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基本理论教程模拟10套Word下载.docx
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(1)奥运会举办地点的分布更显均衡,纵观奥运会举办历史可知,第1-15届奥运会都是在欧美发达国家举行。
自1956年开始,奥运会举办城市突破了“欧美中心”而转向其他地区,比如1956年墨尔本和1964年日本。
(2)获取奖牌的国家和地区逐步增多;
(3)性别平等化。
女运动员的数量逐步增多。
2奥林匹克运动中的政治介入有增无减。
尽管《奥林匹克宪章》明确指出,奥运会是运动员之间而非国家间比赛,但人们却把它看做国与国建的竞争,因此21世纪各国将更加重视奥运会为展示国家实力和民族凝聚力的大舞台。
3奥林匹克运动将进一步融入全球化进程;
4商业化趋势将面临新的隐患;
商业化给奥林匹克运动带来了财源滚滚,同时也得奥运会带来繁荣,但是不加控制的商业化也给奥林匹克带来了不可轻视的隐患,严重影响和干扰体育正常状态。
5“药物体育”阴影下潜伏着人文危机,利用兴奋剂和违禁药品提高运动成绩将会一直存在。
6高科技将为奥林匹克做出更大贡献
2分析我国体育产业的现状与存在的问题及其发展前景P350-355
1表现:
(1)主体体育市场已经初具规模,市场体制的基本框架较为明显;
(2)体育产业的开发领域继续发展,质量和效益不断提高,在利用和经营有形资产同时,注重对无形资产的开发
(3)社会投资兴办体育产业的兴趣不减,出现一批多种所有制的体育经营场所、体育俱乐部和体育企业
(4)基本形成了保证体育产业开展多渠道多层次和多形式的产业机制。
2主要问题:
(1)产业结构和质量存在缺陷
(2)产业发展不平衡
(3)体育市场的规范化程度有待提高
3发展前景:
2008巨大的商机提供了机遇,前景是广阔的
(1宏观环境决定决定体育产业的发展
(2消费方式和需求结构的变化给体育产业发展带来机遇
(3产业结构调整和扩大内需的政策使得体育产业的发展方向明确
(4体育产业的发展必有利于社会精神文明建设和全民身体素质的提高,有利于满足广大人民群众的健康的体育需求和经济效益的获得。
总体讲,目前我国体育产业的发展还处于初步阶段,必须提高全社会体育意识引导体育投资,拓展体育消费渠道,调动社会个方向积极性,建立和培育体育市场。
成都体院学院考研体育基本理论教程模拟题2
1体育基本理论的研究领域包括哪几个方面?
体育的基本概念;
体育的基本观念;
体育的基本规律;
体育的基本方法
2体育基本概念分为哪几类?
分为体育的本体概念,如“体育”、“体育运动”、“体育活动”、“体育形态”、“体育过程”、“体育精神”等
体育的相关概念,如“体育体制”、“体育法制”、“体育伦理”、“体育经济”、“体育文化”、“体育科学”等
3什么是体育基本观念?
是人们对体育的总体认识和看法,包括:
体育整体观(体育的系统观),体育价值观,人文体育观,科学体育观。
4体育理念
是在体育价值观的基础上,对体育理论化、综合化的认识或观念
1体育价值观的基本内容和特点
基本特点:
包括评判性;
自调性;
定向性;
驱动性;
最基本的内容是体育价值目标、体育价值实现手段、体育价值评价标准
2什么是体育价值观?
