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第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和好感。
上帝看了,点了点头,为此感到希望。
虽是神话,可这也让我们深深的体会到:
“团结就是力量!
对于班集体而言,我们应该从小事做起。
比如:
住校生应每天搞好宿舍卫生,认真叠被子,摆放好盆和鞋,不让班级被扣分。
对于我们每个人而言,当发现教室的电灯没关时,动一动手指;
当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。
上课不迟到、不早退,课堂上积极思考、踊跃发言,课后认真完成作业,同学间互相帮助等。
这些无不体现出我们这一个班集体的团结!
只有大家拧成一股绳,才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。
友爱产生动力,和谐铸就辉煌。
互助好比翅膀,团结就是力量。
这首歌唱得好:
“团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁,比铁还硬,比钢还强。
”我希望在我们的班级中,这不仅仅是一首歌而是我们行动的指南,行动的方向,我们一起用行动来诠释它的真谛,演绎它的美妙!
篇二:
关于班级团结的演讲稿
关于班级团结的演讲稿
各位老师、各位同学:
上午(下午)好!
今天我演讲的题目是《》。
八月末,同学们走进了同一所学校,同一个教室,组成了一个新的班集体。
眨眼间,已经过了一个多月了。
相信无论老师还是同学,都对自己的班级产生了一定的感情。
而这份感情,就来自于大家对班级的责任。
雷锋说过:
"
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。
只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事,就是为班级尽了自己的责任。
每天搞好宿舍卫生,认真叠被子,摆放好盆和鞋,不让班级被扣分;
做课间操的时候,快速排好队,整齐到操场上,喊口号时整齐响亮;
熄灯后不在寝室吵闹;
当发现电灯没关时,动一动手指;
只有大家拧成一股绳,才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。
同学们,行动起来吧,只要人人都为班级贡献一点力量,我们一定能建设美好的班集体。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
篇三:
高二(10)班团结互助演讲稿
高二10班国旗下演讲
题目:
团结互助,关爱他人
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是——:
团结互助,关爱他人。
历史经验无数次证明,无论是一个民族,一个国家,还是一个社会,一个团体,一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。
团结友爱是中华民族的一种美德,备受推崇。
雷锋对同志有着春天般的温暖,图娅对伙伴有着金子般的心,这是对团结友爱的准确诠释,我们也应该以真诚的心,用满腔的爱去对待每一个人,我们也应该让自己身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是一方充满了浓郁的文化气息,校园也应该是团结友爱和互帮互助的和谐校园。
在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与老师同学相处,与校园环境相处,学会团结互助和学会具有高尚情操的人。
同学们,我们正处在人生成长的关键时期,有什么样的习惯,就会有什么的未来。
因此,我们要学会关心他人,团结他人,学会同情人,帮助人。
对学习上,生活上有帮助的同学,要伸出援助之手,尊重他,信任他,坦诚待人;
要学会理解,不要德理不饶人,要允许别人,改正错误。
俗话说:
人心齐泰山移,二人同心,其力断金。
生活在集体中,我们每个人都应该发挥自己的光和热。
当年在他为他加油时,其实也是
在为自己喝彩,当你诚心帮助他人解决问题困难时,其实你也在提升你自己的实力。
如果只盯着自己的利益,你就分享他人的快乐,享受不到团队的幸福。
一个班级,一所学校,只有当他的成员都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;
一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族觉醒的时候。
让我们尝试这与他人合作,共处,把自己培养成一个善于团结他人,帮助他人,懂得交流和合作的人。
一位伟人说过:
“团结一致,同心同德,任何强大敌人,任何困难的环境,都会向我们投降.”团结就是力量,互助凝望希望。
让我们在”团结互助,温暖阳光的照耀下,共同创造属于我们的和谐校园吧!
谢谢大家!
篇四:
精选范文:
关于班级团结的演讲稿(共2篇)同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;
王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?
那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?
是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?
然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。
因此,他们在同学中也没有好朋友。
其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。
人与人友好相处是一件很愉快的事情。
遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。
看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;
别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;
稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;
不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。
这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。
而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。
不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!
同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展,仅靠一个人闭门造车式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。
实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。
同学们,让我们从现在做起吧!
[关于班级团结的演讲稿(共2篇)]篇一:
“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”,,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的力量,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。
智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏[关于班级团结的演讲稿(共2篇)]图大志吗?
