中考语文经典美文阅读理解100题及答案解析伍Word下载.docx

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　　“没关系，一切交给报社处理!

”记者说。

事实上，早在去年爱心联盟诞生时，报社就对联盟成员说过，在18年的捐款期限内，如果哪位成员因为经济困难而不能汇款，可以暂停或放弃捐助，只需告知报社就行了，由报社处理。

　　罗嵩山语气异常坚定地说：

“不，我自己的承诺由我自己兑现。

等我有了钱，就马上汇过去。

我一定会说话算数的。

　　9月24日，罗嵩山终于结算了一笔1500元的货款，“我终于可以兑现我的承诺了!

”他激动万分，车子骑得飞快，来到银行营业网点。

唉，直到今天才来汇款，比承诺的时间晚了将近5个月，自己没有信守诺言啊!

他感到非常愧疚：

在生意场上，不守信用、违反约定是要受到经济上的惩罚的;

在生活中，不守信用是不是也应受到惩罚?

他觉得，自己未能按时汇出400元善款，就像一个人在银行贷了款不能按时偿还一样，是要承担责任的。

　　于是，他请银行的工作人员帮忙计算：

以400元为单位，如果不能按时还贷，5个月之后该付出多少钱?

回答是：

利息是8.40元，罚金30元，两项合计38.40元，因此总共应该偿还438.40元。

　　下午3时15分，罗嵩山汇出了438.40元。

　　罗嵩山的事迹在社会上引发了极大的反响。

一个打工仔的38.40元，何以有这么大的力量?

相对于400元而言，38.40元不足其十分之一，不过是一个“零头”;

对于很多人来说，这是一个几乎可以忽略不计的数字。

况且，400元这个“基数”本身也不算大。

但是，对于打工仔罗嵩山来说，这个“零头”是一种“诚信罚金”。

它守护的是一个人“说话算数”的诚信原则，守护的是中华民族“一诺千金”的诚信古训。

它已经超越了数字本身。

　　5.罗嵩山发起的捐款倡仪的主要内容是什么?

（3分）

　　6.第5段介绍了打工仔小林、女孩儿小杨要求加入爱心联盟的情况。

写这些内容的作用是什么?

　　7.罗嵩山热心捐款，遇到了许多困难，请列举4项。

（4分）

　　8.第13段对人物的描写主要运用了哪种描写方法?

这样写的作用是什么?

　　9、这是篇令人为之动容的文章，哪一处最令你感动?

请用简洁的语言写下来，并谈谈你的感受。

（5分）

　　10.请结合文章内容，发挥想象，从已经长大成人的被捐助的四胞胎角度拟一段抒发对联盟的感激之情的语句，语言表达力求简洁。

　　5、（3分）为了帮助四胞胎，成立一个12人的爱心联盟，每人每年捐款400元，连续捐款18年。

　　6、（3分）罗嵩山的倡议得到了许多热烈的响应;

社会上有许许多多像罗嵩山这样的好心人。

　　7、（4分）工作不稳定;

工薪低廉;

公司拖欠工资;

生意亏本。

　　8、（4分）心理描写方法具体生动地展示了自觉遵守诺言的崇高品德。

　　9、（5分）略

　　10.（5分）略

　　一窠①八哥的谜（牛汉）（19分）

　　小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。

有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。

果然，听到了一丝儿很_A_（zhì

nè

n）而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。

顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。

我当下就想把它们掏下来。

但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。

八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城墙上用绳子缒下来②一定可以掏着，但我不敢。

我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。

　　记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。

墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿，我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。

　　全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天能把这窠八哥掏到手。

　　我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。

小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。

有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。

我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。

　　小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。

　　一天清早，我来到城墙下，感到有点异样——没有听到小八哥的声息。

前几天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。

八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀_B_（cūcāo）的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。

　　整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。

我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。

　　叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后，他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。

我伤心地扒在城墙上哭了半天。

我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。

我为它们担忧。

　　我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱③把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。

　　我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。

但是我不大相信它们能飞得很远。

我在村里村外到处寻找，没有发现八哥的踪影。

它们究竟飞到什么地方?

难道真的飞过了滹沱河，飞到了二十里以远的北山上?

是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

　　我这一辈子不会忘记这窠小八哥。

而且直到现在也不明白：

它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方?

　　前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：

“是小鸟自己飞的。

在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。

　　我有点相信这个解释了。

　　真的，是小八哥自己飞走的。

我怎么会想不到这一点?

　　（选自《向着太阳歌唱》，商务印书馆2003年4月版，有删改）

　　[注]①窠（kē）：

鸟兽昆虫的窝。

　②缒（zhuì

）;

用绳子拴住人或东西往下送。

　　③笊篱（zhà

olí

）：

一种工具。

　　1、请根据拼音写出文中空缺处应填入的词语。

（2分）

　　A.zhì

n（）B.cūcāo（）

　　2、“一窠八哥的谜”主要指什么?

对此可能的谜底有哪两个?

　　3、在本文中作者对八哥的感情有什么变化?

