安徽普通高等学校招生全国统一考试重点试题二语文Word文档下载推荐.docx
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1.根据文意,对蘑菇是一种完美的食品理解不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇不仅蛋白质含量高,而且是一种优质蛋白质,其蛋白质可以百分之百取代动物蛋白质。
B.蘑菇是多种维生素的良好来源,也是矿物质的良好来源,它可以与水果和蔬菜相媲美。
C.蘑菇含有助消化的一些重要的酶,还含有一些促进食欲的物质。
D.蘑菇是一种药,所含的维生素B可以保护身体防患皮炎、粘膜炎,所含的叶酸可保护身体免患贫血等。
2.从本文看,以下说法符合原文意思的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇含有蛋白质、维生素和矿物质等具有很高营养价值的物质,但碳水化合物含量极低。
B.蘑菇中所含的矿物质与牛肉相等,高于奶和奶油等其他动物制品,高于黄瓜、苹果和西红柿等许多蔬菜和水果。
C.蘑菇中的蛋白质可以百分之百地取代动物蛋白质,因而它是动物产品真正的和强大的竞争者。
D.蘑菇可以作预防和治疗肿瘤及避免体内脂肪积聚、肾虚和脾脏肿大的食品。
3.根据文本提供的信息,以下推断不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇将是糖尿病人、肥胖者和那些希望保持苗条身材和活力的人的理想食品。
B.蘑菇是肉类和其他动物产品的强大竞争者,也是水果和蔬菜的强大竞争者。
C.世界上有5000多种蘑菇,可以人工栽培的在不远的将来会远远超过十多种。
D.鲜蘑菇和干蘑菇同样受到人们青睐,成为众多人的理想产品。
【二】
(32分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
乐恢字伯奇,京兆长陵人也。
父亲,为县吏,得罪于令,收将杀之。
恢年十一,常俯伏寺门,昼夜号泣。
令闻而矜之,即解出亲。
恢长好经学,事博士焦永。
永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。
后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢独皦然不污于法,遂笃志为名儒。
后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服〔行服:
守孝、服丧〕。
归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。
同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。
辟司空牟融府,会蜀郡太守第五伦代融为司空,恢以与伦同郡,不肯留,荐颍川杜安而退。
诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
后征拜议郎。
会车骑将军窦宪出征匈奴,恢数上书谏争,朝廷称其忠。
入为尚书仆射。
是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善,纵舍自由。
恢劾奏调、阜,并及司隶校尉。
诸所刺举,无所回避,贵戚恶之。
宪弟夏阳侯瑰欲往候恢,恢谢不与通。
宪兄弟放纵,而忿其不附己。
妻每谏恢曰:
“昔人有容身避害,何必以言取怨?
”恢叹曰:
“吾何忍素餐立人之朝乎?
”遂上疏谏曰:
“臣闻百王之失,皆由权移于下。
诸舅不宜干正王室,以示天下之私。
政失不救,其极不测。
方今之宜,上以义自割,下以谦自引。
”书奏不省。
时窦太后临朝,和帝未亲万机,恢以意不得行,乃称疾乞骸骨。
窦宪因是风厉州郡迫胁。
恢遂饮药死。
弟子縗絰挽者数百人,庶众痛伤之。
后窦氏诛,帝始亲事,恢门生何融等上书陈恢忠节,除子己为郎中。
《后汉书•乐恢传》
4.以下句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.令闻而矜之,即解出亲矜:
怜悯
B.选举不阿,请托无所容容:
接受
C.诸公多其行,连辟之多:
称赞
D.以示天下之私私:
偏爱
5.以下各项中加点字意义和用法相同的一组是〔3分〕〔〕
A.永为河东太守假设属今为之虏矣
B.恢独皦然不污于法臣诚恐见欺于王
C.恢以与伦同郡以其乃华山之阳名之也
D.朝廷称其忠尔其无忘乃父之志
6.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.乐恢为人至孝。
父亲因得罪了县令而被关押,年幼的乐恢昼夜痛哭不已,他的行为感动了县令,最后父亲得以释放。
B.老师焦永“以事被考”后,乐恢“不污于法”,拒绝为他托关系,找门路;
本郡太守犯法被杀,他“独奔丧行服”:
这与他的性格有关。
C.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡故人,所以当第五伦取代牟融为司空时,乐恢在推荐了杜安之后,坚决请退,表现了他为人正直的一面。
D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结,为非作歹。
乐恢不畏权贵,上书弹劾窦宪兄弟,因窦太后的庇护,劝谏不但没有成效,自己反而被迫害而死。
7、把画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。
〔3分〕
译文:
〔2〕同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。
〔4分〕
〔3〕昔人有容身避害,何必以言取怨?
