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少年闰土能装弶捉小鸟雀,心里有无穷无尽的稀奇事;
少年杜小康,跟着父亲去放鸭,注定了要在这里接受磨难;
少年李京京,对往事充满眷恋,抑制不住想在课堂上朗读课文的渴望……
正值青春年少,你的天空想必也如同他们一样五彩斑斓……
请以“少年的天空”为题,写一篇作文。
①不少于600字;
②文中不得出现真实的人名校名。
6.成长过程中,难免会有比较,不要被“对比”束缚,不要为“落差”沮丧,在这个世界上,每个人都是独一无二,不可替代的,做自己,就好。
请以“做自己,就好”为题,写一篇作文。
要求:
(1)除诗歌、剧本外文体不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、学校。
7.请从下面两个作文题中任选一题作文
a.我们希望你用心思考,能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。
b.不少于600字。
文中不能出现真实的地名、校名或人名。
(1)给最
的人的一封信
提示:
①将
补充完整,例如:
尊敬、感激、欣赏……②这封信,可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友,可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人,也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他(她)说的话。
(2)请以“那一刻,我流泪了”为题写一篇作文。
8.作文。
以《那一次,我真》为题,写一篇以记事为主的作文。
(提示:
横线处可补充一个表达情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。
)
(1)把题目补充完整;
(2)不少于500字;
(4)文中不得出现真实姓名和校名。
9.任选一题作文。
(1)题目:
九年级我多了一份(成熟、快乐、稳重……)
①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目:
我终于战胜了(胆怯、自卑、懒惰、粗心……)
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10.阅读下面的材料,按要求作文。
司马迁忍辱负重,留下了千古名篇《史记》;
范仲淹心系天下,留下磅礴深沉的《岳阳楼记》;
琦君满满的童年记忆里,留下了浓浓的《春酒》。
青春年少的你,此时一定行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下。
也许是一段足迹,也许是一份回忆,也许是一丝情感……无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为题目作文。
(1)要有真情实感;
(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
(3)不少于700字;
(4)不得抄袭、套作;
(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
11.题目:
做最好的自己
(1)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(2)写一篇不少于600字的记叙文。
12.
(1)阅读下面一段材料,按要求作文
有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭,四委交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题,写一篇不少于600字的文章。
(2)请以“我不再”为题目,写一篇不少于600字的文章。
①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭②文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③文中不要出现真实的人名,否则扣分。
13.请以“你是我最的人”为题,写一篇文章。
(提示与要求)
(1)把题目补充完整,再写作文。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
14.任选一题,按要求作文。
(1)阅读下面材料,按要求作文。
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。
你不能左右天气,但你可以改变心情。
你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发?
能引发你怎样的联想?
请依据材料中的一句话或几句话,确定中心,写一篇文章。
(2)题目:
____不可怕
写作要求:
①请把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
③写出真实情感,不得套作抄袭。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
15.写作
在这个的春天里(如:
不寻常、多雨、多情、美丽等)
交往是一门艺术。
与人的交往,心与心的沟通,生活会丰富多彩。
与书交往,心灵在书香中憩息……请你以“交往”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇文章。
①从以上题目任选一题作文。
②字迹工整,书面整洁,字数不少于600字。
③不得抄袭,套作。
16.阅读下面的文字,按要求作文。
只有亲自品尝了那些物和事,才能了解其中的滋味。
但是想要真正的了解,还得有更多的体验和经历。
请以“我品尝了滋味”为题,写一篇文章。
(2)文体不限,不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名、校名等。
(4)字迹工整,书写优美,卷面整洁。
17.题目:
难忘那次
(1)结合个人经历,写一篇不少于600字的记叙文。
(2)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
18.按要求作文。
一个人的一生中有许多次开始。
每一年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。
对于刚刚踏进初中大门的我们,初一也是一个新的开始。
在我们的成长历程中,一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉,一个微笑,一次抚摸甚至一朵花的开落等,都可以给我们的生命带来一次新的蜕变。