　　4、第一段对小八哥作了哪些方面的描写?

简要说说这些描写的作用。

　　5、结合全文，谈谈画线句子表现了作者怎样的心情。

（1）整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。

（2）是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

　　6、结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从文中获得的启示。

　　1、（2分）A稚嫩B粗糙

　　2、（4分）“谜”主要指小八哥是如何飞走的。

（2分，多答“究竟飞到哪里去了”不扣分）可能的迹底：

一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。

（2分，）

　　3、（3分）开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。

（每个要点1分）

　　4、3分）声音、外貌（1分）生动描绘了八哥的形象，流露出“我”对八哥的喜爱。

（1分）

　　5、（4分）

（1）作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。

（2）寄托了“我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。

　　6、（3分）参考示例：

①、突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。

比如说文学家胡适，他幼年丧父，家道中落，在贫寒中苦读，终有所成。

　　参考示例：

②、自然界中，动物们有极强的生存和应变的能力，如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生。

。

面对这些动物朋友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。

（可从内容、形式两方面答题，言之成理即可。

谈出启示，1分;

结合成长经验或阅读积累谈，2分。

）

　　一颗图钉

　　叶大春

　　小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候，忐忑不安，就用硬币占过卦：

徽面受聘，字面不聘。

三次都是抛的徽面。

小米心存一份侥幸和欣慰。

　　轮到小米接谈时，阴差阳错，小米一走进总经理办公室，突然打了一个大喷嚏。

总经理皱了皱眉头，脸色险沉起来。

小米心慌意乱，想好的谈话内容忘到爪哇国去了，结结巴巴地谈了一通。

她看见总经理已对她的谈话不感兴趣，在自顾自地揉着太阳穴。

小米心更慌了，语无伦次。

总经理委婉地下了逐客令，小米的泪水在眼眶里打着转转儿。

　　该死的喷嚏!

小米恨得牙痒痒的，眼看有些希望的受聘机会被喷嚏搅黄了。

小米到深圳闯世界的三个多月里，已是第四十九次求职受挫了。

她疲惫不堪，精神沮丧，连下楼梯的劲都没有了。

　　小米真想站在楼梯间里嚎啕大哭一场。

但深圳不相信眼泪，哭也白搭，只会让人瞧不起你。

真是鬼迷心窍，小米在内地一家市直机关里吃皇粮挺安逸的，忽然心血来潮，想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关，破釜沉舟到南方去闯荡一番。

　　小米的父母苦劝，小米的男朋友力阻，都没能动摇小米南徙的决心。

别看小米是个妩媚温柔的女孩，倔起来却如犟牛。

父母无奈，只得串通小米的男朋友，将小米反锁在房间里“软禁”起来，想让小米冷静下来，打消南徙的念头。

小米去意如磐，心已展翅，翻窗跳楼，背起简单的行囊，一瘸一瘸地乘上了夜行列车。

　　小米到深圳后，才发现这儿美女如云，人才如林，求职者更是摩肩接踵熙熙攘攘。

小米貌不惊人，才不出众，在深圳的硕士博士多如牛毛，哪还轮得上她这样的夜大结业生。

她屡碰钉子，吃闭门羹，把身上的盘缠几乎都花光了，眼看要沦落到盲流乞丐的窘境，被送到收容遣返所去了。

　　小米一阵晕眩，急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。

她想起来了，昨晚失眠了，天快亮时才睡着。

早晨醒来，时间不早了，顾不得吃早餐，就往应聘的单位匆匆赶。

又饿又急，自然晕眩。

小米在低头的瞬间，看见了一颗图钉。

她怕这颗图钉扎了行人的脚，就把它拾起来，扔进了垃圾箱。

　　就在小米转身要离去时，总经理办公室的门开了，秘书小姐喜吟吟地跑出来，喊住小米：

“米小姐，请留步!

总经理叫你!

　　小米一愣，疑惑地随着秘书小姐进了总经理办公室。

　　总经理说：

“恭喜你，米小姐，你被聘用了!

　　小米简直不相信自己的耳朵，以为是幻觉。

“你一定感到奇怪，我为什么突然改变了主意吧?

不瞒你说，你已经通过了我的特殊考试!

　　小米如坠五里云雾：

“什么特殊考试?

　　总经理叫秘书小姐放一段录像带，小米看到了自己拾图钉扔进垃圾箱的镜头。

小米倍感蹊跷：

“这算什么特殊考试?

一件小事嘛……”

　　总经理喟然慨叹：

“唉，如今的年轻人越来越不注意这种小事了!

我年轻的时候，也曾八方求职四处碰壁。

一次，我去一家银行求职时受挫，下楼时，我看见了一颗图钉，就拾起来扔进了垃圾箱。

这一小事恰好被行长撞上了，大受感动，就聘用了我。

这次招聘，我叫人在办公室周围放了十颗图钉，暗地里用录像机监视，几天来只有你细心地拾起了它。

我的公司里就是需要你这样细心的人!

　　（选自长江文艺出版社《小小说300篇》）

　　14小米原在内地一家市直机关工作，为什么她要只身到深圳打工?

