英语十大词类复习全攻略Word格式.docx
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英语十大词类复习全攻略Word格式.docx
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结尾的名词,变复数时情况如下:
|
①加eseg.tomato—tomatoes,potato—potatoes
②结尾是两个元音字母的加s,eg.ZOO—zoos,radio——radios
③某些外来词变复数时词尾加s,eg.piano—pianos
④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s,
eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos
⑤zero变复数时,既可加s,也可加eg.zeros/zeroes
(5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es。
eg.wife——wives,leafleaves,half——halves,knife—knives,thief—thieves
(注意:
roof的复数为roofs;
scarf的复数为scarfs/scarves)
(6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。
:
eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen,Frenchman——Frenchmen,foot——feet,tooth——teeth,child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)
(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。
eg.Chinese,Japanese,sheep,deer,fish
(8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。
eg,people,police,trousers,pants,clothes,scissors
另外,①当一个名词作定语说明另一个名词时,这个名词一般用单数。
eg.anappletree,fiveappletrees,agirlfriend,twogirlfriends,atwinsister
但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。
eg.twomenteachers,threewomendoctors
②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。
roomOfstudents,twoboxesOfpencils
2.不可数名词一般没有复数形式,它的“量”的表示方式如下。
(1)表不定数量时,一般用much,(a)little,alotof/lotsof,some,any等词修饰。
eg.muchmoney,alittlebread
(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。
two/three/…+量词复数十of+不可数名词。
eg.abagOfrice,twoglassesOfmilk,fourbottlesOfwater
(3)有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不同。
eg:
fruit水果——fruits表示不同种类的水果;
food食物——foods各种食品;
fish鱼——fishes鱼的种类;
drink饮料、酒——adrink一杯/一份饮料、一杯酒;
cloth布——,acloth桌布、抹布;
sand沙——sands沙滩;
tea茶——atea一杯茶;
chicken鸡肉——achicken小鸡;
orange橘汁——anorange橘子;
glass玻璃——aglass玻璃杯,glasses眼镜;
paper纸——apaper试卷、论文;
wood木头——awood小森林;
room空间、余地——aroom房间
(3)名词的所有格(表示人或物的所属关系)
。
(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加’s。
eg.Mike’swatch;
Women’sDay
②以s结尾的名词变成所有格时,只加’。
eg.teachers’office,students’rooms
③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后加’s。
eg.TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房)
④两个或两个以上名词并列,表示分别所有,需在几个名词后都加’s。
’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)
(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构
@
eg.amapOfChina,thebeginningOfthisgame,thedoorOftheroom
(3)特殊形式
①可用’s和of短语表示的名词所有格
eg.theboy’sname=thenameOftheboy(男孩的名字)
thedog’slegs=thelegsofthedog(狗的腿)
China’spopulation=thepopulationOfChina(中国的人口)
China’scapital=thecapitalofChina(中国的首都)
②双重所有格
eg.afiendofmymother’s我妈妈的一个朋友
apictureofTom’s汤姆的一张图片
{
二、代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用
相互代词eachother,oneanother
指示代词this,that,these,those
不定代词(不指明特定的人或事物的代词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,many,much,other,another
复合不定代词everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,noone,every-thing,something,anything,nothing
疑问代词what,who,whom,which,whose
]
直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句.表语从句等。
关系代词who,whom,whose,that,which用引导定语从句。
(二)代词的用法
1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法
(1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。
eg.Shegavemearedapple.她给了我一个红苹果:
(She作主语,me作动词宾语)
Kathy isnearhim.凯西靠近他。
(介词near的宾语)
2,物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
①形容词性物主代词位于名词前:
their school,hisbackpack
②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。
、
egItisn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语)
I left my pen at home.You can use hers(=her pen),(作宾语)
③"
of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。
catofhers她的一条狗,afriendofyours你的一个朋友
(3)反身代词
①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。
eg.Afewdayslater,ImyselfhadtogotoParis.(作同位语)
Sheboughtherselfanewbag.(作动词宾语)
He'
snotworriedabouthimself.(作介词宾语)
②带有反身代词的常用短语。
teachoneself自学
helponeselfto随便吃些…吧
saytooneself自言自语.
