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教风:
身正学高敬业善教
学风:
砺志乐学勤勉上进
四川省马尔康中学校座落于美丽的梭磨河畔,学校依山傍水、环境幽静,春之
花蕾临风枝头,夏之落英缤纷校园,秋之红叶如蝶飞舞,冬之飞雪沐浴晨钟,春夏秋冬,书声乐声似水婉唱,娓娓倾诉,师生性情在此荡涤、陶冶、升华。
回顾历史艰苦奋斗创基业
四川省马尔康中学校的前身叫马尔康中小学,创建于1958年9月,属马尔康县办。
1961年开办高中班后交由州办,由州文教局直接管理。
1963年被省政府列为省重点中学,时任校长由四川省省长直接任命。
1980年被确定为四川省首批办好的重点中学。
1983年5月被省教育厅评为“实验室建设和实验教学先进单位”,1983年7月被省体委、省教委等单位评为贯彻学校体育卫生工作《暂行规定》“合格单位”;
1996年被国家体委评为推行《国家体育锻标准施行办法》先进单位;
1997年获四川省中小学艺术节快点杯先进学校;
2000年被省教育委员会命名为“省级校风示范学校”、被省体育局、省教育厅“四川省体育传统项目示范学校”、被四川省篮球训练管理中心确定为“四川省青少年篮球训练点”;
2000年4月荣获“四川省广播父母学校先进集体”;
2002年,学校被西被南—西北地区外语教学法研究会确定为“全国基础教育外语教学资助金项目重点研究基地”,2002年6月,我校被省教育厅评为“四川省示范性普通高中”,2003年10月被州教育局授予“阿坝州中小学现代教育示范学校”和“阿坝州中小学实验教学示范学校”称号,被团省委评为“四川省五.四红旗团委”;
2004年4月,被教育质量报社评为“教育服务质量社会满意学校”称号,2005年学校被批准为“国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校”和“四川省少年军校”,同年8月通过了“四川省现代教育技术示范校”的评估验收,9月被评为阿坝州州教育系统先进集体,10月成功创建“四川省实验教学示范校”现在与北大附中、成都七中建立了远程教育网络,是四川师范大学外国语学院英语
实验学校。
马尔康中学的诞生,为阿坝州的教育史揭开了新篇章。
尤其从1961年开始开高中班后,结束了川西北高原鹧鸪山以西以北没有高完中的历史。
此前在这块广袤的土地上,不但没有中学,而且连小学也是在人民解放军进驻这里时才逐步建立起来的。
纵使这里的上层人士曾经也有过受现代教育的愿望,然而在巍巍大山面前,也只能望山兴叹!
笑看今朝励精图治谋发展
在本届领导班子的带领下,提出了“以人为本、发展为要、务实进取,人和校兴”的办学理念和“一高(较高教学质量)两特(英语、艺体特色)”的发展思路,以“质量立校,科研兴校”为宗旨,承担国家、省、州级科研课题并取得阶段性成果,有力地推动了学校的科研和教学,促进了学校的育人模式、课程结构、教学方式的改革。
学校现在形成1名校长兼书记,3名副校长,下设教务处、政教处、总务处、党办行办室、教科室、工会、团委、保卫科等职能处室,6个年级组、8个教研组备课组条块管理的高效、科学、完善的领导管理机构。
自强不息的马中人正为争创国家级示范性普通高中而积极努力。
师资队伍
“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。
学校依托引进、立足培养为策略,多渠道培训教师,扎实推进“中继教”工作是学校加强教师队伍建设、提高教师素质、不断提高教师的教育教学能力的重要举措。
学校成立了“中继教”领导小组,确定了“立足校本,稳步推进”的校本培训原则,鼓励和支持教师参加学历达标培训,建立了校长全面抓,副校长亲自抓,教务处具体负责,教研组积极参与,分工协作的培训管理体系。
鼓励教师积极参加教改教研活动,鼓励应用现代教育技术手段进行教学,制定了教师论文、优质课、课件等获奖奖励办法,学校教师培训工作正呈现欣欣向荣的蓬勃景象,教师以“穷且欲坚、不坠青云之志”的高尚情操,爱岗敬业,开拓进取,师资队伍整体素质呈逐年上升的趋势,学科配套,学历100%达标。
目前,专任教师92人,其中特级教师2名;
