九年级名著《艾青诗选》检测题含答案7知识点Word文件下载.docx

九年级名著《艾青诗选》检测题含答案7知识点Word文件下载.docx

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乙

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

——《我爱这土地》

丙

河岸上

春天的脚步所经过的地方，

到处是繁花与茂草；

而从那边的丛林里

也传出了

忠心于季节的百鸟之

高亢的歌唱。

播种者呵

是应该播种的时候了，

为了我们肯辛勤地劳作

大地将孕育

金色的颗粒。

——《复活的土地》

5．艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，请结合《艾青诗选》中的有关诗篇，谈谈你的理解。

6．阅读《艾青诗选》选段，回答问题。

太阳（节选）

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它

去当它来时,我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它

（1）诗中的“它”指的是________，本诗蕴含着诗人艾青对_________的向往和追求。

（2）这里诗人要告诉读者的是:

太阳来，万物复苏。

“生命”“高树”“______”“______”“______”“______”等意象构成了丰富的画面。

7．名著阅读。

快起来

快从枕头里抬起头来，

睁开你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。

（1）这是选自（）的《太阳的话》，他的成名作是《》。

（2）全诗运用修辞手法以及作用是什么？

8．好的封面插图，或传递书的整体内容，或呈现书中人物风采，或展示作品主题情感或兼而有之。

结合你的阅读体悟，为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图，并简述理由。

__________

9．填空题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；

/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……

以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：

___________和__________。

10．阅读名著选段，按要求回答问题。

沿着雪夜的河流，

一盏小油灯在徐缓地移行，

那破烂的鸟篷船里，

映着灯光，垂着头，

坐着的是谁呀？

——啊你，

蓬发垢面的小妇，

是不是

你的家，

——那幸福与温暖的巢穴——

已被暴戾的敌人，

烧毁了么？

--节选自艾青《艾青诗选·

雪落在中国的土地上》

（1）艾青原名蒋正涵，是中国现当代文学史上的著名诗人。

其诗朴实而有韵味，其诗歌的核心意象是________________________和________________________，例如《我爱这土地》、《太阳的话》等。

（2）《雪落在中国的土地上》选取了众多的描写对象，比如选文中破烂的乌篷船里的蓬发垢面的小妇，由此展开了一幅幅发生在中国大地上的生活画面，构成一种摧人心碎的悲剧场景，突出民族苦痛与灾难之重，表达了诗人忧国忧民的感情。

这首诗在艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……，试分析它的作用。

_________________________________________________

11．阅读下面语段，回答问题。

手推车

（节选）

在黄河流过的地域

在无数的枯干了的河底

以唯一的轮子

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂

从这一个山脚

到那一个山脚

彻响着

北国人民的悲哀

鱼化石

你绝对的静止，

对外界毫无反应，

看不见天和水，

听不见浪花的声音。

凝视着一片化石，

傻瓜也得到教训:

离开了运动，

就没有生命。

活着就要斗争，

在斗争中前进，

当死亡没有来临，

把能量发挥干净。

（1）阅读以上两首诗歌，将其题目填入下面语段中恰当的位置。

艾青的诗歌创作主要有两个高峰，第一个高峰是在20世纪30年代，其诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。

具有凝重、深厚而又大气的风格。

如《》；

第二个高峰在1978年以后，诗句变得更整齐、诗情更深沉、诗意更警策，如《》。

（2）请从《手推车》所给的选段中找出至少两个意象。

（3）请写出《鱼化石》带给我们的两点启示。

12．如果傅雷在下面几本书中选择一本推荐给傅聪，你认为最有可能是哪一本，为什么？

（1）《简·

爱》

（2）《给青年的十二封信》（3）《艾青诗选》

13．小语给艾青设计了一张微信名片，请你根据艾青诗歌的内容和特点，推测小语的设计理由。

头像

设计理由

昵称忧郁的火

（1）________________

个性签名：

当太阳还没洒下黎明的光，

我用火把照亮土地。

（2）________________

14．小文决定在活动中为大家朗读爱国诗歌片段，请你指导他诵读。

我爱这悲哀的国土／它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态/我相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡/我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族

以上诗句节选自_____________（填作者）写的诗歌《北方》，朗读上面的诗句时，语速要_____________，要读出_____________（填情感）。