learn...byoneself自学…
enjoyoneself过得愉快
leaveonebyoneself把某人单独留下
hurtoneself伤了自己
dressoneself自己穿衣服
cometooneself苏醒过来
(4)相互代词
/
①表示相互关系,可用作动词或介词的宾语,用法区别不大。
eg.Foryears,thetwosisterslookedafteroneanother(eachother).多年来姐妹俩互相照顾。
Weshouldlearnfromeachother.我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系:
eachother’s,oneanother’s互相的,彼此的
eg.Theyarelookingateachother’spictures.他们相互看对方的照片。
(5)指示代词
①指示代词有单复数之分,既可指物,也可用于介绍人。
eg.Thisisanappletree,andthatisanorangetree.这是一棵苹果树,那是一棵桔子树。
Thesearemyfriends,andthatismysister.这些是我朋友,那个是我姐姐。
②指示代词可用来指上文中提到的事情:
"
hadabadcold.This/Thatwaswhyhedidn’tcometoschoolyesterday·
2.不定代词的用法
(1)each,every,both,all,either,neither,no,none的用法
①each"
每个/各个”(强调个体),用于两者或两者以上。
eg.Twogirlscameandlgaveanappletoeach.来了俩姑娘,我给她们每人一个苹果。
Eachofthemhasanicering.她们每人有一枚漂亮的戒指。
②every"
每个/各个”(强调全体),用于两者以上。
every常作形容词用。
eg.Everydayisimportanttous.每天对我们都很重要。
Hehasreadeverybook(allthebooks)Onthesubject.他阅读了所有有关这个主题的书。
③both表示两者“都”(强调全体)。
eg.Herparentsarebothdoctors.她父母都是医生。
Bothofthemaredoctors.他俩都是医生。
Theybothlikepotatoes.他俩喜欢吃土豆。
④all“全体/大家/一切”用于三者以上,也可接不可数名词。
eg.That’sallfortoday.今天到此为止。
AllofusarefromChina.我们都来自中国。
Allthefoodisdelicious.所有的食物都很好吃。
⑤either“两者之一”,用于两者(强调个体)。
eg.Thetwocoatsarecheap,soyoucanchooseeitherofthem.那两件外套不贵,你可以随便挑一件。
⑥neither“两个都不”,用于否定两者。
)
eg.NeitherOfthebooksis/aresointeresting.那两本书没一本好看的。
⑦no(=notany/nota)“没有”可接可数名词单复数,也可接不可数名词。
havenobrothersOrsisters.我没有兄弟姐妹.
Aclockhasnomouth,butitcantalk.钟表没有嘴,但能说话。
Thereisnofirewithoutsomesmoke.有火就有烟。
⑧none“没有一个人/物”用于否定三者或三者以上的可数名{司。
Ofthemhas/havebeentoJapan.他们都没去过日本。
Ilikenoneofthebooks.这些书我全都不喜欢。
⑨neither和none表示完全否定;
all,both,each和every(含every的复合词)等与not连用时表示部分否定。
eg.Idon’tknowallofyou.我不完全认识你们。
;
NoteveryoneOfusknowhowtogothere.不是我们每个人都知道怎样去那儿。
(2)one,ones和noone的用法
one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人,以免重复;
复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人;
noone表示否定。
eg.——Wouldyoupleasepassmethesciencebook给我递过那本科学方面的书好吗
一Whichone哪一本
一Theoneonmyshelf.我书架上的那本。
Noonehastraveledfartherthantothemoon.没有人旅行远过月球。
(3)(a)few,(a)little;
many,much;
some,any的用法
①many(+复数名词),much(+不可数名词)表示“许多/很多”。
eg.ManyOfthestudentscomefromEngland.那些学生许多是从英国来的。
…
Thanks,it’stoomuchforme.谢谢,我承受不起。
②few(+复数名词),little(+不可数名词)表示“没多/很少”(表否定)。
eg,Therewerefewpeopleinthestreetlastnight.昨晚街上没什么人。
Iamveryworriedthatlhavelittletimetofinish the job.我担心,我几乎没有时间完成这份工作了。
③a few(+复数名词),a little(+不可数名词)表示“有一些/有几个”(表肯定)。
callseeafewcakesandalittlebreadinthefridge.我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。
