简单机械Word格式文档下载.docx

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l1<

l2时,杠杆沿F2方向转动.

例如图,杠杆支点在O处钩码均相同.

问:

①杠杆此时能否平衡?

②两边各增加一个相同的钩码,杠杆还能平衡吗?

③将图中左、右钩码均向里移一格,杠杆能否平衡?

④将它们钩码中的一个浸没在水中,杠杆能否平衡?

D.杠杆的应用

①a省力杠杆当l1>

l2时,则F1<

F2.优点:

省力缺点:

多费距离.例如:

钢丝钳、开瓶用的起子、板手、羊角锤、道钉撬、铡刀、手推车、理发用的推剪等.

b费力杠杆当l1<

l2时,则F1>

省距离缺点:

费力.例如:

镊子、筷子、写字的钢笔、火钳、缝纫师用的剪布剪刀、钓鱼杆、缝纫机踏板、铁锨等.

c等臂杠杆当l1=l2时,则F1=F2.既不省力也不省距.例如:

天平、定滑轮等.

②应用要求

a能举例或判定谁是省力、费力、等臂杠杆.

b能求解最大动力臂和最小动力.

由F1·

l2可知:

当阻力、阻力臂一定时,动力臂越长,动力就越小,动力臂最长时,动力最小.故要求最小动力,必须先求最大动力臂.

第一找最大动力臂的方法.

1）当动力作用点确定时,支点到动力作用点的线段长即为最大动力臂.

2）当动力作用点没有规定时,应看杠杆上哪一点离支点最远,则这一点到支点的距离即为最大动力臂.

第二最小动力的作法.

1）先找到（作出）最大动力臂.

2）过动力作用点作最大动力臂的垂线.

3）根据实际情况确定动力的方向.

3.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用,并会组装简单的滑轮组.

A.定滑轮、动滑轮的对比

不同之处:

从定义、特点、实质、装置图上来区分.

相同之处:

都是一个周边有槽的小轮,都是一个变形杠杆.

思考:

①定滑轮为何不省力?

（如课本P199中图13—15）<

因是等臂杠杆>

②使用动滑轮一定省力一半吗?

例:

如图表示用滑轮匀速拉动物体A的几种方法,A受的摩擦力相同,试通过分析得到______图的方法最省力,______图的方法最费力.

分析:

（作用在同一根绳子上的力大小不变）

B.滑轮组的特点及其应用

由课本中的图13—4的甲、乙两图可知:

①在使用滑轮组时肯定省力,但是否能改变用力的方向应根据实际情况而定.

②动力与阻力的关系F＝（G轮＋G物）/n,通常G轮＝0.

注:

判断滑轮组的省力情况,关键在于判断物体和动滑轮是由几段绳子承担.（用隔离法）

③绳子移动的距离关系S＝nh.

④滑轮组的绕线法:

奇动偶定.即:

若n为奇数,则绳子起点从动滑轮开始；

若n为偶数,则绳子的起点是从定滑轮开始绕.（确定n仍是解题的关键）

⑤应用

第一,在竖直方向上提起重物,此时拉力大小直接取决于物重和滑轮组的股数.

第二,在水平方向上移动物体,此时,克服的阻力不是物重,而是摩擦力.如图所示,当物体处于平衡时,有F'

＝f，F＝F'

/n而与重力无关.

练习附后

一、填空题（本题包含19小题）

1.（04吉林）如果把铁锨看作费力杠杆，如图所示的A．B．C三点中，支点是_____点，动力作用点是_____点，阻力作用点是_____点.

2.（04南京）图中所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_________剪刀（选填"

甲"

或"

乙"

）。

根据功的原理，使用这两种剪刀都不省_________。

3.（04广东）图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担.扁担属于_________类机械，使用扁担挑东西_________（填"

能"

不能"

）省力.扁担做成"

扁"

的原因是_____________.

4.（04佛山）如图所示的常用工具中，它们的物理模型都是__________．在这些工具中，省力的是________，费力的是__________，既不省力也不费力的是_______（填序号）.

5．（05福州课改区）如图是一件名为"

龙虾网与鱼尾巴"

的活动雕塑作品，O是它的支点。

作者把他的艺术天赋与物理学中的____________平衡原理结合起来，创造了一种全新的艺术形式，给人以美感。

6.（04西宁）如所示，作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB，则在这个过程中力F将__________（选填"

变大"

、"

变小"

或"

不变"

）.

