普通话测试用普通话与方言词语对照表全56959Word格式.docx
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a、腿变粗了。
b、腿子变粗了。
〔选对a* b方〕
a、我买了一顶帽子、一条裤子。
b、我买了一顶帽的、一条裤的。
c、我买了一顶帽儿、一条裤儿。
〔选对a* bc方〕
a、有一窝鸡都让狐狸吃了。
b、有一窝鸡都让狐的吃了。
c、有一窝鸡都让狐子给吃了。
a、灯丝儿又断了。
b、灯丝的又断了。
c、灯丝子又断的。
a、门上有一个眼儿。
b、门上有一个眼眼。
a、把瓶子上的盖儿拧开。
b、把瓶瓶上的盖盖拧开。
a、我捉住它的小腿,把它带回去。
b、我捉住它的小腿子,把它带回去。
a、我就这样度过了童年。
b、我就这样子度过了童年。
二、这 普通话中,指示代词“这〞用来指代人和事物,表示“近指〞,与“那〞〔远指〕相对。
在一些方言里常常没有“这〞。
a、这支笔是谁的?
b、支笔是谁的?
a、这朵花真好看。
b、朵花真好看。
a、这本书是我的。
b、本书是我的。
三、数 量
某某等一些方言的称数法与普通话说法不大一样,有的方言区的人说普通话往往在数量上加以替代或省略。
a、他今年二十一岁。
b、他今年二一岁。
a、我有一百一十八块钱。
b、我有百一八块钱。
a、这大米有一千三百公斤
b、这大米有千三公斤。
a、这座山有一千九百五十米高。
b、这座山有千九五米高。
c、这座山有一千九五为高。
a、距离考试还有一个多月。
b、距离考试还有月把天/月把日。
a、我们写作业用了一个多月。
b、我们写作业用了一点半钟。
c、我们写作业用了点半钟。
〔选对a* bc方〕
a、他审阅了二百一十三个方案。
b、他审阅了二百十三个方案。
四、二与两
在普通话里,“两〞一般只作基数词,“二〞除了作基数词,还可以作序数词,但在一般量词如“层〞的前面,“二〞只能作序数词,“二层楼〞是第二层楼的意思。
“二〞与“两〞都作基数词的时候,意思是一样的,但是根据普通话的习惯,用法也有许多不同。
一些方言的习惯说法也与普通话不一样。
a、二比二〔竞赛比分〕。
b、两比两。
a、二比五。
b、两比五。
a、他大约要两三个月才能回来。
b、他大约要二三个月才能回来。
a、还有二两油。
b、还有两两油。
〔选对a* b方〕
a、下午两点多。
b、下午二点多。
a、我家住在二层。
b、我家住在两层。
a、两个人的世界。
b、二个人的世界。
五、给
动词“给〞在某某、某某等地常说成“把〞,某某话把“给〞说成“到〞,在结构上也有不同。
a、把书给他。
b、把书把给他。
c、把书把我。
a、给我一本书。
b、拿一本书到我
六、能〔善于〕
“能〞在普通话里一种意思是表示“善于〞,前边可以有程度副词“很〞“非常〞修饰。
有些方言区用“会〞代替“能〞,普通话“程度副词+会〞也有“善于〞的意义,所以在这种情况下“能〞和“会〞通用。
“程度副词+不会〞表示不善于,但“不能〞的前面不可以用程度副词。
前面没有程度副词的“不会〞和“不能〞意义不同。
a、他很能说。
b、他很会说。
c、他很不会说话。
d、他很不能说话。
〔选对a* b*c*d方〕
a、妈妈很能干活。
b、妈妈很会干活。
c、妈妈很不会干活。
d、妈妈很不能干活。
a、他不会不来。
〔一定会来〕
b、他不能不来。
〔一定要来〕 〔选择a≠b* a=b方〕
七、能〔可以〕
“能〞在普通话中,还有“可以〞的意思。
某某等地在句中动词的后面加“得〞表示可以,可能做某种动作。
闽南方言也用“会〞来表示可以、可能做某种动作。
a、这凳子能坐三个人。
b、这凳子坐得三个人。
c、这凳子会坐得三个人。
d、这凳子会坐三个人。
〔选对a* bcd方〕
a、你能走吗?
能走。
b、你会走吗?
会。
c、你走得不?