是体育的价值在人脑中的反映,是关于体育价值的基本观点、基本看法,是指导人们对体育问题作价值判断、价值取向的基本原则
3什么是体育理念和体育精神
体育理念是体育的整体面貌、水平、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映,是体育的理念、信念、情操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志,是体育的支柱和灵魂。
4什么是人文精神和人文体育观
人文精神是指以人为本来创造和表达人性化的自由生活理想和价值理想
所谓人文体育观,其核心就是要主动表现出体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人文本的体育世界
3论述
1分析体育传媒的影响
1体育与媒介原本是两个不同的领域,但在现代社会中,体育事业的发展和体育市场的建立,与大众传媒,特别是与电视媒体有着密切的渊源。
2体育传媒是体育与传媒的结合,是商业信息和媒体发生移动联系的体育精神、任务、比赛和组织等的统称,体育传媒市场则是两者结合而共同获得与分享经济利益的领域,在其运作过程中,以电视为主的媒体利用体育的涉及面和影响力来收取巨额的广告费,同时为转播体育赛事等节目而付出相应的费用。
美国NBA的成功之路和近几届奥运会的成功商业运作,就是电视等媒介在体育产业化过程中起到积极作用的范例,现在,媒介转播权收入已经车恒伟美国四大职业体育联盟主要的收入来源之一。
2分析阐述举国体制形成的历史环境、特点以及评价
1举国体制形成的历史环境:
(1政治因素,新中国成立后,我们实行了人民民主专政的政治制度,并从苏联引进计划经济的工业化管理模式,逐步形成了在计划经济的基础上集权管理思想。
(2经济因素,改革开放前,我国经济综合实力不强,人均收入较低,很多地方尚未解决温饱问题,社会不具备支持和参与体育的经济能力,只能依托政府。
(3管理模式,这个时期管理的主要任务,是在高度集权的体制下,实现对社会政治、经济和文化的管理。
2举国体制的主要特点:
(1高度集权的体育行政的管理体制
(2政府统一拨款的财政管理体制
(3专业化的训练和竞赛体制
(4小型多样的群众体育体制
3我们应该客观的人事举国体制
当人们谈到举国体制,总是自然地和计划经济高度集权与高度集中联系在一起,容易想到的是负面的作用。
实际上计划经济作为资源配置的手段,在巩固新生政权,集中全国力量办大事和突出发展重点方向方面,发挥过积极有效的作用,为我国的发展奠定了基础,这也是当时国情决定。
这一阶段,我国体育确定了发展体育运动、增强人民体质为基本指导思想和正确的法阵。
以计划经济为基础的体育举国体制,在国家实力有限的情况下,体现了社会主义制度能集中力量办大事的优越性。
我国的竞技体育在国民经济综合实力尚待增强和国家投入总量不大的情况下,依靠举国体制,把有限的经费用在刀刃上,集中使用,重点突破,使我国成为竞技体育大国,在国际体育舞台上具有举足轻重的地位和影响,因此,我们既要看到它与社会主义市场经济体制不相适应,需要调整、改革和完善的一面,也要客观公正的评价其积极作用,在新的历史条件下,进一步发挥社会主义制度的优越性,坚持和完善体育举国体制。
成都体院学院考研体育基本理论教程模拟题3
1什么是体育精神?
体育精神是体育的整体面貌、水平、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映,是体育的理念、信念、情操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志,是体育的支柱和灵魂。
2什么是人文精神?
人文体育观其核心是什么
人文精神是指以人为本来创造和表达人性化的自由生活理想和价值理想;
人文体育观的核心就是要主动表现出体育对人类生存的意义和价值关怀,回到以人为本的体育世界
3科学体育观
是指对于体育的科学精神、科学思维、科学认识和科学态度的总称
4体育形式
体育形态是指体育实践的相对稳定形式或状态,又称体育形式。
现代体育实践的三种基本形态:
体育的教育形态---体育教育;
体育的文化形态---竞技体育;
体育的文化、教育及其产业的综合形态---群众体育。
5体育教育
体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”,是教育的组成部分,是通过身体活动或其他一些辅助性手段进行的有计划、有组织、有目的的教育过程
1什么是竞技体育?
竞技体育构成要素、特征和任务是什么
竞技体育是指在全面发展身体,最大限度挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力的基础上,以提高运动技术水平和创造优异成绩为主要目的的一种体育活动。
特征是竞争性、协同性、规范性、公平性、公开性、观赏性。
任务是全面提高运动员竞技能力;
完善训练体制和竞赛体制,使之成为运动员创造优异成绩的组织保障;
开展科学研究,促进竞技体育科学化;
完善竞技体育场馆、设施、器材等物质条件,改善人文和自然环境,为体育的发展提供充分物质基础和环境保障
2群众体育的概念、特征和意义是什么
群众体育是指人们自愿参加的,以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的,小型多样的社会体育活动。
特征是松散型、自愿性、多样性、业余性。
意义在于,开展群众体育活动是现代社会生产和生活的急切需要;
是实现我国体育宗旨、切实为人民谋利益的需要
3什么是体育系统
体育系统是人力社会的构成部分,相对独立于社会其他系统,并与其他系统相互作用,表现出相对特殊的社会作用和效能,这种体育作用和效能就是我们所说的体育的功能。
简言之,体育功能是体育系统在与社会其他系统相互作用下于人、于社会所具有的作用。
1简述体育与政治的关系
体育的发展受政治制约,但也不能把体育和政治混同,不可把体育总是与政治问题搅在一起,要分清什么是政治问题,什么事体育问题;
体育是具有多功能的复杂结构,应当重视并发挥体育的政治作用,但不能片面地强调体育的政治功能,忽视或贬低体育的其他功能;
要寻求体育为政治服务的恰当方式和方法,使体育与政治的联系从刚性联系转变为柔性联系;
鉴于过去提“体育为政治服务”所产生的消极作用,今后不宜再提“体育为政治服务”口号(这个答案应该是如何正确处理体育和政治的关系,但是问题是体育和政治的关系是什么,再看看书)
2简述体育与经济的关系
经济是体育发展的基础:
决定体育发展规模、发展水平、社会对体育的需求和体育的结构、体育的体制和运行机制。
体育对经济也有反作用:
可以提高劳动者的素质和劳动生产力;
体育的发展可以形成一项新兴产业;
体育发展可以带动相关产业的发展(可以暂时按着你的答案背,但是后期强化时候还得细说,比如体育在提高劳动者素质有什么作用和意义还要阐述开,还有就是以后答题最好是一条一条的答,这也的话老师一看也清晰明了OK?