正因为有了这一个又一个新的开始,我们变得成熟……
请以“新的开始”为题目,写一篇文章。
(1)文体为记叙文,不少于600字。
(2)感情真挚,不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
19.生活中处处是小事情,比如考试的一次小小的马虎,同学之间的一次小摩擦,与父母的一次沟通,一次小小的善举……这些小事却能闪现不一样的星光。
请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。
①文中不得出现真实的校名、人名,如出现请用×
×
代替;
②不得抄袭,不得套作。
20.请以“就这样一路走来”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
21.作文。
生命中,悄然绽放
①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字。
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
22.阅读下面文字,根据要求作文。
回望成长的路程,一次次的丢失与放弃,使我们苦恼和彷徨。
但正是因为这针刺一般的疼痛,让我们一步步成熟,懂得爱与珍惜,学会理解和进取。
也许失去是一段痛苦的往事,不要紧,打开心门,我们会发现最初的美好;
也许失去意味着失败与更大的磨难,没关系,蓄力前行,终会迎来灿烂如虹般的微笑……
请以“失去后的成长”为题,写一篇文章。
(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体自定,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×
”代替;
(4)不少于600字。
23.新的初中生活,有欢笑,有喜悦,有悲伤,也有苦涩,这些都构成了一个个难忘的故事,以“我的成长故事”为题,写一篇作文。
①文体自选,除诗歌外。
②不得透露真实的人名、校名等相关信息。
③书写认真,600字以上。
24.善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。
鲁迅先生也说:
“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
”
请以“这就是我的路”为题目,写一篇不少于600字的作文。
⑴写一篇记叙文。
⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。
⑶书写工整规范。
25.(题文)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
我为点赞
阅读下面文字,发挥想象,将其扩写成一篇故事。
自拟题目。
破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600-800之间。
(3)选题目一,请将题目补充完整;
选题目二,请自拟题目。
将作文题目写在答题卡上。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
26.______________温暖了我的岁月
在空格上填上合适的词语或者短语;
文体自选(诗歌除外);
文中不得出现真实的人名、校名和地名;
不少于600字
27.任选一题作文。
以“温暖了我的心”为题目写一篇文章。
阅读下面的材料,按要求作文。
雨过天晴,三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。
一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:
“死定了。
”它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。
另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,它们齐心协力,寻找出路。
经过不懈努力,它们终于破网而出,重获新生。
根据上述的材料,自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
28.作文
请以《我的偶像》为题目,写一篇以写人为主的记叙文,不少于600字。
29.请从下面两题中任选一题作文。
①内容具体,有真情实感;
③不少于500字,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
④不得抄袭。
(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?
还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长”为题写一篇文章。
(2)请阅读下面的材料,自己确定一个角度,自拟标题,写一篇不少于500字的作文。
一个小男孩在草地上发现一个蛹,他把它带回了家,过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。
小男孩看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天,蝴蝶脱蛹而出。
可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。
小男孩内疚地把它捧回草地。
30.按要求写一篇作文。
标题:
我最爱唱的一首歌。
⑴文体自选(诗歌、戏剧除外);
⑵不少于600字;
⑶不得透露真实的人名、班名、校名等。
31.(题文)大作文
题目:
我有一个好
在题目的横线上写一个自己要写的人(例如:
妈妈、老师、叔叔、邻居、伙伴等),构成自己的作文题目。
写一篇记叙文,在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。
不少于500字。
32.生活看似平淡,静下心来回想一下,会发现有很多事曾经触动过我们的心灵。
有的事让我们快乐,有的事让我们悲伤,有的事让我们自豪,有的事让我们失落……有没有一件事曾经深深打动你,让你流下眼泪?
让你有所收获?
请以“那一次,我哭了”为题写一篇作文。
⑴书写工整,卷面整洁;
⑵字数不少于600字;
⑶文中不得出现现在的班级名。
33.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
请以“为了你”为题,自选角度,写一篇文章,文体不限。
假设一周七天之外,地球上还有一个星期八,你希望那天会是怎样的一番情景呢?