7.（04山西）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=________N；

保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将________（填"

）

8.（04西宁）如右图，质量可不计的杠杆每小格的长度相等，以O点为支点，杠杆的右端挂有重物，支点左边的A处挂钩码时，杠杆平衡，则重物与钩码的质量之比为______．若将重物M浸没在水中，钩码向________（填"

左"

右"

）移动，杠杆才可能又保持平衡．

9.（04锦州）用动力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重为1800N的石头，所用动力至少是_________N.

10.如图是锅炉保险阀门示意图,阀门下底面积4cm2,OA∶OB=1∶2,锅炉能承受的最大压强是5.0×

105帕斯卡,则在B处应挂________牛顿的重物.（大气压作用不考虑）

11.某人用扁担挑重物,前面一筐重200牛,后面一筐重250牛,扁担长1.8米,为了平衡,此人的肩应放在离扁担前端______米处.

12.一轻质杆秤的提纽到秤钩的距离是6厘米,秤砣质量是500克,用它来称2千克的物体,秤砣应离提纽______厘米,秤才平衡.若物体的质量增加1千克,则秤砣应向提纽外移动_______厘米.

13.如图,轻质均匀杠杆AO长为L,当物体M从O逐渐向右移动到达B点时,绳AC恰好被拉断,已知物重1000牛,AB=

L,则悬绳AC所能承受的拉力是_____牛.

14.（05安徽省）建立物理模型是物理学研究问题的一种重要方法，例如：

研究平静水面产生的反射现象时，可以将水面看成是平面镜。

同理，定滑轮可以看成是　　　　　　　　。

15.（05沈阳市（课改区））在生产和生活中，经常见到这样的情形：

用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢；

修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。

从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即_________，这种简单机械的优点是____________。

16.如图,物体A重180牛,动滑轮重20牛,要使A匀速向上运动,拉力F=_____牛.当A升高1米时,F向上移动了_____米.

17.如图,物体G重200牛,人拉绳子的力F是_____牛,若人重400牛,则人对地面的压力是______牛.（动滑轮重力不计）

18.如图,OA=

B,物块G重20牛,为了使杠杆平衡,向下拉滑轮的力F=_____牛.

19.（05辽宁十一市（非课改区））如图所示，OA是起重机的吊臂，可绕O点转动。

在距O点6m远的B处吊有重3000N的物体，为保证吊臂在水平位置平衡，则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_________N。

将吊臂缓慢拉起，使A点升高2m的过程中，拉力变__________。

（绳重、吊臂重、摩擦均不计）

二、单项选择题（本题包含30小题）

20.弹簧秤、杆秤、托盘天平、三种测量工具中不是根据杠杆原理制成的测量工具是（）

A.弹簧秤B.杆秤C.托盘天平D.三种测量工具都不是

21.（01广州）如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是（）

22.（01江西）如图所示的杠杆处于平衡状态,动力F的力臂是（）

A.OFB.OCC.ODD.DF

23.（05广东省）下列事例属于省力杠杆的是（）

A.用镊子换药B．用筷子夹菜

C.用大扫扫帚扫地D.用钳子截断铁丝

24．（05北京市）下列工具中，属于省力杠杆的是（）

A.瓶盖起子B.定滑轮C.天平D.镊子

25.（05沈阳市（非课改区））下列工具在应用中属于费力杠杆的是（）

A.起瓶盖的起子B.夹砝码的镊子

C.撬石头的撬棒D.剪铁丝的钳子

26.（04苏州）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）

A．道钉撬B．火钳C．钢丝钳D．天平

27.如图是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是（）

A.ABC为省力杠杆B.A′B′C′为省力杠杆

C.两杠杆均为省力杠杆D.两杠杆均为费力杠杆

28.（04福州）小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（）

29.（04辽宁大连）筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具．一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是（）

A.费力杠杆，但省距离B.省力杠杆，且省距离

C.省力杠杆，但费距离D.等臂杠杆，既不省力也不费力

30.（04南通）如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（）

A.前臂是省力杠杆，阻力臂变大

B.前臂是省力杠杆，阻力臂变小

C.前臂是费力杠杆，阻力臂变大

D.前臂是费力杠杆，阻力臂变小

31.（05湖北黄冈）日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤.下图所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的是（）