注意:
quiteafew表示“相当多”
eg.Therearequiteafewstudentsoverthere.那儿有相当多的学生。
④some(+复数名词/不可数名词),any(+复数名词/不可数名词)表示“有一些/有几个”(表肯定)。
eg.Therearesomebirdsinthetree.树上有些鸟。
Thereissomewaterinthebottle.瓶里有些水。
\
Idon’thaveanybrothersOfsisters.我没有
Isthereanyteainthecup杯子里有茶吗
⑤.some一般用于肯定句,但在表示请求、建议。
反问等的疑问句中,多用some。
eg:
Wouldyoulikesomebeer你要不要来点啤酒吗
Whydidn’tyoubuysomesweets(Youshouldhavebought...)你怎么没买点糖果
⑥.any一般用于疑问句和否定句及条件从句
eg.Thereisn'
tanywaterleft.没有剩下一点水。
Ifyouhaveanyquestions,putupyourhands。
please.如果有问题,请举手。
⑦:
some+单数名词表示“某一个”,any+单数名词表示“随便哪一个”或“任何一个”。
eg.I'
llcatchupwithyousomeday有一天我会赶上你的。
~
Come anydayyoulike.你哪天来都行。
Tomistallerthananyotherstudentinhisclass.汤姆比他班上其他任何一个学生都高。
④one,other,others,theothers,another等的用法
1.○●one……theother
表示两个人或两件东西中的“一个…另一个”
Smithhastwoisateacher,theotherisanurse.
2.○○○●○one………another
表示不定数目中的“一个”与“另—个”。
eg.Idon’twantthisOne,pleasegivemeanother.
3.○●●●one……theothers
强调在一定范围中的“一个”与“其余的”。
eg.InOurschoolOneOftheteachersisAmerican,theOthersareChinese.
4.○○○ ●●●●some……theothers
表示许多人或物,不在一定范围中的“一部分”与“其余的全部”。
eg.Somestudentsarereading,theothersaredrawingpictures.
⑤others=other+名词;
the others=the Other+名词。
eg.Somestudentsliketraveling,others(otherstudents)likewatchingTVathome.
⑥another表示“再/又”时既可接单数名词,也可接数词+复数名词。
eg.Hewillbeabletofinishhisworkinanothertwohours.再过两个小时他就能完成他的工作。
(4)复合不定代词的用法
①复合不定代词作主语时,谓语动词用单数形式。
eg.Someoneisknockingatthedoor.有人在敲门
②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后,即定语后置。
eg.ThereissomethingimportantOntoday’s newspaper.今天的报纸有些重要新闻。
③复合不定代词变否定句时,要否定主语:
eg.Something is wrong.(变为否定句)
Somethingisn’twrong.(错误)
Nothingiswrong.(正确)
④Somebody,someone,something一般用于肯定句;
anybody,anyone,anything一般用于否定句、疑问句及条件句。
eg.Thereissomethingnewinthepark.公园里有些新的景点。
Doyouhaveanythinginterestingtotellus你有什么有趣的事要告诉我们吗
⑤当somebody,someone等用于疑问句时,表示肯定、请求、建议或反问;
anybody,anyone等用在肯定句中表示“任何人”。
eg.Issomeonecomingthisafternoon今天下午有客人来吗
Anyonecanmakemistakes.任何人都可能犯错误。
3.疑问代词的用法。
(1)who/whom谁(指人).
①作主语eg.Whowantstogowithhim
②作宾语eg.Who/Whomareyouwaitingfor(作介词for的宾语)
/Whomdoyouwanttomeet(作动词meet的宾语)
③作表语eg.Who/Whomarethey
?
(2)whose谁的
①作定语eg.Whosepenisthis
②作表语eg.Whoseisthispen
(3)which哪一个,哪一些
①作定语eg.WhichgirlisKathy
②作表语eg.Whichistheboy’sball
(4)what什么
①作主主语eg.What’sonthetable
②作宾语eg.Whatareyoudoing
③作表语eg.Whatishe
`
④作定语eg.Whatclassareyouin
4.关系代词的用法
关系代词用来引起定语从句,它一方面代表定语从句所修饰的那个名词或代词,另——方面又在从句中充当一个成分。
eg·
Thisisthemanwhogavemethebook.这就是给我书的那个人。
Themoneythat/whi
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