阅读下面一首宋词,然后回答以下问题。
鹧鸪天
夏竦
镇日无心扫黛眉,临行愁见理征衣。
尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂。
停宝马,捧瑶卮。
相斟相劝忍分离。
不如饮待奴先醉,图得不知郎去时。
8.这是一首送别词,作者假托—个女子的身份、口气,抒写她与爱人分别时的离情别绪,清代词学理论家陈廷焯评价此间:
“语不深而情深,千古离别之词,以此为最。
”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?
9.有人认为词的最后两句出语不凡,感人至深,请谈谈你的看法。
10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔两题任选一题,假设两题都做,按第一题计分〕〔5分〕
〔1〕早岁那知世事艰,中原北望气如山。
______________,_______________。
_____________,____________。
出师一表真名世,____________!
〔陆游《书愤》〕
〔2〕古之学者必有师。
______________,_________________。
人非生而知之者,
__________?
〔韩愈《师说》〕
耶娘妻子走相送,_______________。
_____________,哭声直上干云霄。
〔杜甫《兵车行》〕
【三】
(25分)
阅读下面的文字,完成11~14小题。
开在石头上的美丽心花
张丽钧
听一位懂玉的老师讲玉。
他制作了漂亮的电子幻灯片,边轻点鼠标,边娓娓讲解——玉,石之美者。
古人将玉道德化,说它具备“五德”:
润泽以温,仁之方也;
鳃理自外,可以知中,义之方也;
其声舒扬,博以远闻,智之方也;
不挠而折,勇之方也;
锐廉而不忮,洁之方也……他沉浸在玉温润的光泽里,连声音都有了玉的舒扬。
他把玉讲出了花来!
他一边讲,我一边偷眼觑着周围几个颈项上、手腕上戴了玉的女子,觉得她们仿佛登时骄矜地成为了美玉的代言人,又觉得古人赞玉、颂玉的雅词丽句仿佛都是写给她们的;
甚至不远处一个名字里带“玉”字的女子也惹得我忍不住一眼一眼地频频观瞧,原本姿色平平的她,竟被我瞧出了几分美艳。
老师讲到了玉的沁色,又讲到了玉的包浆。
——什么叫“包浆”?
这是听众中发出的一个小心翼翼的询问。
怎么?
你连什么叫包浆都不知道吗?
老师善意地笑着说,然后沉吟道,包浆嘛——哦,包浆就是包浆了!
说完,连他自己都被逗得笑起来。
让我怎么说?
包浆其实是世间最美丽的一种花朵。
我查过《现代汉语词典》,还真没有包浆这个词。
我先不作解释,先给你们举个例子吧。
比如你们家铺的竹凉席,新买来的时候,上面难免有些毛刺,睡在上面,老不踏实的,因为说不定什么时候,它就可能往你肉里扎进一根牛毛般的细刺;
而老家用过几十个夏天的凉席,光滑舒适,上面还有了一层光亮的东西,那东西就是包浆。
还有,老农民用了多少年的锄头,把柄上也会形成一层厚厚的包浆。
——明白了吗?
大家不妨再想想看,还有什么东西上可能有包浆呢?