　　答：

　　15小米到深圳闯世界的三个多月里四十九次求职受挫，说明小米是怎样一个人?

　　16小米一走进总经理办公室，突然打了一个大喷嚏。

总经理皱了皱眉头，脸色阴沉起来。

你知道总经理这时心里在想什么吗?

　　17小米在与总经理接谈时，一个大喷嚏的突然事故使自己想好的谈话内容忘到爪哇国去了。

小米想好的谈话内容是什么?

请你把它写出来。

　　18小米落聘后因又饿又急，一阵晕眩，但在低头的瞬间却看见了一颗图钉，就把它拾起来扔进了垃圾箱。

在求职无望时小米为什么还能这样做?

这件事说明小米具有一种什么样的品质?

　　19插叙在文中起什么作用?

如果删去文中的插叙行不行?

为什么?

　　20这篇小小说题为《一颗图钉》，读了全文，你能换一个题目吗?

　　14、想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关，破釜沉舟到南方去闯荡一番。

　　15、坚韧、倔强、不言败不认输（言之有理即可）

　　16、总经理或许在心理想：

这姑娘看起来清秀端庄，可做事怎么不注意场合，这样冒失。

（合情理即可）

　　17、略（言之有理即可）

　　18、她之所以能这么做是缘于她平时养成了良好的生活习惯，说明她细心、心地善良、处处为他人着想。

　　19、插叙部分能使人物的形象更加丰满，说明小米是一个有朝气、有理想、有追求的青年，她不甘愿就此平凡地度过一生，也正因为这个个性才致使小说情节的进一步发展。

所以不能删去。

　　20、《特殊考试》

　　永恒的坐标

　　余秋雨

　　终于来到奥林匹亚。

　　没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。

一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：

无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。

就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。

　　这条大街看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：

为人类的健康。

　　见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。

　　走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。

跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡，能坐四万人。

中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。

……

　　漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。

我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。

古代希腊追求人的双重健康：

智力的健康和肢体的健康。

智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域，我们至今仍是用希腊的基础话语在思考;

肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。

　　把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。

我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。

　　别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。

因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。

　　我历来认为各种伟大的文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。

中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。

结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。

（摘自《千年一叹》）

　　4.从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”?

　　5.文中画线部分使用了什么修辞手法?

表达的意思是什么?

　　6.作者说不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，目的是什么?

　　7.文中“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，这个差距的实质是什么?

　　8.读完此文，你对我国积极申办奥运会，融入奥林匹克大家庭有什么新的认识?

（6分）

　　（20分）4.希腊文明把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起，这是别的文明所不具有的。

（或"

把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方"

或"

他们有有关人的完整理想"

）5.采用了拟人和比喻的手法。

（两点，一点1分，共2分）这样写突出了圣地虽然年代久远，却仍给人一种威严和庄重;

引起人们对古希腊文明的深沉思考（2分）（大意正确即可）。

6.强调他们把智力健康和肢体健康集合在一起，是他们有关人的完整理想（大意正确即可）。

7.古希腊文明把健康如此强烈的纳入文明，关注人的整体，追求人的双重健康;

而中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我。

（回答要两方面比较）（一个方面2分，共4分）8.观点正确但泛泛而谈，最多可得3分;

围绕本文主题，从人类文明或中华文明的角度回答，可得满分。

　　用爱倾听

　　方冠晴

　　那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。

我家住二楼。

住我楼下的，是一对下岗夫妇。

为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。

那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。

每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。

我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。

每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。

那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。

我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。

我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。

但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢?

让他们不要再发出噪音?

可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗;

楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。

难道我要他们放弃饭碗放弃希望?

我不忍开口，他们也不会答应。

几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。

我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。

朋友笑眯眯的听着，然后问我：

“你觉得我居住的环境怎么样?

”我说：

“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。

”朋友得意的点点头，说：

“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。

”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。

我问朋友这是什么声音。

朋友说：

“一个9岁的男孩，在学说话。

你仔细听听，他说的是什么?

”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。

我猜测说：

“他好像在说，羊刚仆倒在地。

”朋友哈哈大笑，说：

“你错了。

他是说阳光普照大地。

”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。

这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。

妇女说的，正是“阳光普照大地”。

但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。

朋友见我一脸诧异，便解释说：

“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。

是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。

从他4岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他5岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。

我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。

我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动?

你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。

而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。

这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。

但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。

”我打消了搬家的念头。

奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。

而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。

上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音;

人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。

想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。

（摘自《做人与处世》）

　　13、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容。

怎样才能做到用爱心去倾听?

　　14、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。

（1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。

　　含义：

（2）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。

　　作用：

　　15、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子?

　　16、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫?

请就生活中的类似现象谈

　　谈你的看法。

　　17、研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两则材料，你认为小男孩最终能不能学会与人正常交谈，为什么?

　　材料一：

海伦·

凯勒原先失明，“整天处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事物都不感兴趣，缺少强烈的爱”。

莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自己喉头，听其振动说话。

在莎利文老师持之以恒的爱