)
3简述体育与教育的关系
体育和德育、智育、美育都有关系。
,它们之间不可能单独存在,而是互相影响、互相支持和互相制约的关系;
1与德育:
体育能培养和加强运动员的团结精神、集体观念和集体荣誉感;
服从命令、遵守纪律、团队精神;
沉着、自信、自尊、自我约束和控制能力。
2与智育:
从事体育运动,通过各种经济技术的练习,能够促进大脑相应部分神经中枢的发达,改善和提高中枢神经系统,特别是大脑皮质的工作能力,使兴奋和抑制抓港台更加集中突出,使神经工作过程更加均衡和灵活。
3与美育:
体育能够对人的身体和身体语言进行没的塑造,就是使人的体格美、姿态美、动作美和风度美,在完成体育教学过程中,又能够对受教育者进行包括审美教育和艺术创造力的培养。
(像黄色字部分意义,第一段先综述,后面要分开条目答,这是答题技巧)
成都体院学院考研体育基本理论教程模拟题4
1名词解释
1体育功能
答:
是指体育系统在与社会其他系统相互作用下于人、于社会所具有的的作用
2体质及其构成方面
体质是指人体的质量,在遗传性和获得性的基础上表现出来得人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征
构成方面:
体格、体能、机能、适应能力和精神状态
3体格和体能的概念
是人体的基本“规格”,主要包括人体生长发育水平、体型及身体姿态,体格与人体结构的发育水平密切相关。
体能是指人体在身体活动中所表现出来得能力,主要包括身体基本活动能力(走跑跳投攀爬搬等基本活动的能力)、身体素质(力量速度耐力柔韧灵敏)和体育运动能力(是身体基本活动能力、身体素质与体育运动技能相结合所表现出来的一种综合能力)
4体育教学
按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程
1学校体育的构成部分有哪些?
体育教学、早操和课间操、科学的作息和保健、运动代表队训练和各种形式的体育比赛、课外体育活动
2学校体育和教育的关系
学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识、技能,提高运动技术水平,培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。
它与德育、智育、美育相结合,培养社会所需要的全面发展的建设者和接班人
3群众体育的概念、特征和意义
群众体育是指人们自愿参与的,以强身健体、休闲娱乐、社交等为目的,小型多样的社会体育活动
特征:
自愿性、松散型、多样性、业余性
意义:
一般意义上讲,开展群众体育活动是现代社会生产和生活的急切需要;
特殊意义上讲,是实现我国体育宗旨、切实为人民谋利益的需要
4什么是运动训练和竞技能力
是指在教练员指导下或实施运动员自我计划的前提下,为全面提高运动员竞技能力和专项运动成绩而专门组织、进行的教育活动或过程
竞技能力:
是运动员体能、技能、智能和心理能力的综合表现,由身体形态、身体机能、身体素质、技术、战术、心理能力和智能七个要素组成
1分析如何进行运动质量与效果评定
一个动作质量和效果的评定,除了对技术结构和各个要素分别进行定量和定性分析之外,还可以从整体上进行综合评定,通常根据以下标准进行评定:
1动作的准确性;
对动作准确性的评定应该从三方面进行。
1.1技术上看,动作是否符合技术规格要求;
1.2从大到目的上看,动作准确性如何
1.3从动作形式上看,是否准确的说完成了规定动作
2动作的协调性,动作协调的标志是动作连贯、节奏合理,各要素配合恰当、身体及身体各个部分在完成动作时候配合协调。
3动作的力量性。
动作有力是运动动作的一个标志,这是由身体练习本身的目标决定的。
4动作经济性。
就是要把动作做得更省力,在做动作过程中尽量减少时间和能量消耗,这就要求必须动作熟练。
准确和协调,没有多余动作,而且力量分配要恰当好处。
5动作的弹性。
有弹性的动作能表现出人体的活力。
评定动作质量的标准多种多样,对着动作技术的不断完善,人们还会总结一些新的动作评价标准。
2简述竞技体育含义、构成、特征、目的以及任务
含义:
在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力的基础上,以提高运动技术水平和创造优异运动成绩为主要目的的一种体育活动
构成:
运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理
竞争性、观赏性、公开性、公平性、协同性、规范性
目的:
不断提高运动员竞技能力,在竞赛中取得优异的运动成绩,挖掘和表现人类身体、精神的巨大潜力,为国家和民族争取荣誉
任务:
全民提高运动员的竞技能力;
完善竞技体育场馆、设施、器材等物质条件,改善体育的自然环境和人文环境,为竞技体育的发展提供充分的物质基础和良好的环境保障
成都体院学院考研体育基本理论教程模拟题5
1运动成绩:
运动成绩是运动员在比赛中竞技情况的集中体现,是运动员比赛的主要结果
2运动竞赛概念和特征:
是指参赛各方以各自独有的制胜系统相互对抗和制约,从而力争获得胜利的过程。
竞争目的的综合性;
竞争对抗的激烈性;
影响因素的复杂性、随机性;
竞争结果的不确定性
3体育锻炼:
是指人们根据需要自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,一发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动
4体育娱乐概念和特点:
是指人类以身体活动来达到满足身心愉悦目的的一类娱乐方式或活动。
特点:
体育娱乐方法的多样性;
体育娱乐目的的多向性;
体育娱乐经营的社会性
5体育手段概念和分类:
是人们为了强身健体、防病祛病、愉悦身心以及提高运动技术水平而采用的各项活动的内容和方法的总称。
分类:
健身类、健美类、娱乐类、竞技类、冒险类
1什么是时尚体育手段
是人类在与自然的融合过程中,借助于现代高科技手段,最大限度地发挥人的生命潜力,从挑战自我中获得身心愉悦和健康的新兴体育项目
2身体练习的概念、目的和特点是什么
1.概念:
构成体育手段的各种具体动作;
2.目的:
增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平
3.特点:
a能增强机体的新陈代谢的同化作用和异化作用,有助于机体的恢复和适应能力的提高;
b使人们形成一定的技能和能力,影响人的情绪、思想意识和品质
3什么是运动技术和动作要素
运动技术即所谓身体练习的技术,是指那些能充分发挥人体机能潜力的和合理有效的完成动作的方法。
动作要素包括:
身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率、动作速度、动作力量、动作节奏
4体育体制和举国体制的概念
体育体制是体育工作的组织制度,是实现体育事业目标的组织保证,具体指体育组织的机构设施、组织形成、权限划分和权力运行等方面的体系和制度。
举国体制:
体育的管理,以指令性垂直控制为主,以国家拨款分配为主,以文件计划等行政手段为主,反应了当时时代的特点。
。
5依法治体的内容是什么?
依法治体是我国依法治国和建设社会主义法治国家这一基本方略的重要组成部分。
依法治体的基本内容包括:
依法治体的主体、依法治体的客观对象、依法治体的途径和手段。
1简述社会体育含义、特点、意义以及发展趋势
1.含义:
是指人们自愿参加的,以强身健体、娱乐休闲、社交等为目的,小型多样的社会体育活动;
2.特点:
业余性、自愿性、松散性、多样性
3.意义:
开展社会体育活动是现代社会生产和生活的急切需要;
是实现我国体育宗旨、切实为人民谋利益的需要;
4.发展趋势:
全民化、终身化、生活化
2简述体育的基本功能、目的和任务
1.体育的基本功能:
⑴健肾功能;
⑵育德功能;
⑶娱乐功能;
⑷益智功能
⑸社会功能
增强人民体质,提高运动技术水平,丰富社会文化生活,为社会物质文明建设和精神文明建设服务
3.任务:
⑴增强人民体质,提高民族素质
⑵提高竞技水平,攀登世界高峰
⑶丰富文化生活,促进精神文明
⑷参与市场运作,创造社会财富
成都体育学院考研体育基本理论模拟题6
1体育法制:
即体育法律制度,是法制在体育领域中的运用和体现,是由国家机关制定的用以调整、确立体育活动的法律和制度
2体育法:
是由国家权力机关制定的调整体育活动中各种社会关系的法律规范的总称
3体育道德:
即体育伦理,是体育活动参加者共同遵循的行为规范,也是体育活动中调整和制约人们相互关系的准则
4体育产业:
广义是指作为体育事业和国民经济中的一部分,包括与体育运动有关的产品生产开发流通销售服务等;
狭义是指体育运动本身作为商品和劳务进行经营活动的企业的集合
1什么是体育发展战略?