石器上木器上瓷器上草编上织物上……大家七嘴八舌地说。
老师说,很好,现在你们已经知道什么叫包浆了。
我们是不是可以这样定义:
一些器物,由于长年累月地被人使用或者厮守触摸,其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物。
这种蜡质物就叫包浆。
老师接着说,包浆承载岁月,见证光阴,铺满了包浆的古玉赏心悦目,温存可人。
古人崇尚玉德,又讲究用人气养玉。
养玉的过程,称作“盘”。
古人又将盘玉分成了三种,即文盘,武盘,意盘。
文盘用手摩挲;
武盘用刷子刷,用绸子揉;
最有趣的是意盘,顾名思义,意盘就是用意念去盘,你不停地想啊想,想它是个什么样子,它果然就成了什么样子……
我们轻轻地笑了。
在这“三盘”里面,我不喜欢武盘,带着一个功利的目的去蹂躏那玉,即便形成了包浆,也一定既不养眼,也不养心。
我也不相信意盘,太荒唐,太玄虚,像气功大师的意念搬砖一样不可信。
我喜欢文盘。
我喜欢想象很久很久以前,有个人,很神气地佩了一块美玉,也好比是,随身携了一个精神的引领者。
闲来无事,就爱用手去触摸亲近它一番。
那指纹认得了那玉,那玉也认得了那指纹。
手在一块通灵的石头上从容地游移,所有的杂念都被荡涤得一干二净,狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外。
那一刻,乾坤清朗,花儿开放,玉的精神和人的精神融为一体,难分彼此。
那个比方真好——包浆其实是世间最美丽的一种花朵。
爱玉的人,会情不自禁地用爱抚的方式去领悟玉的美德。
盘玩的过程,其实是一个“玉我同化”的过程。
玉在我手上,我在玉心里。
说到底,包浆其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花。
心思总在一个地方流连,手指总在重复一种舞蹈,石头怎能不拥有丝绸样的灵魂?
木头怎能不说出锦绣灿烂的语言?
——我愿意倾心去盘一块玉,让包浆成为它惊世的华服;
也愿意让那块玉来盘我,让我的爱作别鄙陋与毛糙,开出世间最沉静、最美丽的花朵。
11.“老师讲玉”的内容有哪些?
分别用什么方法讲述的?
〔6分〕
12.老师讲的“包浆”与“我”所体会的“包浆”有什么区别?
13.“我喜欢文盘。
”请认真阅读文本,找出“我喜欢”的理由。
〔7分〕
14.“也愿意让那块玉来盘我,让我的爱作别鄙陋与毛糙,开出世间最沉静、最美丽的花朵。
”这句话有何深刻的内涵?
〔8分〕
第二卷(表达题共84分)
【四】
(24分)
15.以下词语中加点的字,读音全都相同的一组是〔3分〕〔〕
A.荫凉硬朗窨井饮马长城应接不暇
B.挟制偕同采撷亵渎魂灵扶老携幼
C.消弭侈糜眯缝靡坚不摧欲盖弥彰
D.睥睨溺爱亲昵销声匿迹逆来顾受
16.以下各句中加点的成语,使用不恰当的一句是〔3分〕〔〕
A.库姆塔格沙漠在以每年1到4米的速度整体向东扩展,古城敦煌首当其冲,正面临被库姆塔格沙漠吹来的沙尘吞没的危险。
B.朋友的一次次欺骗和伤害,让他成了一个轻诺寡信的人,他变得消沉、保守、自闭,不再信任任何人,哪怕自己的亲兄弟。
C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论,有的网友认为许校长这一行为宣扬了北大不墨守成规,敢于打破传统,敢为天下先的精神。