32.（04福建宁德）一些民间熟语常蕴涵有丰富的物理知识，下列

四个句子中对应的物理知识不正确的是（）

A.人多力量大--杠杆原理

B．磨刀不误砍柴工--减小受力面积，增大压强

C．潭清疑水浅--光的折射现象

D．一个巴掌拍不响--力是物体对物体的作用

33.在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械是（）

A.一个动滑轮B.一个定滑轮C.杠杆

D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

34．如图,手持弹簧秤竖直向上拉,使杠杆处于平衡状态,弹簧秤的示数是6牛,OA=60厘米,AB=20厘米,则物体重（）

A.2牛B.4.5牛

C.8牛D.18牛

35.（04济南）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。

则（）

A.GA=GBB.GA<

GB

C.GA>

GBD.无法判断

36．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F（）

A.变大B.变小

C.不变D.先变大后变小

37.如图所示，在"

研究杠杆的平衡条件"

的实验中，杠杆上每小格的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡，如果把两边的钩码都同时向里移动一个格，则杠杆（）

A.仍能平衡

B.不能平衡，A端上升

C.不能平衡，B端上升

D.无法判断

38.（05柳州、北海）如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。

在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）

A.两边都减少一个钩码

B.两边的钩码下各加挂一个相同的钩码

C.左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格

D.右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格

39.（04广西桂林）质量相同的铜块和铝块，挂在杠杆AB两端。

杠杆在水平位置平衡，如图所示．现把铜块和铝块同时浸没于水中，已知ρ铜>

ρ铝，则有（　）

A.杠杆AB仍保持平衡

B.杠杆A端会上升

C.杠杆A端会下降

D.杠杆是否平衡，无法判断

40.如图,AB为一杠杆,O为支点,已知OA=

B,当B端挂3.4千克物体,而A端挂的铁块全部浸没在水中时,杠杆平衡,则铁块重是（）（ρ铁=7.8×

103kg/m3）

A.76.44牛B.36.32牛

C.66.64牛D.86.44牛

41.等臂杠杆两端挂有实心铜球A、B，当A球没入水中,B球没入煤油中时,杠杆平衡.若将A、B球下的水杯和油杯同时撤去,那么（）

A.杠杆仍平衡B.杠杆失去平衡,A球一端下沉

C.杠杆失去平衡,B球一端下沉D.无法判断

42.（04梅州）轻质等臂杠杆两端分别挂上一个不同的实心金属球，左端为铜球，右端为铝球，此时杠杆平衡，若将两金属球分别同时浸没到水中，则杠杆将（）

A．左端下沉B．右端下沉

C．仍保持平衡D．无法确定

43.（04荆州）如图所示,体积相同的铁块和铝块（ρ铁>

ρ铝）,挂在轻质杠杆AB的两端,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（）

A.将铁块和铝块同时浸没在水中

B.在杠杆两端各加挂一质量相等的钩码

C.将铁块和铝块各切去一半

D.将铁块和铝块同时向支点移动一段相同的距离

44.（04临沂）对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是（）

A.图甲所示的装置中OB是动力臂

B.使用图乙所示的装置可省一半力

C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆

D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆

45．升旗时，旗杆顶端的滑轮是（）

A.动滑轮--可以省力B.定滑轮--可改变用力的方向

C.动滑轮--可改变用力的方向D.定滑轮--可以省力

46.关于滑轮，下列说法中错误的是（）

A.使用定滑轮不省力，但能改变用力的方向

B.使用动滑轮能省一半力，还能改变用力的方向

C.定滑轮实质是个等臂杠杆

D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆

47.（04长沙）A．B两物体的重力分别为60N和140N，如图所示，当A．B物体都静止时，它们的合力分别为（）

A.60N，140NB.0，140N

C.60N，0D.0，0

48．如图是"

一动、一定"

滑轮组。

a、b为两个弹簧秤，不计滑轮质量及摩擦。

当匀速提升的重物G=300牛时，a、b两弹簧秤上示数应为（）

A.300牛、100牛B.200牛、100牛

C.300牛、150牛D.100牛、100牛

49.如图,物体匀速运动,拉力F=60牛,则物体受到的摩擦力是（）

A.60牛B.120牛

C.20牛D.180牛

三、多项选择题（本题包含1小题）

50．（04黑龙江）自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。

下列说法中正确的是（　　　）

A．车把相当于费力杠杆

B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识

C．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组

D．轮胎制有花纹是为了增大摩擦

四、简答题（本题包含1小题）

51.（05芜湖市）如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。

于是他想出了一个新点子：

在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？

请分析其中的原因。

（假定工人施力的大小不变）

五、探究题（本题包含1小题）

52.指甲剪上有几个杠杆?

