九江学院第三届调研大赛策划书Word文档格式.docx
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1大赛名称:
九江学院第三届调研大赛
2大赛主题:
调研大赛——我的青春梦想
3大赛目的:
(1)提高大学生的语言表达能力,信息的搜集与整理能力,实践与分析能力。
引导大学生自主思考,增强其理论联系实际、积极参与实践活动的能力。
(2)为学校提供学生学习、生活、学生工作、校园文化生活和思想的情况,提出合理化建议
(3)增强大学生的团队合作精神,并加深同学们的交流,使其思想融合和升华。
(4)发现人才、挖掘金点子。
(5)有助于校院学生会信息传递部的宣传,对于新生部门,一定的宣传是需要的.
4比赛要求:
1、参赛对象:
九江学院全体在校学生自由组成4~8人的队伍以小组的形式参
加比赛,每个学院推选队伍参赛。
参赛队伍根据主办方调研选
择后进行相关的调研活动,最后将有六支队伍进入决赛。
2、组队要求:
a、参加的队伍不限,凡有兴趣者皆可参加;
b、参赛团队合作,可自主查阅资料,可请教老师(不得照抄袭,一经发现,即取消其参赛资格);
c、以小组形式报名参赛(每组4~8人),确定所选主题、队名、口号,小组成员、负责人联系方式。
d、奖项设定如下:
一等奖1队
二等奖2队
三等奖3队
个人风采奖3名
3、报名时间:
2013年11月06日---2013年11月7日
4、报名地点:
在九江学院主校区学生活动中心二楼值班室信息传递部报名。
5、注意:
各二级学院推选的团队的报名表格务必于11月8日17︰30之前将报名表交到学生活动中心二楼值班室信息传递部或负责人手上。
(报名表中各项填写项目将作为初赛评审的重要依据,各参赛团队需认真填写)。
三、活动流程
1时间安排
(1)比赛初期工作:
二级学院进行相应的宣传
(2)初赛:
由二级学院举行进行筛选于11月11日宣布结果
(3)复赛:
市场调研问卷设计和实地调查:
11月12日—11月19日
上交调研报告及参赛PPT制作:
11月20日17:
30之前
公布复赛结果:
11月27日
(4)决赛:
进行决赛调研报告陈述、现场答辩:
11月30日18:
00厚德楼223举行(注:
每队要求制作ppt或视频并现场进行展示和讲解(包含:
调研构思,调研经过,调研目的,调研结论))
2、大赛具体流程及比赛说明
(1)初赛——选题评审
A、流程:
报名表中各项填写项目将作为初赛评审的重要依据,各参赛团队需认真填写,并在11月05日将报名表格与调研实施计划按规定填好并如期上交给二级学院信息传递部。
初赛由专家和相关专业老师对提交的调研选题进行评审。
评选出12支选题切实可行、具有可操作性、团队执行力强的队伍进入复赛。
11月11日初赛结束当日公布晋级团队名单。
B、说明:
1、调研选题需切实可行、具有可操作性,切忌空洞、过于宽泛。
选题范围可涉及校园生活、时事热点等,不做具体限制。
2、申请团队在申报项目时需明确申报选题,一经提交后将不得再进行更改。
3、报名表中的各项要求填写栏目将作为预赛评审的重要依据,请参赛团队认真详细填写。
(2)复赛——实际调研
1、12支进入复赛的团队需在11月12日——11月19日期间开展实地调研并撰写调研报告,于11月20日17︰30前将各项文件的电子版、打印版以及调查问卷视频或PPT制作完成并上交。
2、复赛评选:
采用市场调研问卷+市场调研报告方式。
由老师评分及校学生会主席团成员评分确定进入决赛的队伍。
3、复赛成绩将于11月27日晚公布。
1、各团队选派一人作为联系人,与主办方进行联系沟通。
同时,在赛前规定时间内提交该成员的姓名和联系方式。