D.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。
17.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是〔3分〕〔〕
前年,在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。
______,_______。
_______。
_______,_______。
_______,那么,沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢?
①我赞叹它
②乃是因为它虽然已死去千年,但仍然以一棵树的形象存在于人间
③那么就可以证明,沙漠只是后来的演变
④既然沃野可以变成沙漠
⑤由此也引发我的思考:
既然千年前这里还有树木
⑥它虽然再也听不见春的召唤,但却给执著的生命留下不朽的启迪
A.①②⑥⑤③④B.⑥⑤③④②①
C.⑥⑤④③①②D.①⑥⑤④③②
18.下面文字在语法、标点上存在5处错误,请先写出有错误的句子的序号,然后加以修改。
〔5分〕
①元旦期间,“低碳”系列活动受到了学生和家长的热烈欢迎。
②在《我的低碳足迹》科普小游戏里,同学们化身为一粒粒棋子,③组成红黄蓝绿四个小队,争先恐后地跳跃在一个个写有低碳知识的小方格里,学习低碳知识,争当低碳小能手。
④在同学们体验了快乐的低碳游戏之后,还可以参与“低碳小实验”,寻找二氧化碳的足迹。
⑤也可以利用废纸屑,通过简单的操作自制再生纸,充分感受节能减排,资源循环再利用。
⑥整个活动现场气氛异常激烈,⑦活动结束后,同学们还在讨论着对于活动中的低碳知识。
序号
修改
19.下面是某同学在作文中的错句,请仿照例句,用轻松幽默的语言加以点评。
〔任选一题,不必仿句式〕〔4分〕
〔例〕错句:
高尔基白天上学和打工挣钱,晚上就在阳光下偷看书……最后,他成为俄国文学的奠基人。
点评:
不知道晚上的阳光晒不晒人?
〔1〕错句:
当我被抱出产房时,看到的是爸爸、妈妈喜极而泣的脸,眼泪滴到我的小脸上是热热的。
_________________________________
〔2〕错句:
被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门而自刎于乌江。
__________________________________
20.我国的一些城市,根据该市的历史文化特点设立了成人节。
例如:
汕头市为每年的10月8日,武汉市为每年的5月16日。
为提高十八岁成人青年的公民意识,增强他们的时代责任感和历史使命感,许多学校在成人节或五四青年节这天都要组织成人宣誓仪式,有的学校直接沿用团中央的《成人宣誓词》,有的学校自己拟写了《成人宣誓词》。
请你根据对一个成人应该担负的历史使命及道义的理解拟写一份《成人宣誓词》。
〔100字以内〕〔6分〕
我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:
____________________________________________
宣誓人:
×
【五】
(60分)
21、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕
报载,在美国阿拉斯加的一个自然保护区里,有很多鹿,但也有很多鹿的劲敌——狼。
为了保护鹿,当地人大量捕杀了狼。
失去劲敌追逐的鹿数量一度有所增加,可是之后不久,鹿的数量又开始下降。
原来,在缺少强敌的生活环境里,鹿群生活安逸,运动量显著减少,体质不断下降,导致大量死亡。
像鹿一样,许多动物都是在自然界的生存竞争中不断增强自身能力的。
人为地改变动物界的自然法那么,受保护的动物反而难以长期生存下去。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)C
4.(3分)D5.(3分)C6.(3分)C
7.(10分)
(1)(3分)译文:
太守因犯法被杀,朋友中没有谁敢前往奔丧,只有乐恢为他服丧。
(2)(4分)译文:
同郡的杨政多次当众诋毁乐恢,后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉,从此乡里的人都归附他。
(3)(3分)译文:
古人有保全自身躲避灾祸的(说法),你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?
8.离别之前,女子郁闷难过,整天无心描眉梳妆,见到丈夫打点行装,她更是无精打采,愁上心头。
表现了女子对爱人强烈的不舍之情。
然而,女子在饯行时唯恐丈夫伤心,却是竭力控制情绪,强忍泪水,又表现了女子细心和对丈夫的关心。
(答出不舍之情2分,答出细心、关心2分)
9.最后两句构思奇特,作者运用了·
曲笔的手法,故作旷达。
曲折含蓄地道出了女主人公深挚哀婉的痛苦别情和不舍的依恋之情,分别是撕心裂肺的痛苦,而爱人又不能不走,在无奈的现实面前,不如自己先醉倒,不知分手的情形或许好受些,。
这两句,把主人公的款款深情抒写得感人肺腑。
(答出表达特点的得2分,答出“曲折含蓄”即可,未必要答出“曲笔”;
具体分析2分)
10.〔1〕楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑,千载
谁堪伯仲间〔2〕师者所以传道受业解惑也,孰能无惑,尘埃不见咸阳桥,牵衣顿
足拦道哭〔5分,两题任选一题,假设两题都做,按第一题计分〕
11.〔6分〕①玉有“五德”——仁、义、智、勇、洁。
引用;
②什么是包浆。
举例子;
③如何“盘玉”,分文盘,武盘,意盘。
分类别。
12.〔4分〕老师所讲的“包浆”意为:
而“我”所体会的“包浆”“其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花”。
13.〔7分〕①文盘可以将所有的杂念都荡涤得一干二净;
②狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外,玉的精神和人的精神融为一体;
③文盘的过程是一种“玉我同化”的过程;
④可以让我的爱作别鄙陋与毛糙;
⑤玉是一个人精神的引领者。
14.〔8分〕这是文章的主旨句,也是“我喜欢文盘”的最主要的原因。
“让那块玉来盘我”是“我”渴望心灵纯净,将“狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外”的真诚呼唤,也写出了作者对浮躁的社会中生活着的浮躁人们的真诚告诫。
15.(3分)D16.(3分)B17.(3分)A
18.(5分)②书名号改为引号④“同学们”调到“在”前⑤“充分感受……再利用”改为“充分感受……再利用的意义”⑥“热烈”改为“激烈”⑦“对于”改为“关于”
19.〔4分〕〔1〕才出生就能如此敏锐地感知外部世界,真乃神婴也!
