持安静准备上课。
上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。
音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用,不准许私自带出音乐室。
音乐器材如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。
下课后保持地面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标:
每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责:
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;
使用音乐用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
8、做好帐册登记。
2014-2015年第二学期
2014-2015学年度第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作要求
1、按需要提高音乐舞蹈教室使用频率。
本学期,我校要求音乐课在本教室上课的比例达50%以上。
另外每天能安排一小时的时间,为音乐、舞蹈兴趣小组活动提供场地。
2、努力维护,保证设备安全、正常的使用,增强专业课教学效果。
作为管理员,本人将负责对教师进行设备使用培训;
加强日常设备的检查、保养、维护工作,确保音乐舞蹈教室能为学校专业课教学提供必要的保障。
3、加强上课、活动期间对教师和学生的管理,保证室内环境、卫生良好。
要求进入教室的人员要爱护地板、墙壁等设施、器材,做到每上一节课后都要认真打扫卫生,认真检查设备。
4、做好其他日常管理工作,严格按照《音乐教室管理制度》执行,确保本教室能满足为音乐、舞蹈教育教学之需要。
5、争取到更多的经费,逐步改善音乐、舞蹈教室教学环境,更新教学器材。
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