开题报告的研究方法是Word下载.docx
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实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是:
第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三,因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。
其作用有:
①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。
②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。
③能得到现实资料的比较资料。
④有助于了解事物的全貌。
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。
其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。
主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
定量分析法
在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行质的方面的分析。
具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称交叉研究法。
科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。
据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势。
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
个案研究有三种基本类型:
(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;
(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;
(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。
它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
数量研究法
数量研究法也称统计分析法和定量分析法,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法(模型方法)
模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。
根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动。
它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。
美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系。
当前,正处在信息革命的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用。
信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标。
信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。
总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。
它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的。
它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查;
有对实际问题的说明;
也有对某些现状的看法等。
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果。
科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。
要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性。
数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
系统科学方法
20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善。
而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。
它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系。
这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显。
它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法。
开题报告范文
在线旅行服务商定价策略研究以途牛旅游为例
课题目的、意义及相关研究动态:
课题目的:
体验经济是继商品经济、服务经济时代之后,一种全新的经济形态,它反应了人们的消费心理和消费行为进入一种新的高级形态,它的最大特征是大规模量身定制的生产和消费的个性化,正引领全球迈入一个全新的经济时代。
目前国内旅游无论在旅游层面、旅游人次和旅游收入等方面都占有绝对优势,旅游已经成为人们生活中的一个组成部分。
由于个人背景和经历不同而导致顾客有不同的需求,酒店市场也从标准化服务走向个性化服务。
在体验经济背景下,酒店业若要赢得竞争,只有迎合时代要求,把握消费需求,创新体验营销策略,才能立于不败境地。
课题意义:
随着体验经济的发展,给酒店业带来了较大的影响。
文章试从体验经济的
概念以及体验经济相关理论出发,分析体验经济下消费者需求特点以及消费观念变化趋势
及其对酒店业经营管理的影响,指出我国酒店业在体验经济背景下应该创新营销理念,改变营销策略,开展体验营销。
研究动态:
酒店业要实施体验式营销战略,首先要对酒店内外部情况进行分析,在客观评估酒店基础上,找出差距制定改进措施,确定酒店的目标顾客,研究他们的喜好、行为、价值观、消费方式等,力争酒店使酒店的产品符合顾客的需要,力争营造出这一群体喜欢的体验现场,邀请酒店的客户来进行互动式体验酒店的服务。
课题的主要内容(观点)、创新之处:
体验经济时代,消费者强调个性化服务,强调自主参与,强调消费过程的心理感受与
直接体验,本文从酒店顾客的需求特征和消费行为来做研究,结合案例和酒店,从消费内容、消费结构、消费方式和消费目标等四方面入手,并结合自身实际。
研究方法、设计方案或论文撰写提纲:
研究方法:
文献研究法
资料收集法
论文撰写提纲:
1、引言
1.1研究其背景。
1.2研究其目的、意义
2、酒店业创新性营销的策略选择
酒店业创新性营销的方法
酒店产品策略
酒店人员管理
完成期限和预期进度:
1、选题:
2017年10月30日前
2、下达任务书:
2017年11月27日前
3、开题:
2017年12月31日前
4、中期检查:
2017年3月31日前
5、答辩与成绩评定:
2017年5月20日5月30日
6、总结、归档及优秀毕业设计(论文)推荐:
2017年6月8日前
主要参考资料:
欧阳驹,章卓尔.体验经济背景下酒店营销创新探讨.中国商贸.2010(02)
齐静.浅谈酒店经营中的营销策略.职业.2009(08)
匡红云.我国酒店实施体验营销策略的探讨.中国经贸导刊.2009(19)
肖苏.苏州老字号餐饮企业体验营销策略研究.江苏商论.2009(12)
李娜.酒店营销过程中存在的问题及对策.中国市场.2008(01)
卢静怡.迈入体验时代的酒店文化营销.经济论坛.2008(13)
金怀玉.当前我国酒店营销的现状、问题及对策.生产力研究.2007(07)
康晶,李卓.体验经济时代酒店营销策略的选择.长春理工大学学报(社会科学版).2007(06)
朱烨瑛.新经济时代我国酒店的营销策略研究.甘肃农业.2006(05)
指导教师意见:
签名:
年月日
开题报告会纪要
时间2017年12月20日地点T1404
与
会
人
员姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称)
*****
会议记录摘要:
体验经济的到来促进了消费者的体验去求,产品差异化的消失是的体验成为提升产品价值的有效方式,人们在消费过程中不仅仅注重产品或者服务所带来的利益,更重视在这个过程中所获得的符合自己心理需要和情趣偏好的特定感受。
通过分析体验经济时代下酒店产品的概念增值点,对酒店企业如何满足顾客的的体验需求提出了新的营销组合策略。
**老师发言:
1.多读近几年相关研究文献,糅合相关教材,多查阅文章和实地线上网站考察。
2.进一步提高资料检索能力、综合分析能力和科研开展能力,通过论文写作使专业知识在这一过程中得以巩固和提升。
3.论文格式应严格遵循学校毕业论文写作规范。
4.论文字数不少于1万字,应有中英文题目。
5.应有中英文摘要,关键词3-5个。
6.论文的参考文献要8篇以上,其中还应包括一篇英文文献。
7.在查找资料时,输入关键字词,不少于40篇。
8.参考文献最好是五年内的核心期刊,保证资料的时效性。
9.相关参考文献的格式需注意检查,引用的观点需标脚注或尾注。
会议主持人:
***
记录人:
学院
工作小组意见
负责人签名:
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