五年级上册数学同步答案Word文档下载推荐.docx
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1、一个三角形的面积是48厘米,高是12厘米,底是〔〕。
a:
6厘米b:
8厘米c:
10厘米
2、2.323232…的循环节是〔〕.
a:
32b:
3232c:
323
3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积〔〕
都比原来大b:
都比原来小c:
都与原来相等
4、5.995保留二位小数是〔〕
5.999b:
6.00c:
6.000
a.乘法交换律b.乘法分配率c.乘法结合律d.加法结合律
四、计算。
〔40分〕
⒈直接写得数〔5分〕
2.竖式计算〔带★的验算〕(7分)
(保留两位小数)
3.能简算的要简算〔16分〕
4.解方程〔12分〕
五、列式〔或方程〕并计算。
〔6分〕
〔1〕0.13与3.89的积加上0.13与1.11的积,和是多少?
〔2〕一个数的8倍比它的5倍多2.7,求这个数。
六、解决问题〔25分〕
1.哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是每小时70.5千米。
他坐火车走了多少千米?
2.雨燕是长距离飞行最快的鸟。
一只雨燕3小时可飞行510千米,一只信鸽每小时可飞行74千米。
雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?
3.长江是我国第一长河,长6299千米,比黄河长835千米。
黄河长多少千米?
4.共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?
5.用篱笆围成一个梯形养鸡场〔如下图〕,其中一边利用房屋墙壁,已知篱笆的长是80米,求养鸡场的面积?
期末测试题〔二〕
1、36000平方米=()公顷5.042千克=()千克()克
2千米7米=()千米2小时45分=()小时
3、五⑴班有学生a人,五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。
a+1.2a表示〔〕。
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出(),列式是();
也可以求出(),列式是()。
6、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩()米没有修。
当a=600,b=40时,还剩()米。
7、下表中这组数据的中位数是〔〕,平均数是〔〕。
172146140142140139138143
8、王芳的身份证号码是42010196712241179,他的出生年月日是〔〕。
性别是()。
9、数字2、3、7、8可以组成〔〕个没有重复数字的四位数,其中,单数的可能性是〔〕,双数的可能性是〔〕。
10、观察一个长方体,一次最多能看到〔〕个面,最少能看到〔〕个面。
11、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是()。
12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。
13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍,如果四年级学生再转来20人,则两个年级学生人数就一样多,原来四年级有学生〔〕人
二、判断:
1、9.80和9.8的大小相等,精确度也一样。
…………〔〕
2、梯形的高扩大2倍,面积也扩大2倍。
3、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。
【篇二:
人教版小学五年级数学上册第一单元同步练习】
s=txt>
葫芦冲小学
邝国才
2014年8月
一、直接写出得数。
二、填空。
1、12的103倍是〔〕,31个20是〔〕。
三、估算下面各题。
四、列竖式。
五、列式计算。
1、37的150倍是多少?
2、153个12是多少?
七、解决问题。
1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?
2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?
一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗?
一、我会填。
3、在〇里填上“>”、“<”或“=”
1、三位数乘两位数积一定是五位数。
〔〕
2、如果两个因数的末尾都没有零,那么积的末尾一定没有0.〔〕
三、选择。
1、两数相乘,如果一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应〔〕。
a.乘5b.除以5.c.不变
3、笔算。
四、解决问题。
1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度是40千米/时,用了3小时送到,返回时只用了2小时,返回的速度是多少?
2、一块长方形绿地的面积是560平方米,宽是8米。
如果长不变,宽要增加到24米。
扩大后的绿地面积是多少?
温故知新
一、填一填。
2、从右边起第6位是〔〕位,他的计数单位是〔〕。
3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米,横线上的书写作〔〕,假设改写成用“万”作单位的数是〔〕,省略亿位后面的尾数约是〔〕。
4、通过一个点,可以画条〔〕直线,通过两个点,可以画条〔〕直线
1、小军画了一条7厘米长的直线。
2、6□825≈60000,方框中最大可以填5。
3、个、十、百?
?
都是计数单位。
〔〕
三、估一估。
四、竖式计算。
八、解决问题。
1、希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。
幼儿园有9个班,如果每班分85朵,就会缺34朵,同学们做了多少只千纸鹤?
2、李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。
5000元买票够吗?
第一单元小数乘法
小数乘整数〔1〕
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的〔〕倍。
4.、0.52扩大〔〕倍是52。
86缩小为原来的〔〕是0.086。
6、一本《成语接龙》14.8元,买2本应付〔〕元。
【篇三:
人教版小学五年级数学上册第五单元同步练习题】
1、用字母表示数
用字母表示数〔1〕
一、口算。
二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
1、a与8的和〔〕。
2、比a的6倍少8的数〔〕。
3、m的平方减去a的4倍〔〕。
4、从96里连续减去6个a〔〕。
5、a与b的和除以它们的差〔〕。
三、省略乘号写出下面各式。
四、连一连。
a+aa2
2、a2表示两个a相加。
〔〕
3、b2一定大于2b。
4、8a+16a=〔8+16〕a。
5、b+6可以写作6b。
用字母表示运算定律〔2〕
一、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
1、〔a+54〕+46=
〔
〕
2、
4a
+5a=〔
〕
3
二、用简便方法计算下面各题,再用字母表示出来。
c〕
三、开放天地:
填出题中所表示的数,使等式成立。
含有字母的算式〔3〕
1、a+6可以写作6a。
〔〕2、a与b的积乘4是4ab。
二、写出每个算式所表示的意义。
1、每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。
b-a表示。
6a+6b表示。
2、张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,
刘师傅每天加工b个。
〔1〕4a表示〔〕。
〔2〕a+b表示〔〕。
〔3〕5〔a+b〕表示〔〕。
三、小神算天地。
1、口算。
2、当a=4,b=6.2,y=1.5时,求以下各式的值。
水果批发城运来a车苹果,每车装180箱,b天卖完。
〔15时,运
来苹果多少箱。
〔2〕用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱;
利用这个式子求当
a=4,b=9时,平均每天卖出多少箱。
2、解简易方程
方程的意义〔1〕
二、我会填。
1、含有未知数的〔〕,叫做方程。
2、用5,y,6组成的方程有:
〔〕、()。
3、用方程表示数量关系。
比a多2.4的数是3.8。
7.8除以a,商是0.6。
1、含有未知数的式子都是方程。
2、所有的方程都是等式。
3、等式不一定是方程。
4、6x-18=0和4x-8中都含有未知数,所以都是方程。
四、给小式子找家。
等式方程不等式
方程的意义〔2〕
一、你能写出3个方程式吗?
〔〕〔〕〔〕
二、快乐选择。
〔将正确答案的序号填在括号里〕
1、a+a+a=〔〕。
a、a3b、3ac、a+3
2、5a+6是〔〕。
a、方程b、等式c、含有字母的式子
3、下面〔〕是方程。
a
c、4y=5a
4、
、等式b、方程
三、用方程表示下面的数量关系。
x100xxxx15
12、
200251
四、数学小博士。
1、当a、b都是非0自然数时,a+b=100,a和b的乘积最大时,a、
b的值分别是〔〕;
a和b的乘积最小时,a、b的值分别是〔〕。
2、当m=〔〕时,算式m-a结果是0;
当m=〔〕时,算式m-b结果是b。
3、如果:
a+b+c=63a+c+d=71
a+b+d=68b+c+d=65
那么:
a=〔〕b=〔〕c=〔〕d=〔〕
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