好用策划活动范例合集9篇文档格式.docx
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队友先后根据大绳。
最后以3分钟内根据大绳的人频次多见胜利者。
如果有队友在半途使赛事终断,则这人不记入考试成绩,从下名队友逐渐再次赛事。
3、多人绳
赛事方式:
每一组赛事由4队参与,每组十人。
每组2个人摇绳,8个人跳(4男4女,顺序不限)。
在要求時间内,以8个人所有进到大绳逐渐记数。
最后以3分钟内记数多则为胜。
详尽标准:
赛事前端队在绳一侧,裁判施令后逐渐摇绳,并逐渐记时。
最后以3分钟内大绳摇过的匝数多则为胜。
假如中途有一切一名队友沒有进到大绳,则撤销考试成绩。
4、十人九足
以属系为企业,共七个团队。
每组十人,五男五女叉排列成一横向,邻近的人把腿系在一起,一起跑向终点站,用时最少的获胜。
分为三组开展赛事,摇签决策赛事顺序。
每一组一条约长五米的绳索
邻近的人把腿系在一起,一起跑向终点站,用时最少的获胜。
5、过杆舞
每组五人,三男孩和女孩女。
一根约长五米的竿子
每一组队友务必低头往后仰从杆下走以往。
若沒有磕掉竿子,工作员把竿子挪下一级(10cm)再逐渐。
若有队友磕掉竿子即取代被淘汰。
最少过杆记录的团队获得胜利。
每组按序开展赛事。
七、团队小项1.齐心合力赛事方式:
每一组赛事由四队参与,每组三人,两男一女,顺序不限。
每一个团队三个人站成一横纵,任何人的左腿固定不动在一支条形木工板上,任何人的右腿固定不动在另一支条形木工板上,那样一队三人行机械表误差就务必另外迈动左腿或右腿。
在裁判施令后参与的数队一齐向终点站跑去,最后用时最少的团队获得胜利。
每组两根同样的木工板,每一个木工板宽25cm、长100cm,在板上匀称固定不动三条塑料绳环,便于将队友的脚固定不动在板上。
用显著的标识划到起跑点、终点和运动场线。
起跑点和终点间间距50米,每条运动场宽1.两米。
赛事前由裁判员查验英超球队队友的脚是不是已坚固的固定不动在木工板上。
查验结束后,英超球队到位在同一起跑线上。
裁判发令的另外,英超球队组员依照本队的运动场一齐迈开奔向终点站。
裁判员在发令时一并逐渐对英超球队各自记时。
每组根据终点的标示是,二只脚中较后的一只所属的木工板的后沿翻过终点。
假如在神秘力量在赛事中跌倒,可自主爬起来,但不可摆脱木工板。
假如在神秘力量在赛事中摆脱木工板,务必在摆脱时马上停住,并在再次固定不动后再次赛事。
赛事中英超球队务必沿本队的运动场线行驶,不好压实线。
假如本队的木工板压实线,赛事考试成绩失效。
全部队的赛事完毕后,以用时较短的顺序排出来前三支队伍。
2、递水梅花桩
每一组赛事由四队参与,每组四人,两女两男,男孩和女孩间距。
上场比赛后,第一个人从起点处的纯净水桶中往自身的水槽中斟满水,随后端着水槽顺着用砖头砌成的小道向终点站跑去。
抵达终点站后将水槽中的水倒进特定的纯净水桶,随后持空盆沿平行线回到,将洗面盆交到下一个队友,再由下一个队友进行同一每日任务。
四个人循环系统轮着。
从开始记时,当起点处的水所有被运输到终点站后这一队的赛事进行。
当全部队进行赛事后较为每组运往到达站的水流量,以多则为胜。
当水位线相距不够1厘米的,以用时短的制胜。
用显著的标识划到起跑点、终点和运动场线,起终点站间间距30米,每条运动场宽两米。
用50块砖以一定间距,拼成具备一定走动难度系数的蜿蜒曲折小道,目地是使选手由于操纵均衡而把水从盆里溅出。