15．下面相关连接不正确的一项是（）

A．《水浒传》——小说——施耐庵——中国（清代）

B．《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国（清代）

C．《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国（战国时期）

D．《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国（现当代）

16．下列对名著的表述，不正确的一项是（）

A．《艾青诗选》是艾青的诗歌选集，艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。

B．《大堰河，我的保姆》这首诗抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

这是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。

C．《水浒传》的作者是元末明初的罗贯中，这是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。

D．青面兽杨志押送生辰纲被晃盖、吴用等人设计夺走，小说中与他相关的情节还有杨志卖刀。

17．下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（）

A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。

《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作，诗作朴实而富有韵味。

B．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们朗诵品味。

艾青被称为“太阳与火把”的歌手，其诗歌的中心意象是“土地”与“火把”。

C．《吹号者》的结尾“听啊，那号角好像依然在响……”，说明即使吹号者牺牲了，他的精神也会鼓舞和感染着一批又一批的人，不畏牺牲，奋力前行。

D．《水浒传》在情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；

善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景，达到引人入胜的效果。

E.《水浒传》中的许多故事都充满了智慧，例如“智取生辰纲”，策划得极其巧妙；

再如“三打祝家庄”，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终获胜。

18．阅读有关《艾青诗选》的思维导图，适合填入①②③④处的一组诗篇是（）

A．①《向太阳》②《煤的对话》③《伞》④《启明星》

B．①《煤的对话》②《向太阳》③《启明星》④《伞》

C．①《向太阳》②《启明星》③《煤的对话》④《伞》

D．①《煤的对话》②《伞》③《向太阳》④《启明星》

19．下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）（）

A．“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。

B．1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。

C．《水浒传》中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；

开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。

D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。

E.《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好”；

当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。

20．最近小语参与了问卷调査（如下），你了解情况后打算做一张配有艾青诗歌的电子卡片来激励他。

下面两首诗歌中哪一首适合做卡片配文？

结合诗歌内容，简述理由。

九年级学生心理状态调查问卷

1.你目前的心理状态怎么样？

A．非常好

B.好，偶尔有点小困惑

C．有点糟糕

2.你目前的学习状态怎样？

A．学习精神饱满，很充实，很满意

B．状态还行，可以完成学习任务

C．状态有点差，有点疲倦

3.你需要获得他人的帮助吗？

A．需要B。

不需要C。

无所谓

礁石

一个浪，一个浪无休止地扑过来每个浪都扑在礁石的脚下被打成碎末，散开……

它的身上脸上到处都是伤痕，

但它依然挺立在那儿

含着微笑，面对海洋……

希望

梦的朋友，幻想的姊妹，

原是自己的影子，却老走在你前面，

像光一样无形，像风一样不安定。

她和你之间，始终有距离，像窗外的飞鸟，像天上的流云，

像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽。

你上去，她就飞，你不理她，她撵你。

她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．选C，因为A和B的主题为“土地的忧郁”“民族的苦难”，集中体现了艾青早期诗歌创作的主题；

而C的诗情更深沉，充满哲思与睿智，集中体现了他1978年后的作品风格。

所以选C。

【详解】

本

解析：

选C，因为A和B的主题为“土地的忧郁”“民族的苦难”，集中体现了艾青早期诗歌创作的主题；

本题考查理解名著内容的能力。

要认真阅读名著，了解内容，结合作者创作历程分析理解。

艾青早期的诗歌，以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土不可侵犯而英勇斗争，A句诗歌以土地为意象，B句的主题为“民族的苦难”，集中体现了艾青早期诗歌创作的主题；

而C的诗情更深沉，充满哲思与睿智，体现了他1978年后的作品风格，故选C。

2．这首诗寄托了作者忧国忧民的感情，揭示了当时日本帝国主义在中国的侵略行为，人民生活苦不堪言的生活状况。

本题考查名著阅读。

《雪落在中国的土地上》里的“雪”既是对大自然景象的如实描写，又是当时

这首诗寄托了作者忧国忧民的感情，揭示了当时日本帝国主义在中国的侵略行为，人民生活苦不堪言的生活状况。

《雪落在中国的土地上》里的“雪”既是对大自然景象的如实描写，又是当时惨遭战乱的现实的艺术写照，不仅仅表现了自然界的寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗示，抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。