高级教师28人;
中级教师51人;
拥有大学本科学历的81人,2名英语教师获国家园丁奖,4名教师被授予“四川省优秀教师”称号,1名教师被授予“四川省师德标兵”称号,2名教师被评为州“优秀教师”和“优秀班主任”;
教师参加研究生课程进修的近30人,3名教师获省级献课一等奖,20余名教师获省级献课二等奖,5名教师的论文获国家级等次奖,40余篇教
师论文在各级刊物发表。
德育活动
谁知冰雪凝严侯,自是乾坤爱育心。
学校德育工作始终坚持以贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等为主线,坚持“以人为本”,努力实现打好学生素质基础,发展学生个性能力,培养学生创新精神,树立正确的世界观,人生观,价值观的教育目标。
建立和培养了高素质的德育教师队伍,结合实际,以师生喜闻乐见的形式、开展丰富多彩的活动,寓德育教育于活动之中。
如演讲、书画、法制报告会、校运会、艺术节、寝室文化节、社区服务等活动,陶冶了学生情操,增强了学生集体主义、爱国主义思想和共产主义信念。
并力求在各科教学中渗透不拘形式、丰富多彩、内涵丰富的德育教育。
与时俱进,勇于探索,不断实践,学校德育工作成效显著,硕果累累。
教学教研
博惯众长,兼容并蓄。
教育博贯现代先进教育思想和教改经验,兼容各种科学的现代教学改革模式、方法和手段,融会贯通,运用于教学教研教改实践,从而构建起符合人性发展的创新教学体系。
积极推进课程改革,改革课堂教学方法、优化课程结构。
推行“分层教学、动态管理、分类推进、整体提高”的教学策略,针对学生实际,量身为学生制订发展目标,提供学习平台,按学生的自身需要实施分层次、有针对地教学。
以发展的眼光,形成开放式的动态学习模式,激发学生的进取心,培育学生你追我赶的竞争意识,培养学生的荣誉感和先锋意识。
发挥学生主体作用,坚持以“教会学生学习”为指导,实现学生学习方式的创新。
根据不同学生的非智育特长,为学生提供了多维发展空间,制订了特长教育发展规划和措施,开设了研究性学习课和丰富多彩的第二课堂活动,为学生的个性发展提供了广阔的空间,让每个学生成才,同时又独具个性的“合格+特长”模式是我们的培养宗旨。
历览书山意未尽,吹尽狂沙始见金。
学校积极开展教研活动,加强了对教研组、备课组工作的指导,不仅重视教师在撰写论文方面出成果,更重视教师如何把教研成果运用到教学实践当中,分层次确立了课题研究、观念和课程研究、课堂教学研究、考试研究、德育研究、实验教学研究、现代教育技术和课程整合研究等7个板块和国家、省级、州级、校级4级教研目标。
现有国家级科研课题1个,省级科研课题3个,州级科研课题3个,校级科研课题6个。
国家级:
《外语特色学校实施国家英语课程标准实验研究》一级子课题《少数民族学生语言知识与能力培养研究》(结题)
省级:
《民族地区中学课堂激趣研究》(结题)
《民族地区新课程教与学策略研究》
《中学生性教育研究》的一级子课题《中学生性观念调查研究》
州级:
《现代教育技术与课程整合》
《中学物理探究性实验研究》
《民族地区中学实施因材施教、分层教学的实验研究》
校级:
《激趣教学延伸研究各子课题》
建立教学教研评估机制,激活并保持教学积极性,构建“过程+效果”的多元评价机制,让师生在集体的环境和合作意识中,尝试成功与失败的乐趣。
特色教育活动
学校以“打好学生素质基础,发展学生个性能力,培养学生创新精神”为素质教育指导思想。
素质教育是“全面性”和“多样化”的教育,强调学校要在新时代全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件。
学校通过实施德育、智育、体育、美育、综合实践教育、心理健康教育和现代信息技术教育等各种教育,构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制,全面提高学生的综合素质和生存能力,为他们提供继续学习深造的机会,培养和提高他们选择更好职业的能力,从而改变他们的人生道路。