请你发挥想象,以“地球上的星期八”为题,写一篇记叙文。
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
34.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
《没脑子的学习者》一文结尾,提到科学家们对动物“通过融合,可以相互学习”情形的猜想。
根据你的理解,发挥想象,写一篇文章。
题目自拟。
随着《中国诗词大会》《中国好诗词》《经典咏流传》等众多综艺节目的开播,原本隐藏在书籍里的古诗词,突然以立体的形象出现在大众的视野……
请以“那首_________,我曾读过”为题,写一篇文章。
横线所填词语,在“诗”与“词”中选择一个。
注意:
(1)根据你的理解,拟好文章题目并抄写在答题卡上。
(2)文体不限。
(3)写诗歌须写十行或十行以上。
其他文体,字数600字以上。
(4)不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
35.在我们成长的每一天,总有爱的阳光沐浴着我们,总有爱的奉献伴随着我们,这些簇拥着我们的爱里也许有长辈给你的疼爱,也许有老师给你的关爱,也许有朋友给你的友爱,也许有……这些爱的细节也许你已习以为常,也许你不经意间已经疏忽淡忘,也许你还时刻铭记在心。
请以《爱,难以忘怀》为题,写一篇作文。
①通过具体的叙事来表现主题;
②字数不少于600字;
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用×
代替。
36.请以“不该丢失的”为题,写一篇作文。
题目自拟,体裁不限,字数不少于600.
37.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
在生活中,很多时候,一顿晚餐、一个音符、一片云朵、一句话、一件事、一份情……都会让你回味无穷。
回味,意味着再次感受;
回味,意味着深入理解;
回味,意味着重新认识……
请以“回味”为题目,写一篇文章。
北京的夏天
(2)字数不少于500。
(3)不限文体(诗歌除外)。
38.题目一:
名片是最能代表个人或集体的特色、精神风貌的。
它可以是一张静止的卡片,还可以是具有特色的人、事、物。
四合院是北京建筑的名片,牌匾是北京老字号的名片,漫画是丰子恺的名片。
你家庭的名片是什么?
你班级的名片是什么?
你学校的名片是什么?
请以“____________的名片”为题,写一篇记叙文。
(1)在横线上填入恰当的词语。
(2)不少于500字。
现代生活中,手机已经和很多人形影不离。
如果在未来的某一天,高度智能化的手机有了自己的思想,你与手机之间又会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,以“我与手机的故事”为题目,写一篇作文。
(1)请将作文题目抄写在作文纸上。
39.以下作文,任选其一。
文题:
(1)这样的人让我感动
(2)阅读材料,自选角度、自拟文题,完成写作。
梅兰芳是著名的京剧大师。
他出生在京剧世家,八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。
刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间,他还没有学会。
师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。
他下决心一定要学会唱戏。
他用心思考,反复练习。
一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。
经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。
而旦角的眼神特别重要。
怎么办呢?
他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。
他还经常注视水中游动的鱼儿。
渐渐地,他的双眼有神日了。
日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
坚定执着、自强不息、知难而进、持之以恒……沙粒终于可以变成珍珠、璞玉也终于溢彩流光。
40.任选一题作文。
(1)以“这里也有乐趣”为题写一篇作文。
①要写出自己真实的体验与感悟。
②除诗歌外,文体不限,600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
从前,有个人看见一只大雁在天上飞翔,准备开弓把它射下来,说:
“射下来就煮着吃。
”他的弟弟不同意,争论说:
“家鹅煮着好吃,大雁还是烤着好吃。
”两人争论不休,一直吵到社伯跟前,请他分辨是非。
社伯让他们把雁剖开,煮一半儿,烤一半儿,两人都同意了,随后再去找雁,那只雁早就飞到天边去了。
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
41.(任选其一进行写作)
(1)希望像灯塔一样明亮,希望像启明星一样指引方向,希望像溪水一样清澈,希望像常青树一样蓬勃,希望像火种一样温热,希望像浓荫一样清凉……当然,希望对你的要求也很高,它要求你有一双慧眼、有一颗耐心、有一个好的方法、有一份坚忍不拔的毅力。
因为,希望常在转角处。
请以“希望,在转角等你”为题,写一篇文章。
②言之有理,表达真情实感。
③文中不得出现真实的人名和校名。
④不少于800字。
(2)阅读下面的材料,按要求作文。
有一位年轻人.整日埋怨环境不好而使自己一无所成。
一次,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。
来到寺庙后,年轻人就向高僧提出了学习移山之术的请求。
高僧说:
“好吧,请随我来。
”接着.高僧就带着年轻人朝身体左侧的一座高山走去。
翻过高山,来到山下以后,高僧说:
“年轻人,这座山刚才在我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。
”年轻人迷惑不解,高僧进一步说道:
“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。
”年轻人若有所悟。
生活中,你也有过类似的见闻、体验或感受吗?
