参考中考英语人教版一轮复习导学案+第十四讲+九年级Units+12文档格式.docx
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重点短语
1..注意;
关注payattentionto
2.把……和……连接connect…with
3.增加(体重)puton
4.布置;
摆开layout
5.最终成为endup
6.记笔记takenotes
7..查字典lookup
8.共同的in
9.处于困境中inneed
10.叫醒wakeup
11.天生具有bebornwith
12.记下来writedown
重点句型
1..Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
大声读书练习发音怎么样?
2.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation..
我害怕问问题因为我的语音差。
3.Ilearnbystudyingwithagroup..
我通过小组学习。
4.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn..
每个人天生就有学习能力。
5.Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfrommistakes..
他通过许多次尝试,从错误中学习而成功。
6.Hetreatseveryonewithkindnessandwarmth.
他用热情、善良对待每一个人。
7.What_funtheWaterFestivalis!
泼水节是多么有趣!
一、根据句意及首字母提示补全单词。
1.Speakaloudplease..Ican'
thearyou..
2.HespeakssoquicklythatIcan'
tfollowhimwhenwehaveaconversation.
3.JulieisgoodatEnglish..Herpronunciationiswonderful..
4.Whytheymovedtoanothercityisasecret.Fewpeopleknow..
5.Wecanknowhowtheyfeelfromtheexpressionontheirfaces..
6.It'
stoocoldintheroom..Theywentoutoftheroomtoenjoythewarmthofthesun..
7.Ihavetopunishthesechildrenbecausetheybroketherules..
8.Mr..Wangisn'
tathomethesedays..HehasgonetoBeijingonbusiness.
9.Judyboughthermothersomebeautifulflowersasherbirthdaypresent.
10.Heisverypatientbecauseheoftenexplainsthequestionagainandagain..
二、从方框中选择短语并用其适当形式填空。
bebornwith,dependon,connect…with
beafraidof,lookfor,endup,layout
dressup,treat…with,careabout
11.JackdoesbadlyinEnglish,heis_looking_forsomegoodwaystolearnEnglishthesedays..
12.Goodlearnersoftenconnectwhattheyhavetolearnwithsomethinginteresting..
13.Don'
tbe_afraid_ofmakingmistakes,youcanalwayslearnsomethingfrommistakes..
14.WhetheryoucanlearnEnglishwelldepends_onyourlearningmethodsandhabits..
15.It'
ssaidthatthelittleboywas_born_withmagicpower..
16.Ifnobodyhelpshim,he'
llend_upbeingaloneontheisland..
17.Mymotherissokindthatshetreatseveryonewithkindnessandwarmth..
18.Theyoungteacherisverypatient..Shecares_aboutthirtykidseveryday..
19.Ithinkit'
sfunto_dress_upascartooncharacters!
20.Mymotheralwayslaid_outmanyfruitsandmooncakesonMidautumnnight..
一、Istudybyworkingwithagroup..我通过参加小组学习。
【考点精讲】
by作介词时,后接动词的ing形式,表示方法、手段,意思是“通过……方式(途径)”。
eg:
Mr..Greenmakesalivingbyteaching..格林先生以教书为生。
【知识拓展】by的其他用法:
(1)“经过(某人/某物)”。
Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool..在去上学的路上,他经过那家超市。
(2)“在……旁边;
在……附近”。
LiLeisitsbymysideintheclassroom..在教室里,李雷坐在我的旁边。
(3)“在……之前;
不迟于……”。
Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo'
clock..我能在6点之前做完作业。
(4)表示交通方式,意为“乘……;
坐……”。
Iusuallygotoschoolbybike..我通常骑自行车去上学。
(5)“被;
由”,后接动作的执行者,常用于被动语态。
ThewindowwasbrokenbySally..窗户是被萨利弄坏的。
(6)固定短语:
bytheway“顺便说一下”;
byaccident“偶然,碰巧”;
bymistake“由于差错,由于疏忽”。
Bytheway,Iforgottellyouthenews..哦!
对了,我忘记告诉你那个消息了。
YoucanimproveyourEnglish________practicingmore..(2013,枣庄)
A.byB.withC.ofD.in
【解析】A。
考查介词的用法。
句意为“你可以通过多练习来提高你的英语”。
by意为“通过”,符合语境。
故选A。
【即时演练】
Ⅰ..单项选择。
1.Ioftengotoschool__A__.(2014,德阳)
A.bybusB.byabus
C.bythebus
2.—Howdidyourunclelearntoplaytheguitar?
