个人与团队管理形成性考核册参考答案新版Word格式.docx

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什么时候浮现

下一种挑战：

授权更多复杂任务，勉励团队成员积极性

二月

表4-2 

行动筹划表1

开创自己事业

目的 

长期（六年）

我但愿自己当老板，开创一番属于自己事业

你当前在哪里？

当前缺少组织和管理能力，文化水平和业务水平有待提高

努力学好文化知识，不断提高自己业务水平，参加MBA等管理和组织能力培训，周边朋友能协助我，人们一起努力

从当前开始学习

每月进行一次总结

六年内实现目的

当开张那天

做好筹划，合理运用时间

安排自己应当做事，对自己布满信心

学习更多新鲜知识，组织后管理好员工和公司任务

实现目的后浮现

行动筹划表2

提高自己文化水平和实践技能

拥有电工、焊工、钳工等技能成为一名高档技师

你当前水平在哪里？

技能级经验局限性

多学习理论知识、虚心请教、多动手，多实践

师傅

二年内

两个月

考证过关

更应当多练习

高档技师

实现目的

行动筹划表3

提高自己工作能力

提高自身工作能力，尽快升职

知识不够

多学习理论知识、虚心请教、多读书，读好书

一年内

经历

作业2

表7-3 

当天筹划

当天目的

行动

时间

阐明

早餐

8:

30-9:

00

让自己精力充沛

打电话给客户

9:

00-10:

联系

向领导报告工作

10:

00-11:

及时与领导沟通

收发邮件

11:

00-12:

与客户互动

午休

12:

00-14:

休息

打电话给新客户

14:

00-16:

联系新业务

培训、会议

16:

00-17:

认真投入

看报纸、写工作日记

17:

00-18:

总结

第二某些：

完毕筹划

贯彻当天已制定好筹划，只要有也许就执行你筹划。

第三某些：

回顾

在一天工作结束时，回顾你筹划并问自己如下问题：

我达到了重要目的了吗？

如果没有，这什么？

达到了工作目的

我把所有工作做完了吗？

如果没有，哪儿出了问题？

做完了

我做了什么使筹划没有完毕？

没有

在完毕优先级为B工作时，我与否可以不被打扰？

可以

我把一项或多工作委派或分派给别人了吗？

没有

工作委派或分派是如何奏效？

我如何才干改进自己筹划以及后来工作方式？

（提建议）

合理筹划安排时间，多委派工作、授权

作业3

第三次：

工作沟通，第三至五单元第8-19章，涉及工作沟通（口头沟通、会议沟通和书面沟通）、团队简报（团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告）。