请以“改变自己”为话题写一篇不少于800字的文章,可以记述经历,编写故事,发表议论、抒发感情,文体自选,题目自拟,所写内容必须在话题范围之内。
文中不要出现你学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
42.以下两题,选作一题。
⑴题目:
《我所期待的星期天》
①从生活实际出发,写出自己的期待;
②内容具体,中心明确,要有真情实感;
③结构完整,层次清楚,语句通顺;
④不少于600字。
⑵题目:
《跨进初中以后,_________________》
跨进初中以后,你发生了哪些变化?
有了一些什么样的感受?
进行过一些什么样的精彩合作?
探索过一些什么样的有趣问题?
……
怎么样,面对这个题目想写的话是不是太多了?
那还等什么呢,将文题补充完整,写一篇600以上的文章。
43.(题文)阅读下面提示,按要求作文。
“原来”,意思是发现从前不知道的情况。
生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”蓦然回首,原来:
凡事蕴理,万事成趣,人间有情,苦难也可成营养,美丽或许有缺憾。
我也是一道风景……
请以“原来, ”为题,写一篇文章。
1.把题目补充完整;
写一篇不得少于600字的文章。
2.文体不限,诗歌除外。
3.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。
如果不可避免,请用XX代替。
4.要求书写规范,字乱者酌情扣分。
44.请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文。
体裁不限,如果写成诗歌,不少于20行;
文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)每个人都有或曾有过崇拜的对象。
有人崇拜偶像明星,有人崇拜历史伟人,有人崇拜自己的老师,有人崇拜特牛的伙伴,也有人崇拜老爸老妈,甚至还有人是自己喜爱的书籍的忠实粉丝……请以“我是_______的粉丝”为题写一篇作文,先将题目补充完整,然后写作。
(2)今年春节,习主席的一段讲话火遍了朋友圈。
主席说:
“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
”对此你有什么思考?
请自拟题目,写一篇文章。
45.璀璨的星空曾是多少少年夏夜里的故事,梦想与辉煌在一个个期许中变成现实。
又或许,雾霾肆虐的今天,头顶只剩下蒙蒙的昏黄,但心中依旧有无数星光闪耀。
请以“星空”为题,写一篇文章。
①叙述自己的真情实感;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字。
46.阅读下面的文字,按要求作文。
春萌青草,夏沐芳华,秋染落叶,冬凝雪花。
四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。
然而,细数指尖微漏的时光,总有一种凝望让你动情感怀:
父母无言的注视,凝望是一种不变的关爱;
师长殷切的目光,凝望是一种不变的关怀;
朋友亲切的眼神,凝望是一种不变的关注……凝望是对梦想的执着与坚守,凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里,你可曾感受到那不变的凝望?
请以“时光里,那不变的凝望”为题,写一篇文章。
(提示与要求)
(1)大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名,校名人名等。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
47.父母的眼神饱含期待,老师的眼神满含希望,朋友的眼神充满真诚……
请以“的眼神”为题,写一个片段。
(1)请将题目补充完整
(2)要求运用细节描写,运用特写镜头对某某的眼神进行描写(3)不少于200字(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。
48.请从下面两题中任选一题作文。
与自然为友,会让人心胸宽广;
与书籍为友,会让人睿智聪慧;
与艺术为友,你会觉得生活充满阳光;
与贤人为友,你会越来越走向高尚……
请以“与______为友”为题写一篇600字左右的文章。
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