—By__D__.(2011,台州)
A.myselfB.yourselfC.herselfD.himself
3.Thechildhaslearnedmorethan1,000Englishwordsby__A__wordcards..(2014,枣庄)
A.makingB.make
C.madeD.makes
4.—__B__doyoustudyforatest?
—Istudybyworkingwithagroup..(2014,襄樊)
A.WhereB.HowC.WhenD.Why
5.ThetwokidspracticespokenEnglish__A__joiningtheEnglishclub..(2012,孝感)
A.byB.inC.onD.with
6.Themanmakesaliving__C__teaching..(2013,长沙)
A.without B.with C.by
二、ButbecauseIwantedtounderstandthestory..Ilookedthemupinadictionary..但是因为我想理解这个故事。
我就在字典里查它们。
(1)lookup“在(书或资料等中)查找”,it/them作宾语应放在look和up中间,另外它还有“向上看”之意。
Ifyoudon'
tknowthemeaningofaword,youcanlookitupinadictionary..如果你不知道一个单词的意思,你可以从字典中查找它。
【拓展】与look相关的短语还有:
lookat朝……看;
lookfor寻找;
looklike看起来像;
lookafter照顾;
照看
Idon'
tknowSam'
stelephonenumber..Willyouplease________inyouraddressbookforme?
(2011,)
A.lookupitB.lookitup
C.lookforitD.lookatit
【解析】B。
lookfor“寻找”;
lookat“看”,都不合题意;
lookup“查找”,宾格代词应位于look与up之间。
故选B。
1.—Doyouknowhowtopronouncethisword?
—Yes..I__A__inthedictionaryyesterday..
A.lookeditupB.lookfor
C.gaveitawayD.pickeditup
2.Youdon'
thavetoworryaboutme..I'
moldenoughto__A__myself..(2012,重庆)
A.lookafterB.lookfor
C.lookupD.lookat
3.Ifyoumeetnewwords,youcan__A__inthedictionary..
A.lookthemupB.lookthemfor
C.lookafterthemD.lookupthem
Ⅱ..根据汉语完成句子,每空一词。
4.你能教我如何查生单词吗?
Couldyouteachmehowtolookupnewwords?
三、HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'
twanttoenduplikehim..如果斯克鲁奇不想像他那样结束,他提醒斯克鲁奇改变方式。
warn及物动词,意为“警告;
告诫;
提醒”。
其用法如下:
(1)warn…of…意为“提醒……注意……”,后直接跟名词或代词。
Iwarnedthemofdanger..我提醒他们有危险。
(2)warnsb..against…意为“警告某人别……”或“警告某人提防……”。
Hewarnedmeagainstwalkingaloneatnight..他告诫我夜间不要单独行走。
(3)warn后跟复合结构,即warnsb..todosth..或warnsb..nottodosth..。
Theteacherwarnedhernottobelateagain..老师警告她不要再迟到了。
HewarnedBilltokeepawayfromthefire..他警告比尔离火远点。
Thepoliceman________thedrivernottodriveathighspeedanymore..
A.hoped B.minded C.warned D.made
【解析】C。
由句意“警察警告司机不要再高速驾驶汽车。
”可知只有C项最符合。
1.Thesenaturaldisastershave__B__usthateveryoneshouldstarttoprotecttheenvironmentimmediately..
A.askedB.warnedC.hatedD.supposed
2.Thepatientwaswarned__C__oilyfoodaftertheoperation..
A.toeatnotB.eatingnot
C.nottoeatD.noteating
3.MissLiwarnsus__C__loudlyintheclassroom..
A.notspeakB.notspeaking
C.nottospeakD.don'
tspeak
4.Brucehadacaraccident..ButI__D__himtotakecareofhimselfwhilecrossingtheroad..
A.havewarnedB.wouldwarn
C.warnedD.hadwarned
Ⅱ..用所给词的适当形式填空。
5.Theteachersalwayswarnthestudentsnot_to_be(notbe)lateagain..
6.Iwarnedhimagainstsmoking(smoke)onthebus,buthedidn'
tlistentome..
四、【辨析】death/die/dead/dying
◆death作名词,意为“死;
死亡”。
Itwasamatteroflifeanddeathtothem..对他们来说这是生死攸关的事情。
◆die作不及物动词,强调“死”的动作,它是一个终止性动词,一般和过去时连用,不能和延续性时间状语连用。
Hisfatherdiedtenyearsago..他的爸爸十年前死了。
◆dead是形容词,意思是“死的”,强调“死”的状态,一般作表语和定语。
表达“死了多长时间”,则用“have/hasbeendead+for+时间段”或“died+时间段+ago”。
Thepoormanhasbeendeadforfiveyears..那个可怜的男人已经死了五年了。
◆dying是die的现在分词形式,也可作形容词,意思是“快死的”,可作表语和定语。
Thedoctortriedtosavethedyingboy..这个医生尽力去抢救这个生命垂危的孩子。
Hisgrandpadied3yearsago..(改为同义句)(2013,天水)
It________3years________hisgrandpadied..