离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿
比赛开始了,篇二:
关于团结友爱的演讲稿范文
[关于班级团结的演讲稿(共2篇)]关于团结友爱的演讲稿范文
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。
在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;
他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。
也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备
还有多少同学在下
课时大声喧哗
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过
同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。
让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。
让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。
篇五:
班会团结演讲稿
团结就是力量
尊敬的老师,亲爱的XX级铁路工程技术111班的同学们,大家晚上好。
很高兴今天能够站在这里代表我们宿舍讲出我自己的心里话,今天我想讲的题目是“团结就是力量”。
“团结就是力~量,团结就是力~量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”。
很多人都熟悉这首传遍大江南北的红歌,我对它也是再熟悉不过,因为我出生在一个军旅家庭,我的父亲是一名曾经参加过抗击越南自卫反击战的解放军战士,是一名在战场上经历过生死并负伤立功的兵。
可能大家还不太了解这一段历史,可能大家想象不到真实战争的残酷,可能大家也猜不出参战那年,我的父亲才18岁,是个入伍仅一年的新兵。
他看到过自己身边亲爱的战友为了身后祖国和人民的利益倒下牺牲,看到过战争的惨烈,也深深的体会到了战友之间如同兄弟手足的亲情。
“如果我倒下了,帮我照看我的父母。
”在当时不甚熟悉的战友因为一场突如其来的战争变得亲密无间,变得互相珍惜,变得团结协作。
至今我那已经复员转业的父亲依然十分留恋军营,这也是为什么他给我起名字叫——军红。
我叫张军红,来自甘肃陇西。
九月份的一天,父亲把我送到了离家千里之外的这里。
相信许多人和我一样,在上大学之前,我们从没有踏上过这么远的旅程,从没有离开家这么远,一个人。
在这里,我见到了来自五湖四海的同学,操着天南海北的
口音。
来这里后,我一直不太适应,不太敢于在人前讲话,因为自己的嗓音,因为自己的穿着。
我不知道大家愿不愿意了解我,但我很想认认真真的了解大家,虽然之前只是一起上课的讨论,或是路上不经意间的邂逅,我多想走上前去和你们打个招呼,虽然我还记不清你的名字,但我知道,你是我们班的,是我的兄弟姐妹。
有人说,世间只有两种友谊建立的最纯粹、干净又厚重,那就是战友之间的友谊和同学之间的友谊。
在这里,我们是独自的一个人;
在这里,我们是团结的一个班。
没有了身边父母每日的唠叨,却有了舍友、同学的问候、关怀与陪伴。
我们千里迢迢来到这里,曾经的未曾谋面,现在的同处一室,是命运把大家聚拢到一起,这是怎样的缘分?
所以我希望,我们大家能彼此珍惜这段缘分,彼此尊重各位兄弟姐妹,团结协作,互助友爱。
三年时间,大家可能过得依然生疏、孤单,但也可以选择过得其乐融融,过得快乐温暖。
而我们为什么不选择后者呢?
团结就是力量,这力量来自你我;
团结就是力量,这力量更给予我们生活的信心。
为什么我们会过得自信快乐,因为我们身边有朋友,背后有集体。
因为我们知道----我不是一个人在战斗。
多年以后,当我回想起自己的大学时光,当我回想起和我一起打篮球的兄弟们。
当我看着毕业照如数家珍的数着老同学的名字。
当我回想起如今我们每人的音容笑貌,相信我会露出会心的笑容。
当我哼唱着“睡在我上铺的兄弟”,我会觉得温暖和感激。
篇六:
关于团结友爱的演讲稿范文
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
还有多少同学在下课时大声喧哗
篇七:
班级民族团结演讲稿
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。
国家有了民族团结,才能繁荣昌盛,自治区有了民族团结,才能长治久安,同样的道理,一个班级有了民族团结,也才能和谐发展,今天我就讲一讲我们班的民族团结故事。
在我所带的班级中,57名同学,只有一个是回族人,他的名字在座的各位老师和同学也许听说过,叫**。
虽然我们班的学生都是新疆长大的孩子,对于少数民族的生活习惯以及宗教信仰多少要了解一些,但是由于学生初中毕业,年纪小,心理不是很成熟,会经常有学生拿这名**的宗教信仰开玩笑。
比如说,我在课间到教室去办事,看到这**和其他同学打闹,相互取笑的过程中,汉族学生嘲笑**说你要是有本事去吃大肉啊,当然**也会用相应的话回骂对方。
开班会,**只要踊跃发言或者当众耍宝,班里同学就会集体起哄,说老师他大肉吃多了,脑袋不正常。
每次我要在班级举办个什么活动,讨论买什么吃的,同学就会故意起哄,说要买火腿肠,大肉的。
虽然**和班里同学相处都非常融洽,大家故意在班会上逗他也是由于他人缘比较好,但是这种不尊重他人宗教信仰的行为还是很不好的。
于是为了引起同学们对少数民族学生的宗教信仰和民族习惯的重视,下次开班会的时候,故意等到学生又拿**起哄的时候,趁机教育学生说,你们说这些,他不会和你们翻脸,但是你们要是到了外面,肯定会有少数民族人站起来回应,侮辱别人的宗教信仰,伤害他人的民族自尊心,是很严重的错误,相当于侮辱别人的人格,你们嘲笑他这么多次,他哪一次责怪过你们,就冲着人家容忍的态度,你们都应该像人家学习。
班级聚会,我就会特地叫学生买所有的食品都是清真的,渐渐的以后聚会不用我说,班委就直接告诉我,老师我们买的肉都是清真的。
学生在暑期去厂里实习,过肉孜节那天,我和实习老师带着班委买了水果去看望全班,顺便多给**买了特别的礼物,让他感觉到全班的祝福和对他的重视。
这样时间长了以后,同学之间开玩笑也是会开,但是我们班做什么事情都是会考虑民族生的感受,大家也学会了要尊重别人。
以上就是我们班在解决民族团结方面的问题,作为班主任真应该好好地了解少数民族学生的宗教信仰和民族习惯,加强班级同学的思想政治教育工作,善于引导同学之间良性的处理民族差异问题,真正的的关注民族学生的学习和生活,为建设和谐校园而努力。
篇八:
团结演讲稿
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;
那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?
然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学
磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。
也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。
然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢?
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结(互助)是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:
有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
个人,要成就事业需要团结;
一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;
一个国家,要繁荣富强更需要团结!
一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;
一个家庭只有团
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