〔2〕屈原这一刎,不料竟砍在了项羽脖子上!
20.〔6分〕例如:
捍卫神圣宪法,维护法律尊严。
履行公民义务,承担社会责任。
国家昌盛为先,人民利益至上。
热心公益,奉献社会,无愧祖国培育;
勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望。
以我壮志激情,创造崭新未来;
以我火红青春,建设锦绣中华。
21.(60分)略
【参考译文】乐恢字伯奇,京城长陵人。
他的父亲是县里的小吏,得罪了县令,(县令)拘禁了他并要把他杀死。
乐恢当时十一岁,常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。
县令听到之后,非常同情他,就放出了他的父亲。
长大后,乐恢喜好经学,跟随博士焦永学习。
焦永做了河东太守,乐恢跟随他到了官府,(他)闭门精心诵读,不与(外界)人物交往。
后来,焦永因事被劾查,其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。
乐恢保持自己的清白而不玷污法律,立志成为有名的儒生。
后来在本郡做官,太守因犯法被杀,朋友中没有谁敢前往奔丧,只有乐恢为他服丧。
回来后,又做了功曹,推选、举荐从不偏袒,别人的请求、托付也从来没有接受。
同郡的杨政多次当众诋毁乐恢,后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉、从此乡里的人都归向他。
被征辟到司空牟融的府中。
正赶上蜀郡太守第五伦代替牟融做司空,乐恢因为与第五伦是同乡,(乐恢)不肯留下来,在举荐了颍川杜安之后辞去官职。
许多人都称赞他的行为,接连几次征辟他,他都没有答应。
后来征召他做了议郎。
正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴,乐恢多次上书直言进谏,朝廷称道他的忠心。
入朝为尚书仆射。
这时,河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切,放纵家人胡作非为。
乐恢弹劾王调、李阜以及司史校尉。
指责、检举,没有丝毫的顾忌,显贵的外戚们非常厌恶他。
窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢,乐恢谢绝了他,不与他交往。
窦宪兄弟两个行为放纵,又愤恨乐恢不依附自己。
妻子常常劝谏乐恢说:
“古人有用保全自身来躲避灾祸(的说法),你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?
”乐恢慨叹地说:
“我怎么能够容忍自己身在朝廷而无所事事呢?
”于是上书劝谏说:
“我听说众多帝王的过失,都是由于权利下移造成的。
国舅们不应该干预王室的事情,以此显示天下是个人的天下。
政治有了过失,如果不加补救,其结果不可预测。
当今应该做的,帝王应以大义为重,断绝这种联系,国舅应以谦逊为主自我反思。
”上书没有取得效果。
此时,窦太后临朝,和帝没有亲政,乐恢因为主张没有能够施行,于是称病回乡。
窦宪因为这一缘故,迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。
乐恢最后饮药而死。
(死后,)穿丧服哀丧的弟子有几百人,广大百姓非常悲痛。
后来,窦氏被诛杀,和帝即位,乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节,(和帝)赐与乐恢的儿子乐己为郎中。
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