2、各团队需在赛前规定时间内同时上交调研实施计划、调研报告的电子版和打印版。
逾期未交的团队将被视为自动放弃比赛。
3、本轮比赛将综合各团队提交的书面调研实施计划、调研总结报告等方面进行评分。
比赛的最终结果将在11月27日晚公布。
(3)决赛——调研成果展示及现场答辩
1、决赛将于11月30日晚在厚德楼223举行,各团队按照赛前的抽签顺序集体亮相。
由1-2人负责阐述调研成果,介绍调研报告的详细内容。
调研报告以PPT或视频的形式同步在投影上展现。
2、在6支团队进行调研成果展示过程中进行调研知识提问环节,要求六支参赛团队一同参加,采取1号队伍对2号队伍,2号队伍对3号队伍,3号队伍对4号队伍,4号队伍对5号队伍,5号队伍对6号队伍,6号队伍对1号队伍提问的方式,分别派一名代表就调研成果或实施过程提问。
由评委根据所问及所答酌情分别给两队打分。
3、评委老师对各参赛团队进行打分,现场宣布各参赛团队成绩,按总成绩评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名和最佳个人风采奖3名
1、各团队如有变动的需在11月29日17:
30前将团队成员介绍、调研实施过程说明、调研报告成果以PPT或视频的形式制作完成,同时上交电子版和打印版。
2、各团队需在赛前提交本团队主要阐述人的名单及其联系方式如无特殊原因,名单提交后将不得再进行人员调换。
3、各团队需在比赛正式开始前半个小时到达比赛现场进行签到,携带校园卡进行人员确认,进行比赛顺序的抽签。
由团队负责人对本团队成员进行集结和维持团队纪律。
如有参赛团队出现成员迟到早退、扰乱比赛现场秩序、不服从现场工作人员管理等现象,将对该参赛团队进行扣分处理。
情节严重者,将直接取消比赛资格。
4、各团队成员服装整齐,颜色统一。
在进行团队成员介绍时,各团队可根据自身情况选择各自成员的介绍方式。
5、每支团队的调研成果展示时间上限为15分钟,其中成员介绍应控制在2分钟以内,调研实施过程介绍不超过2分钟,调研报告介绍至少为6分钟。
对超出规定时间过多的团队将进行相应的扣分。
(注意:
在场上会有工作人员拿提醒牌提示时间。
黄牌表示时间不足一分钟,红牌表示停止陈述)
6、在进行调研成果展示的时候,允许相应团队成员携带纸质稿。
7、调研知识提问环节里,各参赛团队每次派一名成员作为团队代表参加。
8、本场比赛采取百分制的原则进行打分,通过计算平均得分的方式得出各参赛团队的成绩。
9、各参赛团队的最终成绩由调研成果展示得分和调研对手提问环节得分两部分组成。
3、决赛具体要求:
(1)大赛通过抽签决定各参加队伍的先后顺序。
最终按分数高低产生一等奖一队,二等奖二队,三等奖三队以及最佳个人风采奖一名。
(2)每组参赛队伍负责人应联系大赛组委会,及时上交各问卷和报告,务必在11月29日15:
30前将各项文件的电子版、打印版以及答辩环节中本团队所需要使用的图片、视频或PPT制作完成并上交。
(3)每支队伍规定时间为10分钟,其中成员介绍应控制在2分钟以内,调研实施过程介绍不超过2分钟,调研报告介绍为6分钟。
由现场陈述、评委提问及对手提问三个环节组成。
现场陈述:
采用口述,多媒体演示等方式,只允许一名队员陈述,时间上限为10分钟。
(注:
黄牌表示时间快到,红牌表示停止陈述)
评委提问:
队员回答的时间共上限为5分钟;
对手发问:
根据赛前的抽签,要求六支参赛团队一同参加,采取1号队伍对2号队伍,2号队伍对3号队伍,3号队伍对4号队伍,4号队伍对5号队伍,5号队伍对6号队伍,6号队伍对1号队伍提问的方式,分别派一名代表就调研成果或实施过程提问。