3．暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗希望、勇气和力量向苦难的祖国奉献赤子之心的情怀

本题考查学生赏析现代诗歌内容和情感的能力。

《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于193

暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗希望、勇气和力量向苦难的祖国奉献赤子之心的情怀

《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。

此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。

“没有灯光的晚上”，暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗；

“温暖”指希望、勇气和力量。

诗人最后在“没有灯光的晚上”痛苦而悲伤地诉说，其实他是对危难中的祖国说的。

这是因为他看到了战争的现实的严峻性，看到了那些过去迫害过诗人自己和无数民主斗士，欺压过广大人民的权贵们，仍在过着纸醉金迷的日子，诗人能不感到忧虑吗？

结尾几行诗是泣血的为祖国急切献身的心声。

4．特点：

苦难的土地，抗争的土地，复活的土地。

情感：

“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱，凝聚着作者对生于斯、耕作于斯、死于斯的

特点：

“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱，凝聚着作者对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们的命运的关注与探索。

本题考查对名著意象和情感的理解。

甲文中“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原，/那些被烽火所啮啃着的地域”和“中国的苦痛与灾难，/像这雪夜一样广阔而又漫长呀”，“雪”象征着苦难，这里以象征手法写出了中国即“土地”的苦难；

诗人自觉地将自己上升到国家和民族的高度，关心祖国前途和未来，揭示了祖国大地正在遭受的痛苦，以及在列强侵蚀下中华大地的累累伤痕。

“无数的，/土地的垦植者，/失去了他们所饲养的家畜，/失去了他们肥沃的田地拥挤在，/生活的绝望的污巷里；

/饥馑的大地，/朝向阴暗的天，/伸出乞援的，/颤抖着的两臂”则写出了农民的苦难，作者把自己的满腔热情寄托在对中国农村和农民命运的关怀上，现在，当民族危机的阴影笼罩在祖国大地上空时，他又一次以自己的笔触抒发了这种情真意挚的忧虑和愤懑。

乙文中“假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的黎明……”诗中“我”是一只鸟，要歌唱，一直到死。

为谁而歌唱？

诗人用了四行象征性的诗句，来概括“我”的使命。

诗人所深深爱着的这土地，正在经历着一场历史的大搏斗，大变革。

在这片土地上，已不是死水一潭，已不是只有凄凉和苦难。

诗人这里所写的“土地”既有苦难，又有抗争。

“——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。

”这一句，把自己的决心写得入木三分，也把诗人自己与土地的关系写得再透彻不过了。

作者紧扣“鸟儿”这个虚拟的形象（“连羽毛也腐烂在土地里面”），作者借这个形象，象征性地表现了自己决心生于土地、歌于土地、葬于土地，与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。

至此，诗的感情已达到了高潮。

但是，诗人并没有就此止步，而是以最后两句，再一次撼动读者：

“为什么我的眼里常含泪水？

／因为我对这土地爱得深沉……”这两句写得朴实平易，却有着惊天动地的撼人力量。

因为这“泪水”里，含着多么丰富的情感啊！

作者从自我的视角去实写自己“常含泪水的眼睛”，倾诉自己对土地的“深沉”之爱，直抒胸臆。

丙文中“春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草”，通过写河岸上欣欣向荣的春景，表达对民族觉醒的乐观态度。

诗人看见繁花和茂草，听见丛林中鸟的歌唱，他祝愿播种获得金色的颗粒，情境是十分的恬静。

然而诗人决不是以观赏的闲情描写田园风光，它的每一行素白的文字，都显示着历史的深度和那个时代特有的动荡的气息，预示着土地的复活和民族的觉醒。

“播种者呵/是应该播种的时候了”，诗人呼吁播种者及时播种，就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。

“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”表达了对抗日战争充满了必胜的信念与憧憬，抒发了诗人期待革命胜利的愿望。

5．【示例一】他的诗歌《太阳》，以“太阳”象征光明、理想，召唤人们敏开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。

【示例二】他的《黎明的通知》，热情地歌颂了光明、幸福的象征——黎明，不仅给人以情的感染

【示例一】他的诗歌《太阳》，以“太阳”象征光明、理想，召唤人们敏开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。

【示例二】他的《黎明的通知》，热情地歌颂了光明、幸福的象征——黎明，不仅给人以情的感染，而且诗中的“我”就是黎明，诗人以一个明朗乐观的基调宣告着新时代的来临。

艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在烽火连天的战乱岁月，还是在解放后的生活里，写作已然成为他的生活方式。

他说道:

“我永远渴求着创作，每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来，一醒来，我就思考我的诗里的人物和我所应该采用的语言，和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候，甚至在我走路的时候。

”伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代，艾青随之扩大了政治视野和精神天地，他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。