走得。
〔选对a* a=b方c方〕
a、这条裤子你能穿。
b、这条裤子你会穿。
c、这条裤子你穿得。
a、开了刀,他笑都不能笑。
b、开了刀,他笑都笑不得。
a、他伤好了,能走路了。
b、他伤没好,不能走路。
c、他伤好了,会走路了。
d、他伤没好,不会走路。
〔选对a* a=c方b=d方〕
a、可以看,不可以摸。
b、会看得,不会摸得。
a、路太滑,我不能开快车
b、路太滑,我不敢开快车。
〔选择a≠b* a=b方〕
a、他能听得懂。
b、他会听得来。
c、他听会来。
d、他能听得知。
e、他晓得听。
〔选对a* bcde方〕
八、来、去
“来〞“去〞在普通话句子中都有两种功能:
一个是实意动词,一个是意义虚化,在动词后只表示一咱趋向;
但“来〞“去〞所表示的趋向相反。
在一些方言区中常常在“去〞之前衍生出一个“来〞字。
有的动词后的“去〞又说成“来〞。
闽南话中“来去〞还有“将要〞的意思,表示一种意向,指现在正开始行动。
a、我正要吃饭去 b、我正要去吃饭。
c、我来去吃饭。
〔选对a*b* c方〕
a、我告诉他。
b、我去告诉他。
c、我来去告诉他。
a、咱们逛街去。
b、咱们去逛街。
c、咱们来去逛街。
〔选对a* b* c方〕
a、我们去问他。
b、我们来问他。
c、我们问他去。
d、我们去问他来。
〔选对a≠b*“趋向不同〞c*a=b方d方〕
a、我们一起去看电影好吗?
b、我们一起来去看电影好吗?
〔选对a* b方
九、起 来
普通话里趋向动词“起来〞常放在动词或形容词之后,表示动作或状态的开始,格式有“动词+起+宾语+来〞,有时也可以说成“宾语+动词+起来〞。
有些方言把“起来〞放在宾语之后。
a、下起雨来了。
b、下雨起来了。
a、说起话来没个完。
b、话说起来没个完
c、说话起来没个完。
十、形容词重叠
形容词在普通话中可以重叠,但单音节重叠一般要在后面加上“的〞字,如“红〞重叠为“红红的〞。
但在某某、某某等一些方言里常常没有“的〞。
有的方言里有三叠。
状态形容词与其重叠形式和某些方言中的表示法也不同。
另外要注意,性质形容词的重叠式和状态形容词不再受程度副词的修饰。
a、他的手洗得很白。
b、他的手洗得白白。
c、他的手洗得白白白
a、他穿着谈红色衣服。
b、他穿着浅红色衣服。
c、他穿着红红的衣服。
〔普通话话“红红〞是“很红〞,闽南话“红红〞是“有点儿红〞〕
a、血红血红的
b、血红红的
c、红蛮红的
d、红红哇的〔选对a* bcd方〕
a、冷冰冰
b、冰冰冷
c、冷冰哒
d、冰嘎
a、雪白雪白的b、雪雪白的
c、雪白白的〔选对a* bc方〕
a、喷喷香
b、香喷喷
c、喷香香
a、清清白白
b、清清白
c、清白清白
a、认认真真
b、认认真〔选对a* b方〕
a、高高兴兴
b、高高兴〔选对a* b方〕
a、大大方方
b、大大方
c、大方大方
〔选对a* ba≠c*〕
a、普普通通
b、普普通
十一、程度副词
普通话里“很、太、非常〞等程度副词可以直接放在动词、形容词之前表示动作、性状的程度,不能直接放在动词、形容词之后。
有些方言〔如某某话〕里却常把“很〞直接放在动词、形容词之后表示程度。
有些方言虽然程度副词也可直接放在动词、形容词之前,但所用的是不同于普通话的方言副词,如“好、好好、忒、过、老、异〞等。
a、菜太老了,不能吃了
b、菜老很啰,吃不得啰。
a、这花儿多好看啊!
b、这花儿好好看啊!
a、这天真蓝啊!
b、这天好好蓝啊!
