17班主任工作计划二五年级Word格式.docx
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力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动
作。
很多行为习惯有待进一步培养。
基础知识太差,本期是包班制,学生在一个教师的影响
与教育下,需要教师改变各式各样的教育方式与观念.来适
应每位学生的成长与发展需要.
工作要点
队
伍
建
设
新老指导班干部结对:
班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时
要精心培养小干部。
让新老干部之间互相帮助,共同做好班级集体工作
1、帮助小干部树立威信;
2、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
3、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪
律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即
“以点带面”;
4、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集
体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我
批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带点”。
加
强
班
风
营造向上氛围:
根据本年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、
进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名
字,创作等。
(2)布置教室环境。
如设立“图书角”、“卫生角”、“我们
在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任
心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意
识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自
治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
课堂纪律:
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖
惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在
不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的
各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班
的宗旨是:
说到做到,言行一致。
课间纪律:
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个
校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是
解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"
跳绳,
做游戏"
等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生
要注意文明活动,寓教于乐.
路队:
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴
兴来上学,平平安安回家去。
考评
考核
评比
班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,
将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,
切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班队课等,并经常开
展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更
合理化、规范化、艺术化。
针对
特殊
学生
开展
教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、
自控力差生等等),学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富
的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想
行为动向。
要力争和以往或是别班科任老师及家长对学生有一
致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家
长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,班级中成立行规
学习小班,老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规
等方面进行教育和训练。
卫
生
方
面
1、个人:
个人卫生:
要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后
洗手。
2、班级:
每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进
行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖
励.同时进行爱护环境和花草的教育.
安
全
安全工作无小事,我们决不能掉以轻心,教师首先要强化
安全责任意识。
要组织教师学习远教接收的安全、卫生知识,
提高教师安全教育素质。
本期每班都安排了一节安全教育课,
即班主任教师要利用班会教给学生一些基本的安全知识和防
自救能力和他救能力。
采取措施
重视
养成
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是
十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非
浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本
学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训
练。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成
良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,
不使一个学生掉队。
优中生
工作
加强对优中生学习的指导,开发和利用学生已有的知识。
提高难度题训练,让学生在探究中找到解决难题的方法,在
施教过程在要循序渐进,抓住学生的生理与心理辅导,遇到
难题要有冷静的头脑才能不问题做好,这样才让学生放下负
担专心学习,成绩就能稳步漫漫的上升,中转优的工作才能
得以实施,优生才能更加努力,更能在竞争中得以发挥应有
的水平以及超长水准。
潜能
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从
关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生
的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
了解
学习
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点
上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
家教
结合
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚
至多次。
要不厌其烦的做好潜能生的转化工作,抓两头,促
中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
培
养
干
部
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问
题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他
们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注
意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力
在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们
的能力。
关怀
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷
暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生
的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
文体
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻
炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极
参与,培养学生的参与意识。
安全
安全工作我们必须正确理解、宣传、开展,不能因为怕
出现安全事故而一些本应开展活动也不敢进行,对学生我
们要把握好安全教育的“度”,如果过渡夸大或夸张,将造
成安全恐惧心理,那么最终我们将培养出一大批胆小怕事的
懦夫,因此安全工作既要心细又要胆大。
卫生
一是师生监督到位,不得聚众捞嗑,瞩视无睹;
二是检查公布到位,及时公布检查结果,对于不合格
的责令从作;
三是流动红旗到位,按时收发流动红旗;
四是保障到位,仍然实行卫生奖惩,奖勤惩懒
抓好
少队
班级工作的一个部分,就是少队工作,是充分发挥学生
特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少
先大队,结合实际搞好各项活动。
工作行事例(每月工作安排)
二月
至
三月
1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好安全、卫生检查工作;
3.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
各种计划的书写。
4.开展“零花钱怎么花”的活动;
5.节日活动安排(三八节)。
四月
1.做好安全、卫生检查及教育工作;
教研、政治、业务学习。
2.开展学雷锋活动;
3.继续把“手拉手互助活动”落到实处;
4.开展具有班级特色的中队活动;
五月
做好期中考试工作。
2.迎接班集体建设的预验收;
期中考试总结;
3.组织开展好运动,积极参与;
4.爱国主义教育活动(五一、五四);
六月
迎接班集体建设的验收;
2.广泛开展科技创新活动,积极参与学习科技活动;
3.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。
六一节
4.节日活动安排(六一节)。
七月
2.班主任、少先队、德育(操行)等等进行学期各种工作总结。
3.期终考试工作;
做好学期结束工作。
资料收集、归档等。
4.假期工作安排。
备忘录
学校:
白果小学
计划人:
杜明
时间:
2009年2月
(六)年级班主任(班务)工作计划
(2009至2010学年度)
我很荣幸成为六年级的班主任教师,为了能带好他们,
五年级共有6名学生,4名女生,2名男生。
八月
九月
5.节日活动安排。
(教师节)
十月
(国庆节)
十一月
4.爱国主义教育活动;
十二月
4.节日活动安排。
(元旦节)
2010年元月
X镇X小学
计划人:
XX
2009年9月---2010年7月
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- 17 班主任工作计划二 五年级 班主任 工作计划 年级