小学六年级作文题目大全Word文件下载.docx

小学六年级作文题目大全Word文件下载.docx

《小学六年级作文题目大全Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级作文题目大全Word文件下载.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

9、题目：

告诉你一件新鲜事

选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

10、他（她）这样做不好

提示：

写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看

法或想法。

（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

11、我这堂课

从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。

要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

12、温暖

（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

13、那件事，我总忘不了

要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；

注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

14、再见了，老师

六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。

请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

15、愉快的一天

（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

16、、我学会了

（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

（3）500字左右。

17、想起这件事，我就

（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

18、我得到了

（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

19、真了不起

在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

20、不做“小皇帝”了；

小帮手；

妈妈笑了（任选一题）

材料：

今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼

一下自己。

我克服了不少困难，洗衣、做饭?

爸爸、妈妈回来了，看到这情景?

（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。

把事情的经过部分写具体。

（2）适当进行心理活动描写。

（3）不少于450字。

21、一次（堂）的活动（课）

在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。

这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发?

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

（1）先把题目补充完整。

前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

22、我爱家中的

选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。

要有真情实感。

23、毕业考试之前

（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。

请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

24、我品尝到了成功的喜悦

【篇二：

小学六年级作文题目总汇（准）】

小学六年级作文题目总汇

一、命题作文

1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。

有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景?

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

2、生病了生活中小感小冒的事情时常发生。

因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。

拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！

请以生病了为话题写一篇记叙文。

3、发现提示：

可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。

参考题目：

《我发现幸福就在身边》；

《良心的发现》；

《我发现了读书的奥秘》；

《不同寻常的发现》；

《偶然的发现》；

《我发现了“新大陆”》；

《21世纪的新发现》；

《我发现了科学的奥妙》；

《意外的发现》，

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢？

请以“泪水”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容真实感人。

6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。

或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。

小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。

题目自拟，文章具体感人。

7、照片岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。

翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你?

哪一张照片让你久久难忘呢？

你想对过去的岁月说些什么呢？

请以“照片”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容具体。

8、我的心里?

每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。

有许多烦恼，有许多开心的事，有许多?

今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入?

题目自拟，要求有真情实感。

9、合作提示：

你有过和他人合作的经历吗？

选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。

要求语句通顺连贯，感情真实自然。

题目自拟。

10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。

在我们的身边有形形色色的人。

有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。

题目自拟，写前想想我为什么写他。

二、想象习作

1、一个苹果（或者一个苹果引发的故事）苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。

它味道可口，营养丰富，人人爱吃。

当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的?

故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。

如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

2、《春天来了》（或者冬天来了）从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

3、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？

今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！

以《梦想》为题，写一篇想像作文。

4、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。

如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。

在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。

甚至说起了话，唱起了歌。

我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。

那就不妨试试。

（1）看静物写童话《文具家园》、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》

（2）看动物写童话《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》（3）字词搭桥写童话《秘密》小兔－－－泪水－－－彩虹

（4）奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》、《我想变成________》

三、读（观）后感

1、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后感。

四、觉得有意义的小学六年级作文题目

1、

（1）六年的小学生活即将结束。

（2）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

a、从以上两题中任选一题完成。

b、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福?

3、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。

要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

4、温暖要求：

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

5、那件事，我总忘不了要求：

6、再见了，老师提示：

7、我学会了要求：

（3）500字左右。

8、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动?

每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

9、要求：

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤?

请你任选一件写下来。

注意：

（1）自己命题。

（2）要表达出真实、健康的感情。

（3）要做到有具体内容，详略得当。

（一）罗丹有句名言：

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

（二）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

（三）根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。

听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（四）的感觉真好（40分）

（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（五）题目：

忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。

这一件事给你印象最深，感情最强烈。

请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）题目：

我是个（）的孩子

把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。

选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。

小学六年，你一定读过不少的书。

请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于400字。

（八）以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。

内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

（九）仔细阅读下列三则作文要求，选择你喜欢的一则，写一篇不少于400字的作文。

1、罗丹有句名言：

”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如：

一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟。

2、题目：

一份＿＿＿的作业要求：

先将题目补充完整，如：

有趣，特殊?

难忘等，然后写一篇不少于400字的记叙文。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3）精诚所加，金石为开。

4、不知不觉中，，，，同学们已经成为六年级的学生了。

。

回顾自己的成长过程，一定会有老师、家长的呵护关爱，一定会有同学朋友的帮助，一定经历过成功的喜悦，一定会有同学朋友的支持帮助，一定感受过失败的痛苦，在一路走来的酸甜苦辣中，你会发现“自己长大了”。

请围绕“成长”这个话题，写一篇记实作文。

文体不限，题目自拟。

（十）题目：

我的_____________

爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友，你是否用心往体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？

是否也有令人感动的故事呢？

请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

（十一）题目：

我最想过的节日_____________

在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？

可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

1、把题目补充完整，记叙有中心。

（十二）命题作文：

题目：

无法抹往的记忆

在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔?

的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！

让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

（十三）想象作文：

一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。

因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园治理员的打骂。

它心里时时在想，我受够了！

我要自由！

一天，趁动物园治理员不

注意，从没有关上的铁门静静溜了出来。

于是，有个惊奇的故事发生了?

猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？

在外面的它会有什么样的遭遇呢？

1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

（十四）先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。

在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。

但是，假如有一天，世上的书籍忽然消失，我们的生活将走向何方？

我们的心灵又将栖居何处？

请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。

可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。

①文体自选（诗歌除外）。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

出题解析：

解析：

没有了书，世界将会怎样？

这个题目似乎有点杞人忧天，但是，事实上，在网络快速发展的今天，我们已经能够看到在生活的很多角落里，网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读，当有一天，键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介，而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候，“书籍”的概念也将退出历史的舞台，那个时候，我们是该高兴还是悲哀呢？

我想起了有一年的高考作文题“假如记忆可以移植”，因此，写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力，历史上，人类和书籍之间曾有过多少感人的故事，“书”是人类的精神食粮，“书”是历史的见证者，“书”是知识的传承者，“书”是心灵的栖息地?

而有一天，“书”走了，人类将会怎样？

还能诗意地栖居吗？

还能骄傲地发展吗？

曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢？

小学生作文题目集锦

1.家庭风波

要求:

文章需对两个以上的人物加以描写;

结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的（我的）____________

提示:

在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了

选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;

会关心他人了;

有自理能力了;

能克服困难看了;

尊老爱幼了;

懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?

他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?

试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?

自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲（母亲）的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以风波为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

想想这一天与往常有什么不同?

发生了什么事?

这么静,教室里的人都在干什么?

抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他（她）

【篇三：

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练】

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

1、我得到了___________要求：

2、真了不起提示：

3、我爱家中的_____________要求：

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：

六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。

⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；

童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！

请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

（体裁不限）

7、写一个你最欣赏的人要求：

1、题目自拟。

2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？

你的心结也许到还未解开呢。

或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：

《他（她）____了我》提示和要求：

在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：

可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;

把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：

在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。

请从中选择印象最深的来写。

要求：

选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。

1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。

请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。

2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：

“人的命运，主要掌握在自己手中。

”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。

学会养德