a、冬天北方非常冷。
b、冬天北方过冷。
c、冬天北方老冷
d、冬天北方异冷。
a、我太紧X了。
b、我过紧X了
c、我忒紧X了。
d、我太过紧X了。
a、他非常可爱。
b、他好好可爱。
c、他上可爱。
a、这朵花真香。
b、这朵花几香啊。
c、这朵花老香。
a、这菜太咸
b、这菜齁咸。
c、这菜伤咸。
d、这菜咸伤了。
e、这菜老咸。
十二、X围副词
X围副词“都〞“全〞在普通话中表意根本一样,在“都/全+动词+补语〞的格式中,表示“全部〞。
一些方言表示该意义往往用“动+动+补语〞的格式。
a、你们都出去。
b、你们全出去。
c、你们全都出去。
d、你们出出去。
〔选对a*b*c* d方〕
a、都收起来。
b、收收起来。
十三、否认副词“不〞
普通话里表示否认的副词“不〞,在某某等一些方言中常常说成“没,没有〞。
普通话中表示“完成、存在状态〞,一般在动词后带助词“了le、着zhe〞。
某某等地方言中经常在动词后带“得有〞或“有〞再带宾语,表示事物的存在,即“〔动〕得有〔宾语〕〞。
有时普通话中需要用“有〞来表示的,方言里也用“得有〞来表示。
有的方言里用“有〞表示曾经等,直接放在动词前面。
a、他手表丢了找不到。
b、他手表丢了没有地方找。
a、你去,我不去。
b、你去,我没有去。
a、不,他不是这样唱的。
b、没有,他不是这样唱的。
a、这菜不咸。
b、这菜没有咸。
a、他不回家。
b、他没有回家。
a、我吃不到荔枝。
b、我吃没有荔枝。
a、妈妈说红的花多半不香。
b、妈妈说红的花多半没有香。
a、他脑子不笨。
b、他脑子没有笨。
〔选对a* a=b方〕
十四、介词:
被
普通话里常用介词“被〞〔口语里常用“叫、让〞等〕或者用“被〞引进施事宾语,放在谓语动词前,构成表示被动意义的“被字句〞。
一些方言里表示被动意义的介词的位置跟普通话一样,但所用介词与普通话不同。
如某某某某把“被〞说成“捞〞,临武把“被〞说成“阿〞。
某某把“被〞说成“招〞“得〞。
某某等地把“被〞说成“遭〞“拿给〞等。
某某等方言区把“让〞说成“尽〞“把〞等。
甚至用“把〞兼当“把字句〞和“被字句〞的公词,如“弟弟把他哥哥打了〞。
某某等地区口语里还常用“给〞表示被动意义,有时会造成歧义。
a、书被弟弟撕坏了。
b、书阿弟弟撕坏了。
〔选择a* b方〕
a、妹妹的书包被树枝挂破了。
b、妹妹的书包遭树枝枝挂破啰。
a、我的书被别人借走了。
b、我的书遭别人借走啰。
c、我的书拿给别人借走了。
a、我们被他骂了一顿。
b、我们遭他骂了一顿。
c、我们招他骂了一顿。
a、大家都被他说乐了。
b、大家都叫他说乐了。
c、大家都招他说乐了。
d、众人都得他说乐了。
〔选对a*b* cd方〕
a、别让他跑了。
b、别尽他跑了。
c、别被他跑了。
十五、介词:
从、在、到、向、往
“从〞在普通话里是表示动作起始点的介词,常常宾语构成介词短语作状语。
某某常把“从〞说成“对〞“走〞等。
某某地区说成“朝〞“赶〞“假〞“跟〞“以〞“拿〞“到〞等。
普通话里常用介词“在、到〞构成介词短语作谓语动词的状语或补语表示处所。
有些方言区把“在、到〞说成“咧、撂、搁〞等,有的干脆省略掉介词,让谓语动词与后面的处所名词直接组合。
表示方向的介词“往〞某某地区说成“去〞。
“向〞某某地区说成“给〞。
a、从某某出发。
b、对某某出发。
c、起某某出发。
a、从这儿离开。
b、走这儿离开。
c、起这儿离开。
a、我从某某来。
b、我朝某某来。
c、我赶某某来。
d、我迎某某来。
e、我假某某来。
f、我以某某来。
g、我拿某某来。
〔选对a* bcdefg方〕
a、面包掉在地上了。
b、面包掉咧地上了。
c、面包掉撂地上了。
a、把花放到窗台上吧。
b、把花放咧窗台上吧。
c、把花放撂窗台上吧。
a、你把钱放在桌子上吧!
b、你把钱放桌子上吧!
c、你把钱稳儿桌子上吧!
a、在黑板上写字。
b、搁黑板上写字。
c、跟黑板上写字。
a、你往东走,我往西走。
b、你去东走,我去西走。
a、向教师借书。
b、给教师借书。
a、菜太老了,不能吃了。
c、冬天北方老冷。
b、我过紧X了。
a、这菜太咸。
X围副词“都〞“全〞在普通话中表意根本一样,在“都/全+动词+补语〞的格式中,表示“全部〞。
普通话中表示“完成、存在状态〞,一般在动词后带助词“了le、着zhe〞。
普通话里常用介词“被〞〔口语里常用“叫、让〞等〕或者用“被〞引进施事宾语,放在谓语动词前,构成表示被动意义的“被字句〞。
普通话里“很、太、非常〞等程度副词可以直接放在动词、形容词之前表示动作、性状的程度,不能直接放在动词、形容词之后。
a、这花儿多好看啊
c、
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