本作业综合本书内容，规定通过文献和会议两种渠道与她人沟通，并从沟通对象处获得反馈。

1、确认一项真正议题，以文献和会议两种方式与她人沟通。

）会议不一定非要是面对面方式，也可以是电话、电视或者网络会议）。

例如，你想要总结一下团队与客户交往信息，从中找出经验，推荐某些更为有效办法；

提出改进行政事务程序；

向上级经理提出一项建议；

进行其她关于事务。

那么，就要：

一方面发出书面信息，告知关于人员，然后在会议上讨论；

举办一次会议收集意见、看法、观点和看法，随后，写出你结论和建议。

2、规划和完毕书面材料和召开会议。

也可以与上级经理讨论你规划并征求意见。

设法实现本单元前面两章所做练习中所定下改进会议和书面交流三种方式。

关于规划、增进协调和贯彻会议关于直到条例，请参看第十章末尾练习内容。

3、复习在第八和第九章末尾关于沟通练习内容：

关于会议—规定与会者填写意见反馈表；

关于书面材料—核查一下你所写文献可读性。

4、最后，举出你将要进行三项改进办法，使你沟通更为有效。

（1）建立良好人际关系，在一起工作同事，事先将会议内容要告知，参加人员。

（2）善于聆听，要专心去聆听，排除杂念，专心致志。

（3）善于提问有助于理解听众理解限度。

作业4

本单元涉及会议沟通、工作报告和工作谈判三某些内容，会议沟通跟前一单元大作业环节相似、本次大作业重要简介工作报告和工作谈判。

1.工作报告

运用前面所学习各种技能，再为工作报告作准备基本上，真正做一次工作报告。

在报告过程中，安排听众中某些人对你报告作出反馈。

你也可以从你经理或团队成员处获得反馈信息。

这些反馈信息可以协助你结识自己报告效果，并可以协助你做出改进。

背面提供反馈调查表可以协助你获得某些初步信息。

报告完毕之后思考：

你报考与否成功？

有两个重要原则：

О你与否让听众高度参加

О预期目的与否达到

运用从听众处获得反馈信息和你自己对做报告过程体会，写下4项改进办法

（1）工作报告内容物理真实性

（2）工作报告不夹杂个人观点

（3）有解决问题办法

（4）有必要抄送

填写调查表：

在进行工作报告之前，被调查者需要先看下表中所涉及项目。

在作工作报告过程当中不要填写，在报告结束后，依照对每个问题看法，在相应级别处作出标记：

（1表达做得非常好；

5表达做得很差。

你可以在每道题后空白处加入你评论）

调查表

主讲人与否：

让听众理解为什么需要做这次报告

非常好好普通差很差

12345

与否考虑到听众理解限度

非常好好普通差很差

12345

提供信息与否清晰精确

信息与否合乎逻辑，听众与否理解

听众与否有兴趣

运用视觉辅助手段与否得当

与否勉励听众提问，适时作出评论

与否可以尽量减少干扰与中断

与否严格遵守时间规定

12345

背面省略。

。

2.工作谈判

请记下：

О哪些事你做得好？

О哪些是做比此前好？

О哪些地方能有所改进？

自己规定几条按SMART方式改进目的（不要多于三条）

（1）注意合理量化

（2）内容要详细

（3）要注意有关性原则

总结：

作业5

本大作业是对这一单元中几章内容复习与总结，并以报告形式给出成果。

规定在前几章结束时练习总结与复习基本上，运用练习成果写一份报告。

其中，报告规定阐明如下几种方面内容：

О本组织目——组织赖以生存业务，组织构造方式以及组织预期目的（即从输入到输出，组织使命/目/目的）；

О组织和团队利益有关者是谁——涉及现存任何冲突

О本组织和本团队重要挑战是什么

О本团队如何促成组织高层制定战略

О组织文化如何影响本团队运作方式

大作业需要在各章最后练习基本上完毕。

通过大作业你会对自己所在组织有更深理解。

你会懂得自己团队如何形式才干更好增进组织目的实现。

你可以通过这样练习与学习有效提高自己管理能力。

作业6

第六次：

团队腾飞，第九单元第31-34章，涉及团队基本知识、团队内部建设、团队维护和团队外部关系。

本练习规定你就团队发展中需要优先注重领域与你团队进行讨论，并做出一具行动筹划。

1、 

你团队发展中最需要注重三个领域：

（1）目的明确；

（2）支持与信任；

（3）合理运用冲突

2、 

向你团队做一种关于这三个领域简朴简介，需要阐明为什么注重，以及这些领域可以这团队带来什么好处？

（1）团队是一群为达到共同目的而一起工作人员，

（2）每个成员心中均有相似目的，并为之奋斗，

（3）互相支持并为之奋斗。

3、 

讨论：

（1） 

三个领域重要性？

目的是团队成员迈进基本，必要提示成员时刻紧记

信任氛围令团队成员能全身心地参加并紧张支持

合理冲突做出决定比没有冲突情形下更好。

（2） 

它们应当如何得到注重？

每个队员应从思想意识得到注重，加强团队意识互相信任，互相尊重。

（3） 

整个团队应当如何参加这些领域？

定期召开团队会议，加强团队成员之间交流，培养团队成员之间融洽关系。

使用六项思考帽子办法讨论这些问题：

六项思考帽子办法是如何协助咱们讨论

使用此办法困难

咱们应当学习什么

容许，每个人每次集中思考问题一种方面，同步也容许每个人可以，在思考中转变角色

每个人对同一种问题看法不同，侧重于问题不同方面，沟通浮现障碍

如下仲公开实事求是态度表达不同观点和看法并互相尊重，从而达到共识

4、 

使用下表总结讨论成果及将采用行动

领域

采用行动

负责人

检查时间

目的明确

会议沟通

张三

立即

支持与信任

理解每个成员，仔细倾听

李四

随时

合理运用冲突

注重问题

王五

作业7

第七次：

团队学习、团队目的，第十至十一单元第35-42章涉及团队学习（员工学习与发展、支持团队学习、培训与训练在职培训）、团队目的（拟定团队目的、制定和确认筹划、监督控制和支持、评估工作绩效）。