马尔康中学根据不同学生的非智育特长,为学生提供了多维发展空间,制订了信息技术、音、体、美等特长教育发展规划和措施,开设了“英语为主,中英并重”的语言特长生双语课和丰富多彩的第二课堂活动,为学生的个性发展提供了广阔的空间,让每个学生成才,同时又独具个性是我们的培养宗旨。
对外合作与交流
马尔康中学确立了“立足校本,强化自身建设;
兼容并蓄,博采各家之长”的开放式办学模式。
近几年与州内外、省内外各级各类学校、教育教学科研单位及相关单位就教育、教学、教研、考试和学校建设等方面开展了广泛的合作与交流。
请进来、走出去:
长期以来,与内江市教科所在教学、教研、考试信息与研究方面建立了稳定的合作关系;
内联外引:
与内江师范学院、射洪中学、内江六中就教学、师培、学校建设等领域建立了亲密的伙伴关系;
特色教学双边关系:
与四川师范大学外国语学院合作创建了“四川师范大学外国语学院马尔康英语实验学校”,与阿坝师专、阿坝州体校建立了艺体特长人才共同培养互补模式;
合作教研:
与省教科所、州教科所就课题研究、新课程教学研究、课堂教学研究方面建立了上挂下联、优势互补的合作教研关系;
远程教学合作:
与中央电教馆、北大附中、成都七中建立了稳定及时的远程互动教学网络;
军民共建:
与阿坝军分区就德育、国防知识、学生意志品质教育方面建立了友好合作关系;
带动兄弟学校共同发展:
马尔康中学在寻求自身发展的同时,没有忘记作为省示范性普通高中应进的义务,近几年
在教学教研、考试信息等方面,对马尔康县中学、阿坝县中学、马尔康民族高中、刷经寺中学提供了力所能及、无私的帮助。
“海纳百川,有容乃大;
壁立千韧,无欲则刚”马尔康中学将在发展的道路上坚持自身传统和优长,兼容并蓄,博采众长。
丰富多彩的校园文化生活
书声悠悠,裙裾飘舞,汇聚成欢乐的海洋。
马尔康中学工会、团委、学生社团在校总支,学校行政的领导下,以“服务于教学”为宗旨,努力把学校建成和谐、高雅、快乐、益智的大家庭。
不仅将学校,总支和上级工会的温暖送到职工之家中,为其排忧解难,而且还经常开展了丰富多彩的文艺、体育、书画、锅庄表演.棋牌比赛、艺术长廊等活动,丰富了师生的业余生活。
优越的办学条件
“倚立而思远,不如速行之必至”。
随着阿坝州社会经济的发展,民族的繁荣昌盛,马尔康中学在州委政府和上级教育行政主管部门的关心和支持下,积极争取,不等不靠,加大投入,办学条件不断改善,学校面貌日新月异,学校步入了快速发展时期。
从2002年至今,争取中央、省、州拨款1130万,学校自筹约347万元投入学校建设之中,建成了科艺楼、实验楼、田径场和校园网络系统;
远程教育系统;
闭路电视编辑、演播系统;
1个电子音像阅览室;
13个多媒体教室;
2个多媒体语言室;
3个计算机网络教室;
1个多媒体备课室;
1套校园广播系统等22个标准功能教室。
现在学校占地面积45亩,建筑面积4万余平方米,主体建筑由科技楼、教学楼、实验楼、教师宿舍和学生宿舍构成,布局合理,规划有方。
穿越历史的苍山莽原凝视着书香袅绕的校园,丰富多采的轻松课堂尝试着古老传统与现代文明的对接,优越的办学条件,为莘莘学子提供了一个理想的求学殿堂,为雪山儿女搭建了一个飞翔的平台,为藏区先进文化的传播营造了一个文明的阵地。
47年,我们激越的心情在瞬间与永恒中穿行。
党组织生活
办学为民,立校为公。
马尔康中学党总支委员会成立于1959年9月,其前身为马尔康中小学党支部。
1995年,经教育局党委批准,马中总支委员会设置文科和理科两个支部。
今天,学校党员人数已发展到42名。
多年来,学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和向心力,不断加强党的政治、组织、制度和作风建设,涌现出了大批优秀教师、劳动模范、师德标兵、先进教育工作者,许多党员同志获得国家、省、州级奖励,学校党支部也多次受到上级党委表彰。
为了牢记党的宗旨,发扬党的优良传统和作风,在思想和行动上始终与党中央保持一致,学校组织开展了丰富多彩的支部生活,不断与时俱进,丰富和创新支部生活内容,以“三个代表“重要思想为指针,永葆共产党员的先进性,为学校教育教学的良性运转和三个文明建设起了有力地推动作用。
雪山桑梓结硕果
“收得桑榆归物外,种得桃李满人间”。
