人教版二年级下册语文数学期中测验题Word格式文档下载.docx
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=
÷
=
五、把结果相同的用线连一连(8)
7×
95648+828─4
9218×
38×
7
6×
9634×
79×
8
3×
75480─87×
4
六、填空(9)
15÷
3=表示把()平均分成()份,每份是()。
表示有()个东西,每()个一份,分成()。
表示()里面有()个()。
七、画一个直角,一个锐角和一个钝角。
(6)
八、脱式计算(12)
81-19+16(32-23)+6725+16+4948+35-65
九、列式计算(12)
1、48里面有几个6?
2、除数是8,被除数是56,商是多少?
3、一个数是96,另一个数比它少18,另一个数是多少?
4、甲数是900,乙数是700,甲乙两数的和是多少?
十、解决问题。
(25)
1、二年级42个同学去公园划船,6个同学租一条船,一共租几条?
2、有24个桃子,平均放在6个盘子里,每个盘子放几个?
3、小红家有白兔48只,黑兔8只,白兔是黑兔的倍?
4、饲养小组养兔共有7个笼子,每个笼子装4只,后来又买来5只,一共有多少只兔子?
5、小明卖铅笔用了2元,买练习本用了11元,他带了20元钱,还剩下多少元?
人教版小学语文二年级下册期中测试
一、读拼音,我能正确写词语。
(6分)
hǒngpià
n shì
jiè
mà
o shè
ng
( ) ( ) ( )
mí
gōng hū huà
n zhōng yú
( )( ) ( )
二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“”线。
黑白相间(jiān jià
n)盛米饭(shè
ng ché
ng) 水分(fè
n fēn)
钉钉子(dì
ng dīng) 吃骨头(gǔ gū)空地(kōngkò
ng)
三、比一比,组成词语(10分)
浇( ) 未( ) 勾( ) 摘( ) 提( )
绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 题( )
四、词语练习。
(36分)
1、把下面的词语补充完整(8分)
五()十()川流()()名胜()()光()夺()
灯光( )( )绚丽( )() 风光( )( )金碧()()
2、在括号里填上带点字的反义词,组成成语。
(3分)
天昏()暗辞旧迎()举足()重
3、选择恰当的词语,与下列词语搭配起来。
(16分)
( )的枝叶 晶莹的()()地打扮方便地()
( )的琴声泥泞的()()地呼唤尽情地()
五、把下面的词语排列成通顺的句子。
(4分)
1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
2、每天我们身体锻炼坚持都
六、我会把诗句和对联补充完整。
(14分)
1、_____________追黄蝶,___________________。
2、离离,一岁。
3、杨柳绿千里,___________________。
4、春风一拂,南雁双归。
七、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
(5分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
一、阅读短文,回答问题。
(10分)
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什
道理,妈妈和奶奶回答说:
“戴上眼镜看得清楚。
”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!
模模糊糊;
再戴上奶奶的眼镜,头
昏眼花,差点摔一跤。
它生气地说:
“妈妈和奶奶骗我!
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:
“奶奶年老了,戴老花眼镜;
妈妈戴的是近视眼镜。
”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
⒈根据课文内容填空。
(8分)
⑴妈妈适合戴(),奶奶适合戴()。
⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(),戴奶奶的眼镜的感觉是()。
⒉这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。
(2分)
⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。
()
⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。
⑶对别人适合的东西,对自己不一定适合。
九、写话。
(15分)
图上画了哪些小动物?
这些小动物在做什么呢?