分别是省力杠杆还是费力杠杆?

六、实验设计题（本题包含3小题）

53.（04河北鹿泉实验区）水暖工王师傅臂力过人，号称"

大力士"

。

一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示。

王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示。

请你帮助王师傅选择一种来解决问题。

①你选择的器材：

____________________

②具体方法：

________________________________________；

③你这样做的理由是_________________________________________________。

54.（05武汉市）在"

研究杠杆平衡条件"

实验中

（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向　　　　　调（填"

）

（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向　　　　（填"

）移动　　　　格。

（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将　　　　　。

（填"

保持水平平衡"

顺时针转动"

逆时针转动"

（4）物理课本中有这样一句话"

托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量"

实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应　　　　砝码的质量（填"

大于"

"

小于"

等于"

（5）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理　　　　　　　　。

55．你能用一个不等臂的天平，正确称出质量吗？

试说出你的办法来.

七、知识应用题（本题包含5小题）

56.（04青海）如图是电工使用的胶把钢丝钳．它的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你指出这种工具在设计上、结构上或使用中应用物理知识的三处地方，并写出所依据的物理知识．

57.（04上海）研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，在未挂钩码时，螺母A．B的作用是________________________。

挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应_____________________.

58.（04福建漳州）下表是"

实验中，某同学在杠杆平衡时记录的部分实验数据，请在空格中填入合适的数值

59.在探究"

杠杆的平衡条件"

的实验中：

（1）在实验时，使杠杆在____________位置平衡，其目的是__．

（2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图a所示位置，应将右端的平衡螺母向__________适当调节．

（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图b所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是_________________________．

（4）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是______．

（5）有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是"

动力+动力臂=阻力+阻力臂"

．他们经过实验，获得了下述数据：

动力F1/N

动力臂l1／cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

4

5

于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题?

60.小明在探究动滑轮的工作特点时，他开始用弹簧测力计测出了钩码的重力，然后按图操作．他绘制了下表，请你帮他完成．

八、信息收集题（本题包含3小题）

61.从如图所示的情景中，你的认识是__________________________________．

62.（04芜湖）我们的家乡--芜湖，一直以来就是长江下游重要的商贸港口城市。

芜湖长江大桥，这座目前我国科技含量最高的特大型公、铁两用斜拉索桥梁的建成，使得芜湖这座古老的城市又焕发出强烈的时代气息。

大桥的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法。

（1）在铁路桥引桥靠近居民住宅区一侧，建有高3米左右的板墙（如图所示），其作用是_________________________.

（2）汽车过桥时，每隔一段距离会有明显颠簸，这是大桥桥

面上的缝隙所致。

这些缝隙是（）

A.一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故

B.来往车辆过多，造成路面损毁

C.避免司机开车由于过分平稳而瞌睡

D.伸缩缝，用于允许路面的膨胀和收缩

（3）将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如下图丁所示的模型，

①可以看出它用到了________的相关知识。

其中O是_______，__________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。

②为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。

请分析原因。

③假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？

（说出一种方法即可）

⑷你知道吗？

在上述的研究中，我们用到了物理学中很重要的一种研究方法：

建立模型。

建立模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识和处理问题；

建立模型还可以帮助人们显示复杂事物及过程，帮助人们研究不易甚至无法直接观察的现象。

想想看，在初中物理学习中，你在研究哪些问题时也用到了这种研究方法？

请举一例具体说明。

（第本题实例除外）

63.（04南通）阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线"

___________"

；

如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。

这幅漫画说明了__________________________.

九、作图题（本题包含27小题）

64.（05河北省）图中杠杆OA处于平衡状态，请在图中画出动力F对支点O的力臂L．

65.（05福州课改区）画出图中动力Fl的力臂。

66.（05南宁市）玩具"

不倒翁"

被扳倒后会自动立起来。

请在图中画出此"

所受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂。

（黑点表示"

的重心）

67.（04南京）如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。

68.（05南京市）在图中画出小锤所受阻力F2以及动力F1的力臂．

69.（05安徽省）如图所示是研究杠杆平衡条件的实验装置，测力计的示数是　　　　　Ｎ，请在图中画出拉力Ｆ2的力臂。

70.（04江苏淮安）铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂，并用毫米刻度尺测量动力臂L1的长度．L1=_________mm.

71.（05苏州市）