马尔康中学建校以来,尤其是在党的十一届三中全会和十六大召开以后,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和三个面向的目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学思想。
特别是近几年,学校从民族地区实际出发,遵循教育规律,实施“分层教学、动态管理、分类推进、整体提高”的教学策略,因材施教,齐心协力,奋力拼搏,教育教学质量不断提高,初高中升学率不断攀升,目前均超过98%以上。
2004、2005年初中升学率和毕业率达100%,高考硬上本科线取得了历史上最辉煌的骄人成绩。
学校在建校以来的47年中,已毕业初中119个班,高中99个班。
已为中国人民大学、中国人民解放军国际关系学院、北京师范大学、四川大学、暨南大学、澳门科技大学、中国人民公安大学、四川音乐学院等高校输送了大批优秀人才,为社会输送和培养了近万名合格人才。
一大批同学在国家、省、州的学科竞赛、演讲、文艺、美术、体育等竞赛活动中获得过骄人的成绩。
他们中有在中央、省、州、县任要职的领导干部,有生产岗位的能手,有在科技、教育、文卫等部门的工作骨干,还有出国留学成为博士、硕士的拔尖人才。
“居高声自远,非是借秋风”。
在州委、州政府及上级各部门的领导下,伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长,马尔康中学在教育事业上取得了累累硕果,并已形成自己独特的风格和优秀的传统,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,成为“英才辈出的摇蓝,名师成长的沃土,教育科研的基地,雪域高原的奇葩”。
党总支书记、校长谭可提出“聚合人心、创新思维、励精图治、和谐马中”,新一届领导班子带领着全体马中人以科学发展观,艰苦奋斗,占领民族教育的制高点,2005年秋季,全州报考马中的初中应届毕业生达3000多人,这是马中重新迈步
的又一次辉煌,更是马中乘风破浪的开始。
领导的殷切关怀
在四十多年的办学历程上,马尔康中学取得了辉煌的教学成就,为民族地区的教育事业和阿坝州政治、经济、文化的发展作出了重大贡献,这与上级有关领导的重视、鼓励、支持和关怀紧密相关。
多年来,省、州领导频频视察马中,为学校的发展指明方向,引路导航,提出了许多宝贵的意见和建议。
领导的一句句指示、祝愿,一声声叮咛、祈盼,成为学校稳步发展、不断前进的活水源泉。
我们坚信,在各级领导的关心支持下,马尔康中学一定会按照既定的办学目标,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,围绕“二十四”字工作思路,努力打造雪域高原教育圣殿中一颗璀璨的明珠,为建设全国藏区第一州贡献力量。
寒来暑往,斗转星移。
穿越历史的薄雾,回首四十余年的奋斗历程,四十余年的辛勤耕耘,马尔康中学在各级领导和社会的关心下,通过几代马中人的艰苦奋斗,终于从历史的风风雨雨中脚踏实地地走到了今天,从片砖片瓦发展到今天的规模,为阿坝藏族羌族自治州培育了一代又一代的雪山儿女。
当我们默默审视着灿烂于秀丽山水间的芬芳桃李,会为之动容,为之自豪。
当我们目睹今天生生不息、书香缭绕的校园,所有的艰辛幻化为激越的清泪,满身风尘凝聚成奋进的力量。
展望未来锐意进取创辉煌
飞鸟欲何去,翼然乘远风。
历史被甩在了身后,马中人珍藏着昨天的辉煌和遗憾,这群执着追求事业的人,不会抱残守缺,固步自封。
为适应教育改革和发展的新情况,我们要树立科学发展观“按发展规律办学,按教育规律育人,按创新思想改革,按超常规思路发展”,加快推进素质教育的进程,加大体制和机制改革的力度,推进教育服务业的发展。
任重而道远,在高起点、高标准、高水平的起跑线上,我们会为很好地实现既定的目标而勤奋工作。
“目极心更远”,我们将努力为雪山儿女打开世界的窗口,铸就巨人的肩膀。
明天的马尔康中学将欲乘风追去,扶摇云霄。
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