最新最全速度时间关系图像练习题复习完整版docWord下载.docx
- 文档编号:22283840
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:66.88KB
最新最全速度时间关系图像练习题复习完整版docWord下载.docx
《最新最全速度时间关系图像练习题复习完整版docWord下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新最全速度时间关系图像练习题复习完整版docWord下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A、物体始终沿正方向运动
B、物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动
C、在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上
D、在t=4s时,物体距出发点最远
4、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度一时间图象,已知物体在前2s内向东运动,则根据图线作出以下判断中正确的是()
A.物体在4s内始终向东运动
B.物体在4s内的加速度大小不变,方向始终向西
c.物体在4s内的加速度大小不变,方向先向西,后向东
D.物体在第2s回到出发点
5、一物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,物体在4s至6s内做匀加速运动,其加速度a和物体前10s内的位移s分别为()
A、a=2.5m/s2,s=40mB、a=2.5m/s2,s=95m
C、a=5m/s2,s=95mD、a=5m/s2,s=30m
6、物体沿直线运动的v一t图象如图所示,可看出物体()
A.沿直线向一个方向运动
B.沿直线做往复运动
C.该物体任意两秒内的位移为零
D.做匀变速直线运动
7.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,速度图象如图所示,下列说法正确的是()
A、a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B、20s时,a、b两物体相距最远
C、40s时,a、b两物体速度相等,相距200m
D、60s时,物体a在物体b的前方
8、如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象,它们的加速度分别是a1、a2,则由图可知()
A.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动
B.甲和乙的速度方向相同
C.甲和乙的加速度方向相反
D.甲的加速度数值比较大
9、.一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图所示,则以下说法中正确的是()
A.第1s末质点的位移和速度都改变方向。
B.第2s末质点的位移改变方向。
)
C.第2s末质点的位移为零。
D.第3s末和第5s末质点的位置相同
10、在图所示的v-t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B二图线表示,下述叙述正确的是()
A.t=1s时,B质点运动方向发生改变
B.t=2s时,A、B两质点间距离一定等于2m
C.A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动
D.在t=4s时,A、B相遇
11.如图是一质点的速度时间图象,由图象可知:
质点在0~2s内的加速度是_______,在2~3s内的加速度是_______,在4~5s内的加速度是_______。
赠送以下资料
5以内的加减法口算练习题
姓名得分
2+2=
3+2=
0+2=
0+1=
3-1=
2+1=
2+3=
1+4=
1-0=
2+2=
0-0=
3+2=
3-1=
2-1=
4-3=
5-4=
3-1=
0+4=
4+1=
1+0=
0+0=
5-2=
1+2=
5-2=
1+2=
2-0=
1-1=
2+2=
2-0=
3+0=
4-2=
3-0=
0+1=
4-1=
4+1=
4-3=
1+3=
3+0=
1+2=
5-4=
2+0=
2+3=
0+0=
2-0=
3-1=
1+0=
5-4=
0+2=
3-3=
2-1=
3-3=
4-4=
3-2=
3+1=
2+1=
4-4=
4-0=
3-0=4-3=5-2=5+0=
家长签名
考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;
90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;
连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;
二要检查思路是否完整;
三要检查数据代入是否正确;
四要检查计算过程;
五要看答案是否合题意;
六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 速度 时间 关系 图像 练习题 复习 完整版 doc