两根运动场间有一米的间距,并且砖头摆法务必一致。
起跑点外置放两桶装水,要确保比赛直播内不容易将起点处的船运空。
终点站要置放二只大空桶,要确保比赛直播内不容易将桶放满。
水槽要新号的,并且务必是充足坚固的质轻塑料脸盆。
每组常用的盆和桶的规格型号务必一致。
赛事前由裁判员查验英超球队起点处的桶里是不是已配有同样量的水,并查验终点站处的桶里是不是有剩水。
查验结束后,英超球队工作人员站成一横纵到位在同一起跑点前。
裁判发令的另外,英超球队第一名组员自主将桶里的水倒进洗面盆,并逐渐开展运送。
续水时务必由该次挪动的工作人员自身倒,有其他队友帮助的将撤销考试成绩。
行驶时务必按序和要求途径,一次一只脚踩一只砖头,一切一只脚不可落地式,一只脚落地式一次加5秒,但在再次上砖头以前不会再加秒。
从哪里落地式的务必从哪里上砖,如果有一块砖被有被碰到,加10秒。
四个人务必先后轮着运送,不可排队、绕过,如果有这类事情产生,撤销考试成绩。
一切一队都能够在任何时刻提示裁判员赛事进行,一旦提示该队的记时就终止,以后该队的一切队友不可向终点站的桶中倒进水。
全部队的赛事进行后先较为英超球队终点站处的水流量是多少,假如差别很大,以多则为胜。
假如差别并不大,水位线差低于一厘米,则以用时较短的团队为胜。
3、转呼啦圈跑
每一组赛事4队参与,每组三人,2名女士在起点1名男士在终点站。
上场比赛前,每组第一名比赛队友将转呼啦圈放到腹部,听裁判员发令后一边摇晃转呼啦圈一边向终点前行,抵达终点站后将胡拉圈发送给终点站处的队友,并由以同样的方法跑回,再发送给起点处的队友向终点站跑去,最后进行赛事。
奔波全过程中尽量维持转呼啦圈不必落地式,最后用时最少的队友获得胜利。
每名队友常用转呼啦圈规格型号一致。
奔波全过程中转呼啦圈也不可以碰地。
假如转呼啦圈碰地后,务必在原地不动停住,再次将转呼啦圈放到腰部方能再次开展赛事。
呼拉圈未触地时胳膊不可碰触转呼啦圈。
传接转呼啦圈时务必在运动场端线之外。
全部组的赛事完毕后,以用时较短的顺序排出来前三名获胜者。
八、比赛方式:
以系为企业机构报考的参加比赛九、奖赏方式:
设团队冠亚军亚军各一个。
其他为优秀奖十、费用预算
十一、其他事项:
凡球队请接纳交流会统一指挥,队友听从裁判员,本要求解释权,解释权归主办单位。
策划活动篇2
一、指导方针
为深层次贯彻社会主义社会价值观,认真执行《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx―20xx年)》有关规定,坚持不懈“给予合适学员的文化教育,创立学员喜爱的院校”的办学特色,扎扎实实合理推动幸福快乐文化教育工程项目,坚持不懈以德育人和的与自主创新,经院校科学研究决策,在该校范畴进行20xx年“青春正能量传送强国梦”爱心义卖主题活动.根据爱心义卖,募资爱心基金,持续我院爱心助学传统式.也根据创设教学情境让我院学员在感受人物角色的另外,学好沟通交流、协作,锻练学员的辨别工作能力、语言表达能力、组织协调能力、沟通能力及其有着关心和协助弱势人群的善心.
二、活动的具体时间:
20xx年x月x日
三、主题活动目标:
高一、高二全体人员班集体
四、活动内容:
1、按班级和班集体在教学大楼南区划40个地区,以班集体为企业在要求地区内设摊.
2、各班要以正当竞争为标准,所开展的物件买卖均要在各班物件市场销售表里搞好备案工作中,便于于统计分析.