是指根据体育发展规律,结合体与内部外部和国际国内等发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的指导思想、方针、任务和布局等进行的全局性和高层次的谋划
2什么是体育市场?
体育市场分类有哪些?
1.体育市场是指以商品形式向人们提供体育产品或对体育物质产品和劳务进行交换的场所与交换关系
2.分类:
体育用品市场、健身娱乐市场、竞赛表演市场、其他(体育培训市场、体育中介市场、体育博彩市场、体育传媒市场、体育旅游市场)
3什么是体育彩票?
以体育名义发行的,有可能给购买者带来中奖权利的凭证,彩票作为一种特殊商品,它即无实物形态也无特定服务形式,只是提供一定的中奖机会,利用购买者的赌博与侥幸心理,来达到集资筹款的目的
4什么是体育旅游?
是旅游业和体育的结合,是体育资源和旅游资源的互补和互利
3论述:
1简述运动竞赛的含义、特征、价值、分类以及在体育中的地位和作用
是指各方以各自的制胜系统相互对抗和制约,从而力争获得胜利的过程
2.特征:
1.竞赛目的的综合性;
2.竞赛对抗的激烈性;
3.影响因素的复杂性、随机性;
4.竞赛结果的不确定性
3.价值:
1.运动竞赛的社会效益:
1.促进人类和平;
2.更新传统观念;
3.促进经济发展;
4.参与政治活动;
5.丰富文化生活
4.分类:
运动会、单项比赛、友谊赛、邀请赛、对抗赛、表演赛、选拔赛、联赛、测验赛
5.在体育中的地位和作用:
1.是体育的轴心和杠杆;
2.是实现体育价值的主要途径;
3.是构成体育方法的重要组成部分;
4.是衔接运动训练的唯一通道
2简述一下我国体育目的和任务提出的依据
1.社会的需要。
社会对体育的需要是一种宏观层次的需要。
2.特与本身的特点。
作为一种特殊的社会活动,体育与其他社会活动之间存在着不同之处,这种不同反应出体育所具有的特殊性,正式体育的特殊性使得体育具有了其他社会活动所没有的特殊功能。
3.社会发展的基本状态。
在现代社会中,体育已经成为个人的日常需求,满足这种需要是确定体育和目的的基本依据。
4体育法律法规的规定。
体育法律法规的制定,本身就表现了一定社会和社会统治阶级对体育的认识和要求,因此,一个国家、社会的有关体育法律法规,在一定程度上反应了这个国家或这个社会的体育的目的,而业已制定的体育法律法规反过来又制约和限定了对体育目的和任务的确定。
3简述运动训练的定义、特点、目的以及与竞技能力、运动成绩的关系
1.定义:
是指在教练员的指导下或实现运动员自我计划的前提下,以全面提高运动技术水平或专项运动成绩而专门组织进行的教育活动或过程
1.运动训练是一个不断适应的过程;
2.运动负荷的极限性;
3.运动成绩的表现性
3.目的:
提高运动成绩
4运动训练和竞技能力、运动成绩的关系:
通过运动训练,运动员的竞技能力会有所提高,但必须经过比赛,并在比赛中表现出优异的运动成绩,才能具有个人和生活的价值,也才能被正式承认。
因此,在日常训练中要加强对运动员比赛能力的培养。
比赛能力的培养与竞技状态的形成发展密切相关。
成都体育学院考研体育基本理论模拟题7
一.名词解释
1国际体育:
是指国家之间进行的双边或多边的体育文化交往活动
2国民体质:
是指一国国民在心肺耐力、力量耐力、柔韧性和体成分等生理指标的均值,是国民的人体质量,即在遗传性和后天获得性基础上表现出来的形态结构、生理机能和心理因素的综合的、相对稳定的状态,它是生命活动和运动能力的物质基础,而其强弱和发展在很大程度上取决于后天环境和能动的塑造。
二.简答
1体育娱乐定义、特征
是指人类以身体活动来达到满足身心愉悦目的的一类娱乐方式或活动
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