发挥想象,写一段话。
人教版二年级语文下册期中测试题
一、我会看拼音,写词语。
zhuà
nɡlì
gānɡqí
nzhīshí
rè
nà
o
()()()(
shānwābōlà
nɡyōnɡbà
oɡà
osù
二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。
(9分)
华丽(huá
huà
)旅行(xí
nɡhá
nɡ)形状(zhuà
nɡzuà
nɡ)
爽快(shǎnɡshuǎnɡ)争取(zhēnzhēnɡ)浅色(qiěqiǎn)
银行(há
nɡxí
nɡ)首都(dōudū)背人(bēibè
i)
三、我会选择正确的字填在()里。
申伸棵颗
()开()明一()树一()豆
()手()请一()星一()草
言信台治
相()发()()虫讲()
语()书()平()()病
四、比一比,再组词。
区()作()休()惊()
巨()做()体()凉()
外()吸()所()李()
处()极()诉()季()
五、我能照样子写词语,并能自己写两个。
例:
许多许许多多
开心_________认真___________________________
漂亮_________急忙___________________________
六、我会写意思相反的词语。
快—退—难过—热闹—
多—黑—弯曲—热情—
七、、我能补充成语。
()高()淡()谷()登坐()观()
自()自()()长()短()军()马
十()十()三()二()
八、我会连。
1.唱电脑穿着皮包
做图案拿着皮衣
学京戏吃着月亮
拼作业看着月饼
2.美丽的石头认认真真地过年
干净的北京急急忙忙地说话
快乐的小鸟开开心心地上课
奇怪的教室吞吞吐吐地走路
九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。
骑马许多草原上在小伙子
许多小伙子在草原上骑马。
1.五星红旗飘扬在鲜艳的迎风
___
_______________________________________________
2.你的是文具盒这个吗
_____________________________________________________
3.生命力多么小草的啊顽强
____________________________________________________
十、我会给句子加上正确的标点。
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2.明天你能和我一起去小刚家吗()
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()
4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书()
十一、我能照样子写句子。
刘刚是我的好朋友。
我的好朋友是刘刚。
1.王丁丁是我们班的劳动委员。
_________________________________________________
2.我的妈妈是张华。
十二、我能照样子把句子写得更生动。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1.老师在批改作业。
_________________________________________________________
2.花园里有许多花。
十三、我能补充诗句。
(6分)《山行》
()寒()径斜,
()。
停(),
霜()。
十四、读读短文,完成后面的练习。
音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(miá
n)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tá
nɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯高兴地说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó
)法?
”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì
)系统(xì
tó
nɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liá
oxià
o)呢!
1.这段话共有()句话。
2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!
”这句话是_________对_______________说的。
4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。
5.下面两个字在本文中,应读:
(请在正确音节的括号里打“√”)
乐:
①lè
()②yuè
觉:
①jué
()②jià
o()
十五、写话练习。
在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧,想说什么了,请把你的心里话写在下面。
第二学期期中测试卷(二年级语文)
一、我会看拼音写词语。
huīhuá
ngsǔnyá
yīng gāihū huà
n
( ) ( )( ) ( )
shì
jiè
xió
ng wěi hǒngpià
nní
nì
ng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给加点字选择正确的读音,在音节下画直线。
三、我能把词语写完整。
雷声()()灿烂绚丽()银光()
风光()()扑鼻华灯()焕然()
四、我能在括号里填上合适的词语。
1、一()泉水一()镜子一()春风一()小猫
2、完成()睁开()钻出()打扫()
3、()的花朵()的杜鹃()的细雨
4、()地长大()地躺着()地交谈
五、我能照样子,写一写。
加一加:
才—(材)(木材)
冒——()()射——()()
减一减:
议—(义)(字义)
隐——()()慌——()()
换一换:
烧—浇(浇花)
没——()()胜——()()
飞机—(飞机场) 洒水—( )( )—( )
上台—(台上) 开展—( ) ( )—( )
快—()退—()失败—()难过—()
穷—()粗—()弯曲—()强大—()
七、我会背课文,还能填一填。
1、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,
去()春天。
2、花要叶扶,()。
赠人玫瑰,()。
3、春风一拂(),南燕双归()。
4、日月潭那里群山环绕,(),周围有许多()。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像(),叫(),南边像(),叫()。
5、新疆吐鲁番有个地方叫(),那里五月有(),七、八月有()、()、(),到了九、十月份,人们最喜爱的()成熟了。
八、我能把下面的句子排列正确,并加上标点符号。
()吴老师把同学画好的画贴在黑板上让同学们评谁画得好
()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了
()图画课上吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物
()同学们一看都乐得哈哈大笑
()同学们认真地画起来
九、我会阅读短文,完成短文后的练习。
(8分)音乐疗法
十一、我是小作家。
(18分)
每个人都有自己喜欢的小动物,你喜欢什么小动物呢?
来介绍介绍吧!
你可以写一写它可爱的样子、有趣的生活习性,还可以写一写你和它之间发生的有趣的事情。
要求:
写出小动物的特点,语句通顺,正确使用标点符号。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 人教版二 年级 下册 语文 数学 期中 测验