3、抽奖活动后,各班立即统计分析班级的爱心捐款,将全部账款及统计分析表上交给团委公司办公室,并搞好有关公示公告.
4、奖评:
抽奖活动后,对各支部开展评比,设定下列荣誉奖:
(1)依据现场状况及义卖活动物件筹划状况等级分类部评选“最好人气值艺术创意门店”、及“最好机构门店”奖,(高一级部总共七个班集体,高二级部6个班集体,当场网络投票造成,可反复).每一个荣誉奖在当月班集体量化分析评定里加三分.
(2)依据各班上缴爱心义卖主题活动统计分析表及爱心义卖款,该校评选出“爱心义卖十佳班集体”,颁发奖状并在当月的班集体量化分析里加五分.
五、主题活动提前准备:
1、下达主题活动提议书和实际活动策划方案及有关报表.
2、中午1机构各班组长、团支书举办主题活动提前准备(学习培训)会.
3、提前准备义卖活动物件,诸位教导主任对出售产品价格作适度具体指导,价钱要有效,明确物件价钱并贴上去标识.
4、义卖活动前,各班要对本党支部的营业员、店员、业务员、清洁员等工作人员开展专业技能培训,配戴工作中标示,义卖活动心态真心实意友好.
5、义卖活动前各教导主任要对学员开展一次品德教育及安全知识教育,文化教育学员保证井然有序、守纪、文明行为、环境卫生,各支部承担本地区环境卫生.
六、活动要求:
1、设计方案门店规定:
a、各班设计方案一个门店,并起个名字,如“爱心超市”、“一
(1)特卖场”这些;
每一个班集体的卖场设计要新奇、美观大方,尽可能不必类同.主题活动当日每一个班集体给予6张课桌椅做为货摊、还可以到艺体处使用锻炼身体的话登场时要的电子班牌.
b、主题活动前各班能够准备好广告标语(可在义卖活动宣传策划台开展宣传策划)、宣传海报图片(用纸卡、小黑板或宣传栏摆在店面前)或宣传策划宣传单,选用各种各样方式吸引住老师学生眼光,吸引住消费者光顾,各班宣传海报图片可在住宿楼前宣传板、教学大楼东北地区大门口、东南方大门口贴到宣传海报,也可使用宣传栏置放于校内醒目部位.禁止在教学大楼内应用强力胶、双面胶带等用后会留有无法清理痕迹的`物件来贴到班级宣传海报图片.
c、各班的门店要分配有关工作员,并佩戴工作中标示(校团委联络制做).
d、各班的门店提议提前准备一个大钱夹,学员义卖活动物件钱所有放进钱夹,由专职人员存放,以防遗失,并准备好零钱以便应用.
2、义卖活动物件规定:
(1)能够是自身的小玩具、书本、饰品、精典、文具用品、自己制作的工艺品、字画、营养食品(非药物与保健产品)等,整体规定环境卫生、身心健康.
(2)义卖活动物件规定身心健康、环境卫生、安全性,规定品质完好无损,物件最好是维持七、八成新之上,教导主任对义卖活动物件开展工程验收后才可以进到义卖活动销售市场.
(3)食品类务必要有完好无损的包裝,未开封市,并保证是保存期内的营养食品,教导主任工程验收后才可以进到义卖活动销售市场.
(4)每名学员都提前准备最少1件义卖活动物件,不设限制,义卖活动物件须经父母愿意.
(5)每物品都贴上定价,价钱不超过原价钱的60%,容许前去选购的学员开展讨价还价,以公平的价钱将物件售出.针对物件不定价的门店不给予奖评.
3、参加选购的学员依据个人情况准备好选购物件零用钱.
4、为保证合理使用,并报院校准许,此次主题活动义卖活动款20%交给各班,用以班级特色基本建设和各类校园活动.80%列入爱心义卖股票基金.
5、逐渐开展义卖活动,全体师生能够到各支部的义卖场传递爱心.