抗战爆发后，艾青事实上已成为最具代表性的诗人之一，30年代末到40年代中期，可以称之为艾青的时代，他的创作不仅开了一代诗风，而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界。

示例一：

他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，借歌颂太阳，索求火把，表达了驱运黑暗、坚持斗争、向往光明、争取胜利的美好愿望，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。

示例二：

《太阳》现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。

这首诗暗示着光明的到来，将出现一个科学文明的新时代；

要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实的光明。

6．太阳光明河流虫蛹群众城市

本题考查学生对诗歌意象及其作用的理解。

（1）意：

立意，是作者要表达的中心思想。

象，是作者特意选取的用来抒发感情的

太阳光明河流虫蛹群众城市

象，是作者特意选取的用来抒发感情的事物。

这首歌“它”是意象，从写作背景分析，就是指太阳。

作者借此抒发对光明的向往和追求。

（2）这首诗要告诉读者，太阳来后，大地万物复苏，充满了一派生机。

这些万物复苏的景象本来可以用很多笔墨描写，但作者只用几句就描写出来了。

“生命、高树、河流、虫蛹、群众、城市”一句一个形态，构成了丰富的画面，据原文填写答案即可。

7．

（1）艾青；

《大堰河——我的保姆》

（2）拟人。

便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。

（1）本题考查名著常识。

《太阳的话》出自《艾青诗选》，艾青是一位伟

（1）艾青；

《太阳的话》出自《艾青诗选》，艾青是一位伟大的中国现代诗人，原名蒋正涵，字养源，号海澄。

浙江金华人。

1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，是他的成名作。

（2）本题考查修辞手法及其作用。

句中将“太阳”人格化，让太阳使用第一人称口吻，来讲述自己给人们带去的好处，用对话和呼告的方式让人感到光明在召唤，其意味隽永深长，催人奋进，发人深省。

语气显得亲切，读起来朗朗上口，易于理解。

8．示例一：

图一。

图一主要展现一位母亲怀抱孩子的场景，画面远处是村庄。

扣合诗集中的主要诗篇《大堰河——我的保姆》以此画面表现诗集的主要内容；

表达作者对人民对祖国的热爱/和对乳母的赞美和爱/背后的村庄寓意

表达作者对人民对祖国的热爱/和对乳母的赞美和爱/背后的村庄寓意着饱经灾难的祖国大地，表达了“土地的忧伤”的情感/对中国劳动妇女的同情。

选择图二。

图二中是一轮冉冉上升的红日，映照出漫天彩霞。

这个画面暗合了《艾青诗选》中的主要意象——太阳，太阳象征着黎明，象征着希望，这个画面能充分表现诗集的主要内容和主题/这个画面表达了作者对光明的向往。

示例三：

选择图三。

图三是一扇打开的富有中国传统文化特色的窗户，窗户中映射着作家低头深思的历尽沧桑的头像以及船舶、森林的影像。

/画面是低头思考的艾青，在窗格内写作和思考。

这个画面表明了作者对中国这片受尽苦难的土地热爱以及对日寇铁蹄下的中国命运的深沉思考。

这个画面与诗集的主题情感比较一致。

示例四：

选择图四。

图四展现的是青葱茂盛的树林、广袤的原野、在原野上悠闲吃草的马儿，还有天空中倒悬的镰刀一样的弯月，整个画面有一种悠闲静谧平和的意境。

这样理想的生活，正是作者艾青创作的目的，作者希望借诗歌唤醒人们对国土的热爱，坚定对保家卫国的信心，坚信一定能迎来一个平静幸福美好的生活。

此图与全书的主题情感比较一致。

考查对名著内容的了解。

为名著选择封面图，应对整部作品的内容作出综合评价，这就需要平时在阅读原著的基础上对人物形象有更深入的理解才行。

作答本题时应首先表明观点，再根据所选择的图画，结合作品中主要情节和人物性格的分析阐述理由。

答案不唯一，言之有理即可。

我选择图一。

画面的中心是一位母亲怀抱孩子的场景，远处是村庄。

画面紧扣了《艾青诗选》中的代表作《大堰河——我的保姆》，表现了诗集的主要内容。

作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。

我选择图二。

这个画面暗合了《艾青诗选》中的主要意象——太阳。

在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。

这个画面表达了作者对光明的向往。

我选择图三。

这个画面暗含了诗集的主题情感：

对理想和美好生活的向往与热烈的追求，对光明的讴歌和向往，对物质贫困然而精神富