教师自查报告及整改措施Word格式文档下载.docx
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迟到早退、对学生漠不关心;
不注重学习,更新知识,不注重自己教育教学能力的提高等。
四是有不尊重学生和家长的现象,教师无视学生的存在,在人格上不能平等对待学生,在学生面前总是居高临下,对学生的合理的意见和建议满不在乎,独断专行。
学生犯了错误将责任推到家长身上,训斥家长,五是备课不充分,有时上课不够认真。
二、整改目标
一是进一步强化学习意识。
认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
丰富学习内容,不断拓宽知识面,提高综合素质。
在学习的同时,做到善于思考、勤于总结,经常对自己教育教学的工作进行反思总结,汲取经验教训,提高教学效率。
二是进一步做到廉洁自律。
严格遵守廉洁自律各项规定,筑牢思想防线。
坚持严于律己,以身作则,常修从政之德,常怀
律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想,时刻以教师的标准严格要求自己,落实好廉政建设的各项规定,做到自重、自省、自警、自励,塑造新时期教师的良好形象。
三、整改措施
一是努力提高学习的自觉性。
学习无止境,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学法律法规,学会管理自己,学会与时俱进。
二是提高对营造风清气正好环境的政治理论重要性的认识。
充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为教师必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“__”重要思想和营造风清气正好环境理论的学习,并指导自己的思想和工作实际。
三是坚持高标准要求,努力做好本职工作。
工作标准决定一个人的工作实效,时时、处处以一名教师的标准严格要求自己,并落实到具体工作和行动上。
四是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和优良作风,保持正确的政治方向和奋发向上的精神状态。
加强思想作风建设,认真开展廉洁自律教育,筑牢思想道德防线,坚决克服个人主义。
五是定期开展自我批评。
通过营造风清气正好环境教育活动的学习,我深深认识到,在平时的学习和工作中,自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气、讲廉洁,坚持正义和党性原则,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。
总之,要以这次风清气正教育活动为契机,使自己纠正一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,达到提高素质、促进工作的根本目的。
教师职业道德自查报告及整改措施
“十年树木,百年树人;
学高为师,德高为范”。
作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命,教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。
因此,加强师德师风建设尤为重要。
近日,我联校根据教育局的安排,对照新修订的《中小学教职业道德规范》,对全联校师德情况进行了自查,自查情况如下:
一、在依法执教方面
广大教师都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在学生和社会中赢得了良好的声誉。
二、在爱岗敬业方面
广大教师都能认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量。
一直以来教师们都尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。
“爱”是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。
广大教师对“爱”有着深刻的理解。
既爱“优秀”的学生,更爱“后进生”。
对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助。
对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生;
对于“后进生”总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,力争让每位学生都享受到爱的阳光。
四、在为人师表方面
广大教师时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,模范地对学生做出表率。
外出学校,能注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
存在问题:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了一些工作原地踏步。
2、对自己的要求不高。
在工作中对自己要求不够严格,安排工作缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。
在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受安排的工作,不能主动创新。
整改措施
通过学习新修订的《教师职业道德修养》,教师们找到了产生问题的原因:
一是自己放松了学习及对自己的要求;
二是思想上有等、懒、靠的情绪;
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、。
针对存在的问题和不足,要加强以下工作:
1、加强教师自身建设,提高素质。
一是要提高教师政治理论素养,加强学习。
二是在要求教师在业务上,勤练内功,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
要求广大教师对自己的工作多用心、用脑,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
要求广大教师在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
下社联校xx.12.5
教师自查报告及整改措施
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自我校作风纪律整顿活动以来,我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下:
一、存在问题及表现
1、爱岗敬业上做得不够突出。
狭隘地认为自身素质还可以,考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研,事实证明,我离其他老师的差距还很大,需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
4、由于个性使然,往往不拘小节。
说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育,只注重课堂知识的教学,要求学生过于严厉。
偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题,因为觉得自己不是班主任,也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。
课堂教学语言欠精炼,普通话不标准,随意性较强。
7、对学生严肃有余,亲和不足。
往往导致学生对我敬而远之。
二、原因分析
一是思想觉悟不高,认识不够。
一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天塌下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。
若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。
因此,就存在着一种不着急的心里。
备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。
至使教学方法老化,语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。
教学
的事情本来就多,忙不过来。
学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,因此和家长联系很少。
针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻,
适当记录要点,以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论,积极参加部门有关学习活动,把时间
用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
3、加强业务学习,自觉坚持每学期学习两本业务书籍,并且坚持订阅业务杂志,观看先进的教学片断,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。
切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识;
加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究,关注课堂教学的现状与策略,选定教学模式,制定教研,认真进行研究,求真务实,力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念,__改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱学困生。
6、加强自己的人格修养,用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
四、承诺表态
本人一定根据上述所列缺点,虚心接受,认真改正。
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