6、上下完毕主题活动,各班义卖活动款核对结束后那天晚上交团委公司办公室.
7、卖不掉的物件偿还学员自己,有未知难题请资询团委公司办公室.
策划活动篇3
活动目标:
1.了解小故事內容,理论小故事中小乌龟与盆友的会话。
2.了解小乌龟由于担心艰难,因此搬新家沒有取得成功。
主题活动提前准备:
1.教学课件《蜗牛搬家》
关键:
了解小故事內容,理论小故事中小乌龟与盆友的会话。
难题:
了解小乌龟由于担心艰难,因此搬新家沒有取得成功。
主题活动全过程:
一、根据提出问题,导进主题活动
提出问题“小孩子大家能够跟我说大家的住在哪儿吗?
(请3、4名儿童说一说)嗯,小孩子的家都住在漂亮的住宅小区里,那大家想不想了解蜗牛的家住在哪儿呢?
二、按段赏析小故事,协助儿童了解、理论人物角色会话
(1)聆听小故事第一段
1.小乌龟住在哪儿?
他住得好么?
(住在小河边的石头缝里,周边光溜溜的除开石块都没有,每日备受风轻轻吹日晒,仅有阴雨天雨天,他才从孔里伸出身体喘一口气)
3.他听见蜻蜒和小蚂蚁说小山坡是个好去处,他打定主意你想干什么呢?
4.猜一猜,小乌龟搬新家取得成功了没有?
(2)聆听小故事第二段
1.蜜峰来帮小乌龟搬新家,天气状况?
小乌龟怎么讲?
老师与儿童各自饰演蜜峰和小乌龟,训练会话(蜜峰:
“我帮你搬新家”。
小乌龟说:
“今天我不可以搬新家,太阳光暴晒着我的。
”)
2.彩蝶来帮小乌龟搬新家,天气状况?
(儿童互换角色扮演游戏彩蝶和小乌龟,训练会话)
3.小青蛙来帮小乌龟搬新家。
天气状况?
(让儿童各自饰演小青蛙和小乌龟,训练会话)
(3)聆听小故事第三段
1.大家感觉蜗牛的家会搬成了没有?
(让儿童猜测)好,那蜗牛的家究竟搬没搬成,我接下来听别人故事。
2、小故事听完后,蜗牛的家搬成没?
为何?
三、详细聆听小故事,理论小故事中的会话。
那大家再一起来详细的听一遍小故事,看一下小乌龟究竟为什么沒有搬成家立业?
我们在听的情况下还能够一起跟随小故事理论小乌龟得话。
四、探讨
4.如果你是小蜗牛,你能由于太阳晒、起风、雨天就舍弃搬新家吗?
你会怎么做?
5.小孩子在上幼稚园时,是否有碰到太阳晒、起风、雨天?
大家是怎么做的?