编制一种团队发展筹划，将所有信息整顿好，然后想想你在本章所完毕工作，特别是团队培训需要表和培训办法选取，这个工作是你在第36章练习中完毕，用下面空白表格，草拟一份此后6个月团队发展筹划。

重点考虑适合在职发展办法和谁可以协助你进行贯彻，在“指引人员”一栏中写下指引者名字，对不适合在职培训状况，考虑安排离岗培训和程序，你需要向培训或人力资源部门进行磋商吗？

如果已经制定培训发展筹划话，你筹划将如何与你当前筹划相一致？

要现实些—不要想一次到位，由于你做不到，对于每一种团队成员，在三个发展规定方面均有了提高空间。

依照“完毕”栏中划勾数量，在任何时候你都可以懂得筹划进行到了什么限度了。

记住！

拟订筹划将涉及及到团队中每一种人，因此你要同她们讨论。

让她们从筹划阶段参加进来，在你得出结论此前，让每个团队成员都批准发展规定。

磋商——同你主管经理谈谈你想做什么，你需要予以支持。

作业8

作业9

你筹划采用行动

解释因素

你将如何实现和测量每个行动有效性，对此做出一种筹划

自我实现4T2F%U#A#a；

M

能过完毕带来个人满足蜗牛在线|学习者家园7I 

n1k$v.L3V；

h7R

成功地完毕一种项目

自尊

受到注重来满足需求

通过得到表扬，提拨，承认工作业绩！

v1j#J：

l#r！

r7n

社会

参加社交活动来满足

通过与团队合伙，发展情谊

安全（s 

\9M%?

1z*~+r7H$f

安全工作环境'

^+t&

V0t，?

+\5Y5u6@$M

通过安全工作环境来满足

生理#@+{：

A#^#X0J+m#_（`）x-z&

D

工资、工作条件！

G；

V：

w4s-Y+[

通过工资收入和良好工作条件来实现蜗牛在线|学习者家园3b'

j#z！

w 

n：

K+Y

作业10

第五次：

个人与团队、个人与公司，第七至八单元第23-30章，涉及个人与团队（领导者素质、领导方式、建立信任和领导授权）、个人与公司（影响组织因素、组织目的、制定决策和组织文化）。

本作业涉及如下两某些：

第一某些从比较宽泛角度审视你领导角色；

第二某些则要详细地评估你各种技能，素质以及各种技巧运用。

第一某些评估你角色

思考你作为领导所担当一同角色，然后填写下列表格。

评估角色

需要使用领导角色列出各项内容

优势

在优势处打勾

弱势

在有待改进处打勾

不具备

在需要开始培养处打勾

让团队知情

勉励员工工作培养团队成员

√

使团队布满激情工作授权向团队下达指令

然后拟定提高领导能力筹划，你可以决定一方面加强弱势角色培养。

或者可以扮演一种原先被忽视重要角色.在下面记下你发展筹划。

第二某些技能、素质以及技巧运用

当前咱们来详细评估你发展筹划中各个方面。

审视技能和办法（第一、二列）：

一方面检查本课程每一章节结尾某些所完毕练习，特别要注意：

你所具备技能和素质，以及你所需要改进地方。

通过你尝试各种技能和办法验证学到东西

然后填写发展领导能力筹划前两列；

我优势和有待培养方面。

（你可随时修改，使它更适合于你）。

项目

我优势

有待培养方面

优先事项

办法如何应付优先考虑事情

技能和素质例如：

予以关注和热情

善于倾听勉励别人

控制自己心情绪适应变化

适应变化

变化自己

工具和办法例如：

选取适当办法，对任务进行授权

统筹安排需要完毕任务

促成集体讨论

进行工作授权

积极运用冲突

工作授权

培养信任环境

优先考虑事项（第三列）：

拟定下一种月将要幽闲解决四件事，这些事在某种限度上应当有助于培养你领导能力。

办法（第四列）：

下面建议可以协助你培养技能和找出解决问题办法：

关注发展筹划其她某些，例如：

指引和激发员工，拟定你所要培养人技能

观测其她人工作方式，并予以效仿

找一位善于此项技能同事，让她对你进行指引

通过阅读本课程其她各章，获得更多协助