【解析】is;
since。
句意:
他爷爷3年前去世的。
1.Thelamb__D__forquitesometime..(2012,雅安)
A.hasdiedB.die
C.hasdeadD.hasbeendead
2.OnApril14,2010,aseriousearthquakehappenedinYushu..Morethan2,000people__C__init..
A.deadB.deathC.diedD.die
3.—Whendidtheoldmandie?
—In2007..He__C__fornearlysevenyears..
A.diedB.hasdied
C.hasbeendeadD.death
Ⅱ..根据句意及汉语提示写出空缺处单词的正确形式。
4.About50passengerswereburnedtodeath(死亡)onBRTinXiamenonJune7th2013..(2013,乌鲁木齐)
5.PopstarWhitneyHoustonwasfounddead(死亡)ontheeveoftheGrammyAwards..(2013,连云港)
五、【辨析】lay/lie
◆lay有两个常见意思:
一是表示“放”、“摆”(及物),二是表示“下(蛋)”(及物或不及物)。
Layyourcoatonthebed..把你的外衣放在床上。
Areyourhenslayingyet?
你的母鸡下蛋了吗?
Willyoupleaselaythetablefordinner?
请你摆好餐具准备吃饭好吗?
◆lie有三个主要意思:
一是表示“躺”或“平放”,二是表示“位于”,三是表示“说谎”。
用于以上三义时,均为不及物动词。
Don'
tlieinbedallmorning..别一个上午都躺在床上。
Thebooklayopenonthedesk..那本书摊开着放在桌上。
Thesmalltownliesamongthemountains..小镇位于群山之中。
◆这两个词经常被混淆的有时不是其意思,而是其词形。
注意下表所示:
意思
现在分词
过去式
过去分词
lie
躺,平放,
位于(vi..)
lying
lay
lain
说谎(vi..)
lied
放(vt..),
下蛋(vi..&
vt..)
laying
laid
Whenshecameseveraldayslater,shefoundthatallthingsstill________whereshehad________them..
A.lay;
laidB.laid;
C.lay;
lainD.lying;
第一空填lay,它是lie(位于,在)的过去式lay;
第二空laid,它是lay(放,置)的过去分词,句意为“……她发现所有东西还在她当时放它们的地方”。
1.Thehens__B__50eggslastweek,butthisweektheyaren'
t______.
lyingB.laid;
layingD.lied;
2.Thegirl__B__ontheground______tomethatshehadthepurse..
A.lying;
lay;
laidB.lying;
lied;
C.lie;
layD.lay;
3.ThosedaysIcouldn'
tsleepwell..WhenI__B__inbed,Ioftenheardalotofnoise,becausetheyare______anewroadtothecity..
A.lie;
lyingB.lay;
C.laid;
lyingD.laid;
4.Thebook__B__whereI______themafewdaysbefore..
layB.lay;
hadlaid
C.lied;
hadlaidD.wasstilllying;
Ⅱ..用lay,lie填空。
5.Heliedtohismotherthathelaidthebookonthedesk..
6.Weallknowhisfailureliesinhislaziness..
7.Thehenlaidanegginthetenthhousewhichliesonthehill..
8.Theeggslaidbythehenlaytherefortwoweeks..
★★写作专题——图表作文★★
一、要点入门
图表作文就是用文字结合表格、数字或图像作为提示信息的一种写作形式。
写作时要把握以下几点:
1.要认真解读图表,切忽疏漏重要的数据信息和细节提示,不必每个数据都涉及,但重要数据必须提到。
2.对图表中的内容分析、数据说明一定要简明扼要,尽量使用简单句。
3.结论要通过归纳图表信息而得出,切忌主观判断,更不能主观臆造。
二、典型例题
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。
假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
(2013,广州)
要求:
80词左右(文章开头已给出,不计入词数)
【思路点拨】
该篇写作话题紧扣学生校园生活,让考生有话可写。
前三个社团,可根据提示信息介绍即可。
第四张图象要求补充一个社团,一定不要忽略,这是最重要的一个得分点,可以
- 配套讲稿:
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- 参考 中考 英语 人教版 一轮 复习 导学案 第十四 九年级 Units 12