大家全是不畏艰难的好宝宝。
主题活动思考:
自己在取得这一课堂教学,看过小故事之后发觉,小故事中的许多语言表达都太过书面形式化,不足简单也不利幼儿园中班的小孩了解,因此我还在小故事的语言表达上干了一些修改,还依据小故事內容自身亲手做了教学课件。
(教学课件、原先的小故事和修改的小故事附在教学设计后边请大伙儿指导)在阶段的设计方案上我是历经慎重考虑的。
第一阶段我根据提出问题让儿童而言说自身的家在哪里来吸引住儿童的专注力,引出来小故事题型《蜗牛搬家》,由于儿童以随意注意为主导,因而,在主题活动中儿童的专注力迅速的吸引住过来了。
随后按段了解小故事內容。
我将第二阶段做为关键,理论小故事中的会话,不但丰富多彩了“细皮嫩肉”这一较为有难度系数的新词汇,还把原先小故事中的“天潮地滑“改成”下雨天路滑“这一较为便于儿童了解的词来协助儿童了解小故事內容。
我是以提出问题后,儿童某些回应,
再到排序人物角色团体理论会话,一遍又一遍的开展训练,关键应用了讲述法和训练法,在团体课堂教学中重视个体差异。
第三阶段开展详细地聆听小故事,理论小故事中的会话。
具有了备考推进的功效,重视儿童的个体差异,让每一个儿童都是有机遇训练,因此这儿我选用的是团体理论会话的方式。
第四阶段,是一个工作经验转移的阶段,根据探讨,让儿童搞清楚小乌龟没搬成家立业是由于担心艰难,进而文化教育儿童要做英勇的、不畏艰难的好宝宝,坚持不懈每天上幼稚园,进而提升此次主题活动的难题。
我认为此次主题活动的存在的不足是教学资料的设计方案上,教学课件设计方案也有存在的不足,以致于在实际操作上有一些不方便。
原小故事《蜗牛搬家》
小乌龟住在蓄水池边的石头缝里,周边光溜溜的两个遮掩都没有,他每日备受风轻轻吹日晒之苦。
仅有阴雨天雨天时,小乌龟才从外壳里探出生来喘一口气。
一天,蜻蜒、小蚂蚁看来小乌龟。
蜻蜒说:
“前面有一个小土岗子,那里但是个好去处:
有密密层层森林,有花束野果子,边上也有一条清清的小溪……。
”
小蚂蚁说:
“蜜峰、彩蝶、小青蛙、泥鳅她们也住在那里。
蜜蜂酿蜜,彩蝶散播蜂花粉,小青蛙捕获虫害,泥鳅翻松泥士,大伙儿欢乐极啦!
小乌龟送出了蜻蜒和小蚂蚁得话,很高兴。
他想不到前边的小山冈是个好去处,也想不到蜻蜒她们日常生活的那麼开心,他打定主意,还要搬至小山冈去!
过去了二天,蜜峰来协助小乌龟搬新家。
小乌龟看一下头上上的太阳光,就有点儿迟疑了,他说道;
“仅仅今日不可以搬新家,太阳光暴晒着我的。
过去了二天,彩蝶来协助小乌龟搬新家。
小乌龟看一下天空刮着风,他说道:
“今日不可以搬新家,我这细皮嫩肉,忍不住这风轻轻吹!
又过去了二天,小青蛙来协助小乌龟搬新家。
这一天,天空着毛毛雨,既没有太阳,又沒有沙尘,但是小乌龟望一望那濛濛细雨,又有一些迟疑了,他说道:
“今日不可以搬新家,天潮地滑,小土岗的陡坡站起来很费劲的。
“
从今以后再也不会人来帮小乌龟搬新家了,蜗牛的家也一直沒有搬成,气温愈来愈冷了,他总是望着小山坡,细声的哀叹:
“全是怕这怕那,要不我早在那边过着开心的日常生活了。
更改过教学课件材料小故事《蜗牛搬家》
小乌龟住在蓄水池边的石头缝里,周边光溜溜的除开石块都没有,每日备受风轻轻吹日晒,仅有阴雨天雨天时,小乌龟才从孔里探出生来喘一口气。
“前面有一个小山坡,那里山林、有草坪,也有一条弯弯的小河……。
“蜜峰、彩蝶、小青蛙、泥鳅她们也住在那里,大伙儿在开心极啦!
小乌龟听了蜻蜒和小蚂蚁得话,很高兴。
他打定主意,还要搬至小山冈去!