每支队伍都要接受对手根据PPT报告做出的相关提问,提问时间为3分钟,回答时间上限为5分钟,不可以补答;
提问的队伍有权放弃提问的权利,超出提问时间视为放弃;
回答的队伍必须回答,放弃则倒扣分;
提问精辟、到位的队伍,评委可以根据所问及所答酌情分别给两队打分。
(4)当晚负责陈述和提问的队员须为同一人,并且默认为该队选派参加个人风采奖角逐。
个人风采奖由评委打分和观众投票决定。
4、评分细则:
基本分数为60分,额外加分情况如下:
1.调查广度,深度(10分)
广度根据调查的人数,基本调查人数为所在学院总人数的1/6,每增加10人加1分,不超过5分。
深度:
基本方面为本学院人数,参加调查的人数,在校大学生所做事情的比例,心目中的大学生活和现实大学生活的满意度,导致现在生活的原因,建议,此外每增加一项加1分,不超过5分。
2.演讲人语言表达及组织能力(10分)
3.ppt的制作(10分)
1)ppt制作精美加2分
2)切合调研主题加2分
3)调查结论完整加3分
4)能完整的反映调研过程加3分
4.团队协作能力(10分)
1)队员配合默契,分工明确加2分
2)回答评委问题积极加2分
3)回答评委问题流利加2分
4)出色回答评委问题加2分
5)其他评委认为其优秀的方面加2分
四、宣传方式
1.纸质宣传:
制作宣传板,宣传海报
2.网络宣传:
在校园网,QQ群上加以宣传带动周围人的积极
3.二级学院班级宣传
5、经费预算
费用项目
数量
费用金额(元)
项目说明
资料报销
20元
用于比赛中各种资料的打印及复印
奖品及证书
Max:
51
Min:
27
400元
一、二、三等奖及最佳个人
风采奖三名
横幅
2条
用于宣传本次比赛
海报
4张
5元
由活动主办单位人员手工制作
麦克风
4个
用于决赛当晚
提醒纸牌
2张
用于提醒参赛者时间
嘉宾牌纸
11个
3元
饮用水
11瓶
22元
总费用合计
450元
经济来源
校团委
*
六、注意事项
1.比赛过程坚持公平公正的原则
2.校学生会信息传递部进行场地的布置工作
3.工作人员:
主持人(男女各一名)
照相人员:
两名
电脑操作人员:
两名(一名候补)
记分员:
三名
负责维持现场秩序的工作者:
若干名
附1:
九江学院第三届调研大赛比赛报名表
团队名称
主题名称
团队负责人姓名
所在学院及班级
电话/邮箱
电话
团队成员姓名
简要介绍选题的科学性、实用性
选题的创意亮点(150字以内)
调
研
计
划
附2
调研题目
1.九江学院大学生兴趣爱好调研分析
2.九江学院大学生身体素质及体育爱好调查分析
3.九江学院大学生对于自我道德修养的调查分析
4.九江学院大学生诚信调研分析
5.九江学院学生对专业与就业看法调查分析
6.九江学院校园文化建设问题与对策的调查研究
7.九江学院学生网络生活方式的调查分析
8.微信对九江学院大学生影响调研分析
9.九江学院学生恋爱问题的调查分析
10.关于九江学院饮食情况的调查分析
11.从学生角度看如何传统书院文化
12.关于九江学院学生课余生活的调查分析
13.九江学院学生大学幸福指数调查分析
14.传统文化对九江学院大学生影响调研分析
15.国学教育素养教育对当代大学生影响分析
16.九江学院大学生对“导师制”认可分析
17.九江学院习惯养成教育分析
18.九江学院大学生对创业教育看法比较分析
19.九江学院班主任制度对大学生影响分析
20.九江市地方传统文化对大学生影响分析
- 配套讲稿:
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- 九江 学院 第三 调研 大赛 策划
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