“今日不可以搬新家,下雨天路滑,站起来很费劲的。
“全是怕这怕那,要不我已经和盆友一起过着快乐的生活了。
策划活动篇4
一、活动主题
新生儿出色后勤管理评定
二、活动标题
提升宿舍管理方法,提升自我约束
三、主题活动举行時间
xx年10月4日——11日
四、活动背景
新生儿新生军训刚完毕,自我约束亟需提升。
五、主题活动目地及实际意义
1、有益于提升宿舍管理方法,保持稳定的宿舍环境卫生,构建优良的生活环境。
2、有益于提升新生儿自我约束,提升本身涵养。
3、有益于搭建和睦寝室文化。
六、进行方式
评定
七、活动主题
开展为期一周的宿舍查验评定,以本人为企业,关键查验床被、桌面上,本人物件放置及交通违章大功率电器,评比出新生儿后勤管理评定先进工作者30名,将后勤管理相片公示公告,综合性评定加x分。
八、常见问题
1、全部主题活动全过程遵照“言之有理、有益、有节“的标准。
2、主题活动全过程中立即向团委教师报告主题活动过程,并征求规范性建议。
九、费用预算
相片打印:
十元上下。
策划活动篇5
一、主题活动序言
HIV肺炎疫情现阶段正处在从重点对象向一般群体扩散的零界点。
虽然院校艾滋病预防健康教育知识展现优良的发展潜力,但大体上讲,此项工作中依然存有许多的难题。
如一些地区的教育局和院校领导干部对HIV的不良影响及其进行艾滋病预防健康教育知识的必要性、迫切性了解不够,防范措施贯彻落实不到位,乃至也有一些地域迄今无法依照国家教育部的规定对此项工作中开展布署和分配。
我国政x对抵制HIV时兴极其关心,可是任重道远。
做为新一代在校大学生,做为社会发展的下一代继任者,大家有责任搞好HIV的主题教育主题活动。
二、主题活动目地及实际意义
根据“聆听艾,拥抱爱”主题活动,聆听青少年儿童人群有关性启蒙教育及其HIV层面的响声,激励我国青少年儿童性启蒙教育工作的身心健康发展趋势,向青少年儿童人群散播防艾的基本知识及“掌握、共享、关怀”的核心理念,致力于提高对HIV的了解与关心,让大量的青少年儿童参加到艾滋病预防的健身运动中。
三、活动标题
聆听艾,拥抱爱
四、主题活动方法
1.在“零艾树”上按手印,在条幅上签名;
2.有奖活动猜灯迷;
3.快闪活动。
五、活动的具体时间
XX年12月1日
六、主题活动地址
育英教学区公共图书馆城市广场东苑饭堂
七、主题活动目标
广西师大全校师生
八、主办方
广西师大在校大学生红十字会
九、负责人
颜晓梅(联系电话:
)陶晓雨(联系电话:
)
十、活动方案
(一)早期提前准备
1.宣传部门:
宣传海报宣传策划(东苑、公共图书馆各1张,宣传海报树2张);
2.信息站:
新浪微博的早期宣传策划;
3.通告各学校责任人,便于在本学校中的宣传策划,征选防艾小卫士青年志愿者;
4.联络校医院、计生办、疾病防治监测中心和高邦,提前准备宣传页等宣传策划材料;
5.设定有奖活动猜灯迷题型;
6.选购物件。
(二)实际主题活动
校园宣传步骤
1.工作员派发宣传页和避孕套,并正确引导往日的同学们在宣传海报树枝按手印,在条幅上签字并赠予小红书带,正确引导同学们开展防艾小常识的猜灯谜活动;
2.快闪活动;
3.分配有关工作人员在现场开展照相,存图材料;
4.抽奖活动,全体人员合照;
5.全体人员工作员清除现场。
(三)主题活动中后期
1.偿还租用的物品;
2.主题活动材料归档;
3.新闻稿件、发布微博;
4.责任人做活动总结;
5.经费预算费用报销。
十一、活动要求
1.工作人员规定提早三十分钟抵达活动场所;
2.各部门负责人搞好工作人员的通告工作中并立即进行各单位分派的工作中,总是会人员无特殊情况不可缺阵;
3.在宣传活动中规定积极、文明礼貌、细心、重视自身的行为举止。
十二、应对措施
下雨天应急预案:
1.多提前准备两顶户外帐篷;
2.下雨天活动场所转至二文楼门口;
3.诸位同学们准备好雨具。
策划方案配件:
1.工作安排表
2.主题活动值班表(公共
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